【題目】(6分)在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),我們多次按照如圖甲所示的電路圖連接器材并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)該實(shí)驗(yàn)電路圖能夠進(jìn)行哪些電學(xué)實(shí)驗(yàn)?(寫(xiě)出三個(gè)實(shí)驗(yàn)名稱(chēng))
(2)根據(jù)圖乙所示的電流表、電壓表的表盤(pán)示數(shù),請(qǐng)你計(jì)算出相關(guān)物理量。
(3)根據(jù)圖甲所示的電路圖,把圖丙中提供的器材用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將它們連接起來(lái)。如果想利用該實(shí)物圖研究電流與電阻的關(guān)系,請(qǐng)寫(xiě)出需要增加的器材。
【答案】(1)“伏安法測(cè)電阻”“伏安法測(cè)功率”“探究電流與電壓、電阻的關(guān)系”
(2)電阻R=U/I=2.4V/0.3 A=8 Ω,電功率P=IU=2.4 V×0.3 A=0.72 W
(3)電路連接如圖所示 10Ω電阻和15 Ω電阻
【解析】
試題分析:(1)此圖為一圖多用,可以用來(lái)做“伏安法測(cè)電阻”、“伏安法測(cè)功率”和“探究電流與電壓、電阻的關(guān)系”等實(shí)驗(yàn);(2)在圖乙中可讀出電壓表的示數(shù)為2.4V,電流表的示數(shù)為0.3A,可以計(jì)算出:電阻R=U/I=2.4V/0.3A=8Ω,電功率P=IU=2.4V×0.3A=0.72W;(3)電路的連線(xiàn)如上圖所示,在本實(shí)驗(yàn)中是研究電流與電阻的關(guān)系的,所以必須要有不同阻值的定值電阻,所以可以增加10Ω電阻和15 Ω電阻。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)小全同學(xué)用的是如圖甲所示裝置,該裝置中有一處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)指出該錯(cuò)誤是_________________________________________.
(2)B、C兩組同學(xué)選用相同的實(shí)驗(yàn)裝置完成實(shí)驗(yàn),他們分別繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙中b、c所示.如果操作及實(shí)驗(yàn)器材均無(wú)問(wèn)題,則分析圖象可知:當(dāng)時(shí)的大氣壓___________(選填“大于”、“小于”或“等于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;B、C組得到b、c兩種不同圖象的原因可能是水的___________不同.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組的同學(xué)探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,他們使用了如圖所示的裝置.
(1)本實(shí)驗(yàn)采用的主要探究方法是 法.
(2)加熱到一定時(shí)刻,水開(kāi)始沸騰,此時(shí)的溫度如圖丙所示,而另一種液體相應(yīng)時(shí)刻并沒(méi)有沸騰,但是溫度計(jì)的示數(shù)比水溫要高的多.請(qǐng)你就此現(xiàn)象進(jìn)行分析, 的吸熱能力更強(qiáng),本實(shí)驗(yàn)的初步結(jié)論為:不同物質(zhì)的吸熱能力 (填“相同”或“不同”).
(3)本實(shí)驗(yàn)除了能夠說(shuō)明上述問(wèn)題之外,還能夠說(shuō)明其它許多問(wèn)題,請(qǐng)你寫(xiě)出其中的一個(gè)問(wèn)題:
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2013年5月2日,世界上最大的黃色橡皮鴨在香港維多利亞港展出,橡皮鴨由200多塊PVC制造而成,質(zhì)量約為600kg.為了不讓橡皮鴨漂走,橡皮鴨的底部有一個(gè)直徑13米的浮床承托著,設(shè)計(jì)者還特制了9噸重的石碼,這樣可以將橡皮鴨固定在海中,如圖所示.(設(shè)ρ海水=1.0×103kg/m3,ρ石碼=3×103kg/m3,g取10N/kg)則:
(1)距離水面5米深處的石碼受到的壓強(qiáng)是多大?
