【題目】火箭發(fā)射選液態(tài)氫做燃料是因?yàn)?/span>________(選填:“比熱大”或“熱值大”)

【答案】熱值大

【解析】

火箭采用液態(tài)氫作為火箭的燃料,是因?yàn)闅渚哂休^高的熱值,完全燃燒相同質(zhì)量的氫時(shí),可以釋放出更多的熱量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明按圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)用電器正常工作時(shí),電壓表V1和V2的指針位置完全一樣,如圖乙所示,則L2兩端的電壓為V,L1兩端的電壓為V.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】?jī)?nèi)燃機(jī)一個(gè)工作循環(huán)要經(jīng)歷四個(gè)沖程,只有沖程缸內(nèi)氣體膨脹對(duì)活塞做功,其他三個(gè)沖程都是靠飛輪的慣性來(lái)完成的.如圖所示是汽油機(jī)工作的沖程.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于物態(tài)變化說(shuō)法正確的是( 。

A.夏天,草葉上的露珠,屬于液化現(xiàn)象,吸熱

B.太陽(yáng)出來(lái)霧散了,屬于升華現(xiàn)象,吸熱

C.春天,冰雪消融,屬于熔化現(xiàn)象,放熱

D.冬天,地面上的霜,屬于凝華現(xiàn)象,放熱

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某中學(xué)環(huán)保小組在長(zhǎng)江邊取適量江水樣品,分別進(jìn)行了江水密度的測(cè)量:

(1)小薇把樣品帶回學(xué)校,用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn):

①將天平放在_____臺(tái)上,把游碼移到零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤(pán)的左側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向_____(選填“右”或“左”)調(diào),直至天平平衡;

②用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g,在燒杯中倒入適量的江水樣品,測(cè)出燒杯和江水的總質(zhì)量如圖甲所示,則燒杯中江水的質(zhì)量為_____g,將燒杯中的江水全部倒入量筒中,江水的體積如圖乙所示,則江水的密度為_____g/cm3

③小薇用這種方法測(cè)出的江水密度比真實(shí)值_____(選填“偏大”或“偏小”).

(2)小亮把樣品帶回家,用家里的一臺(tái)電子秤(如圖丙所示)和沒(méi)喝完的半瓶純凈水,做了如下實(shí)驗(yàn):

①用電子秤測(cè)出半瓶純凈水的總質(zhì)量為m1,并用筆在瓶身水面位置標(biāo)記為A;

②把瓶中的水全部用來(lái)澆花,然后吹干,用電子秤測(cè)出空瓶的質(zhì)量為m2;

③把江水慢慢倒入空瓶中,直至液面與_____相平,再用電子秤測(cè)出瓶的總質(zhì)量為m3;

④則江水的密度表達(dá)式ρ=_____(純凈水的密度用ρ表示);

⑤小亮測(cè)算江水的體積使用了下列3種物理方法中的_____

A.控制變量法 B.等量代替法 C.類比法.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2014317日我國(guó)除霧無(wú)人機(jī)測(cè)試成功,可有效清除霧霾.除霧無(wú)人機(jī)被安裝在滑翔傘下面,當(dāng)它們?cè)诳罩酗w行時(shí),若說(shuō)無(wú)人機(jī)是靜止的,所選參照物是

A.地面B.樹(shù)木C.樓房D.滑翔傘

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中,與分子熱運(yùn)動(dòng)有關(guān)的是

A.塵土飛揚(yáng)B.煙霧繚繞

C.花香撲鼻D.余音繞梁

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)你對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí),下列估測(cè)中最接近生活實(shí)際的是(

A.人體的正常體溫為 40℃B.一個(gè)中學(xué)生跑 100m 約需 5s

C.中學(xué)生的課桌高約為 1.5mD.一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為 50kg

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】汽車發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為________能,當(dāng)汽油在發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)燃燒不充分時(shí)會(huì)冒“黑煙”,這時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率________(選填“增大”“減小”或“不變”)。

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