【題目】小明測(cè)量金沙石的密度，操作過(guò)程如下：
（1）調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針靜止在如圖甲所示的位置，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向調(diào)節(jié)．

（2）小明用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量金沙石的質(zhì)量．如圖乙所示，請(qǐng)指出小明在操作中的錯(cuò)誤： ．

（3）改正錯(cuò)誤后，天平平衡時(shí)，右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如丙所示，則金沙石的質(zhì)量為g，他又用如圖丁所示方法測(cè)出了金沙石的體積．則金沙石的密度是g/cm3 ．

【答案】
（1）右
（2）用手拿取砝碼
（3）52,2.6
【解析】解：（1）圖甲分度盤上的指針偏向了中線的左側(cè)，這時(shí)需要將平衡螺母向右調(diào)；
（2）在測(cè)量時(shí)要用鑷子夾取砝碼，不能用手拿砝碼，所以圖中用手直接拿取砝碼是錯(cuò)誤的；
（3）測(cè)量時(shí)左盤中物體的質(zhì)量等于右盤中的砝碼質(zhì)量加上游碼所對(duì)應(yīng)的示數(shù)，觀察游碼刻度，它的最小分度值為0.1g，所以金沙石的質(zhì)量為50g+2g=52g；

量筒中水的體積為20cm3金沙石和水的總體積為40cm3，則金沙石的體積為40cm3﹣20cm3=20cm3，

所以金沙石的密度為ρ= = =2.6g/cm3

所以答案是：（1）右；（2）用手拿取砝碼；（3）52；2.6．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是小明夢(mèng)見(jiàn)他和小華被困在一個(gè)結(jié)冰池塘中的情形，他們坐的小船停在光滑的冰面上，由于沒(méi)有摩擦，他們無(wú)法推動(dòng)小船．后來(lái)他們想出一個(gè)奇妙的方法﹣﹣把行李向后扔出去，如圖所示，小船居然動(dòng)起來(lái)了．關(guān)于這一現(xiàn)象，下列描述正確的是（ ）

A.這一現(xiàn)象說(shuō)明力是物體運(yùn)動(dòng)的原因
B.人扔行李的力推動(dòng)了小船向前運(yùn)動(dòng)
C.用這個(gè)現(xiàn)象的原理可實(shí)現(xiàn)火箭升空
D.行李被扔出后，船將做加速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)要求作圖：
（1）請(qǐng)?jiān)趫D甲中畫出物塊在懸浮在水中時(shí)受到的浮力F和重力G的示意圖．

（2）如圖乙所示，畫出小球所受細(xì)線拉力F拉及小球?qū)Ρ贏的壓力F壓的示意圖．

（3）如圖丙所示，請(qǐng)?jiān)诟軛UB處畫出把物體拉起時(shí)的最小拉力F1和阻力F2的力臂L2 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察“從粒子到宇宙”中的五幅圖，將下列表述填寫完整．

圖甲紅墨水在水中散開(kāi)，這是現(xiàn)象；圖乙將兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互緊壓會(huì)粘在一起，這個(gè)現(xiàn)象證實(shí)了分子間存在；圖丙是發(fā)現(xiàn)的湯姆生；圖丁為建立的原子核式結(jié)構(gòu)模型；圖戊將塑料繩的一端扎緊，盡可能將其撕成更多的細(xì)絲，用干燥的手從上向下捋幾下，細(xì)絲張開(kāi)，是因?yàn)榧?xì)絲與手摩擦后帶上種電荷而相互排斥．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，需用________測(cè)出物體的質(zhì)量，稱量前先要調(diào)節(jié)________使天平平衡，稱量時(shí)砝碼應(yīng)放置在天平的________盤。為了得到同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系，他需要選取________不同的同種材料的物體進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小亮家新裝了一臺(tái)智能電熱馬桶蓋，如圖甲所示，他查閱使用說(shuō)明書發(fā)現(xiàn)便座加熱電路有高、中、低三檔并可手動(dòng)調(diào)節(jié)，其額定電壓為220V，低溫檔、中溫檔的額定功率為22W和44W。利用所學(xué)的電學(xué)知識(shí)他設(shè)計(jì)了一個(gè)等效電路圖，如圖乙所示，用兩定值電阻R1和R2表示兩電熱絲，單刀雙擲開(kāi)關(guān)S2可接a或b，當(dāng)它接入家庭電路中正常工作時(shí)：

（1）低溫檔加熱的電流多大？
（2）中溫檔加熱5h，消耗多少度電？
（3）高溫檔加熱的額定功率是多少瓦？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是

A. 聲音在空氣中的傳播速度是340km／s

B. 人是靠音調(diào)區(qū)分交響樂(lè)中不同樂(lè)器發(fā)出的聲音

C. 人歌唱時(shí)歌聲是由聲帶振動(dòng)發(fā)出的

D. 禁止鳴喇叭屬于阻斷噪聲傳播

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小明蹬著三輪滑板車在水平路面上滑行．

（1）小明的質(zhì)量是38kg，小明所受重力為多大？
（2）滑板車質(zhì)量是4kg，小輪與地面的總接觸面積是3×10﹣4m2 ， 小明雙腳站在滑板車上滑行時(shí)，滑板車對(duì)地面的壓強(qiáng)為多大？
（3）若小明背著書包雙腳站在滑板車上滑行，地面受到的壓強(qiáng)如何變化？寫出判斷依據(jù)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)用一個(gè)薄壁玻璃瓶、帶色的水、兩端開(kāi)口的細(xì)玻璃管、橡皮塞自制了如圖所示的氣壓計(jì)，并從管子上端吹入少量氣體，使瓶?jī)?nèi)氣壓（選填：“大于”、“小于”、“等于”）大氣壓，水沿玻璃管上升到瓶口以上．為了探究大氣壓與高度的關(guān)系，小明同學(xué)用雙手捧著自制的氣壓計(jì)從教學(xué)大樓的一樓跑到五樓，發(fā)現(xiàn)細(xì)玻璃管中的水面上升，于是他得出了“高度越低，大氣壓越小”的結(jié)論．小明的結(jié)論是（選填“可靠”、“不可靠”）．此過(guò)程中使水面上升的主要原因是 ．

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