(2)漲潮時(shí),石碼拉著浮床且石碼剛好離開(kāi)海底,石碼受到多大浮力?石碼受到浮床的拉力是多大?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)對(duì)表中幾種物質(zhì)的比熱容比較和分析,回答下列問(wèn)題:
物質(zhì) | 水銀 | 沙石 | 水 | 冰 |
比熱容J/(kg·℃) | 0.14×103 | 0.92×103 | 4.2×103 | 2.1×103 |
(1)制作體溫計(jì)常用________做介質(zhì),原因之一是______________________。
(2)北方樓房中的暖氣用水做介質(zhì),利用了______________________特性。
(3)一杯質(zhì)量為0.2kg的水溫度從70℃降到20℃。在此過(guò)程中,水放出的熱量為__________J,水的比熱容____________(選填“增大”、“減小”或“不變”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖所示,某同學(xué)站在商場(chǎng)勻速向上運(yùn)動(dòng)的扶手電梯上,請(qǐng)?jiān)趫D中作出該同學(xué)所受力的示意圖。(O點(diǎn)為該同學(xué)的重心)
(2)一物體從斜面沖上去的過(guò)程中在某一時(shí)刻的位置如圖所示,用力的示意圖畫(huà)出此刻物體受到的摩擦力和物體對(duì)斜面的壓力。
(3)水平桌面上的小車(chē),受到一個(gè)大小為6 N,方向與水平方向成30斜向右上方的拉力。請(qǐng)用力的示意圖畫(huà)出這個(gè)拉力。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】把一塊面積為10×10cm2厚玻璃板掛在彈簧測(cè)力計(jì)的下面,測(cè)得示數(shù)為2.5N,手持彈簧秤的上端,把玻璃板往下全部放入水一定深度處,測(cè)得彈簧秤示數(shù)為1.5N,再慢慢提起彈簧秤,當(dāng)玻璃板即將離開(kāi)水面時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖,玻璃板完全脫離水面后,彈簧秤示數(shù)回到2.5N。試回答下列問(wèn)題:
(1)玻璃板浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力是 N。
(2)小明發(fā)現(xiàn),玻璃板即將離開(kāi)水面時(shí),彈簧秤的示數(shù)比玻璃板的重力大______N,這說(shuō)明此時(shí)玻璃還受到方向向_____的一個(gè)力。
(3)關(guān)于這個(gè)力的來(lái)歷,小明開(kāi)展了探究。一開(kāi)始小明猜想是所受的是大氣壓力,但他很快否定了自己的想法,原因是玻璃板上表面所受的大氣壓力約為_(kāi)________N,但上、下表面受到的大氣壓力平衡。
(4)小明仔細(xì)觀察了玻璃板即將離開(kāi)水面時(shí),玻璃板與水面的接觸情況,如圖,由此他想到這個(gè)力可能是 。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組對(duì)“影響壓力作用效果的因素”進(jìn)行了探究,他們采取了如下的方法:甲圖把小桌放在海綿上;乙圖在小桌上放一個(gè)砝碼;丙圖把小桌翻過(guò)來(lái),桌面朝下并在它上面放一個(gè)砝碼.通過(guò)海綿被壓下的深淺顯示壓力作用效果.如下結(jié)論或說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.由甲、乙兩圖可知,當(dāng)受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯
B.由乙、丙兩圖可知,當(dāng)壓力一定時(shí),受力面積越大,壓強(qiáng)越小。
C.此實(shí)驗(yàn)中用到了轉(zhuǎn)換法和控制變量法。
D.此實(shí)驗(yàn)?zāi)苡糜布埌宕婧>d。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)如圖是小剛做“估測(cè)大氣壓的值”的實(shí)驗(yàn)示意圖。
(1)請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整.
A.把注射器的活塞推至注射器筒的底端,排盡筒內(nèi)的空氣.然后,用橡皮帽封位注射器的小孔。
B.用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連,然后水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒.當(dāng)注射器中的活塞 時(shí),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),即等于大氣對(duì)活塞的壓力F。
C.用刻度尺測(cè)出注射器的 ,記為L(zhǎng),讀出注射器的容積V,則活塞的面積S= 。
D.最后計(jì)算出此時(shí)大氣壓的數(shù)值p= (寫(xiě)出表達(dá)式)。
(2)B中測(cè)量大氣對(duì)活塞的壓力F應(yīng)用的是 的原理。
(3)實(shí)驗(yàn)A過(guò)程中,小王發(fā)現(xiàn)注射器頂端裝針頭處,空氣無(wú)法排盡。這將使得測(cè)量結(jié)果比當(dāng)天氣壓 。小王聯(lián)想到去醫(yī)院打針的情景,采取了簡(jiǎn)單的辦法將注射器內(nèi)空氣排盡。請(qǐng)問(wèn)他的方法 。
(4)小吳一組實(shí)驗(yàn)多次后發(fā)現(xiàn)測(cè)量結(jié)果總比當(dāng)天氣壓大的多,通過(guò)對(duì)比其他器材,經(jīng)過(guò)思考后發(fā)現(xiàn)原因可能是 。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com