【題目】如圖小明站在地鐵站臺,他透過玻璃板制成的屏蔽門,可以看到車道另一側(cè)豎直墻壁上的廣告牌,及自己在玻璃屏蔽門后面的虛像.小明根據(jù)該現(xiàn)象設(shè)計(jì)了在站臺上粗測
玻璃屏蔽門到車道另一側(cè)廣告牌之間距離d的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)步驟如下,請完成相關(guān)內(nèi)容.
(1)小明相對于玻璃屏蔽門前后移動直到觀察到 ;
(2)記錄 ;
(3)量出 的距離.除記錄工具外,小明要完成上述實(shí)驗(yàn)必需使
用的儀器是 。步驟(3)中量得的距離就是玻璃屏蔽門到廣告牌之間的距離d,物理依據(jù)是 .
【答案】(1) 自己的像落在廣告牌上時(shí), ;
(2) 自己的站位 ;
(3) 自己的站位到玻璃屏蔽門 . 刻度尺 。 像到稱鏡面的距離等于物到鏡面的距離 .
【解析】根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)可知,平面鏡所成的像是虛像,物體和像關(guān)于平面鏡對稱,物體和平面鏡的距離與像和平面鏡的距離相等.
解答:解:根據(jù)物體和平面鏡的距離與像和平面鏡的距離相等,小明相對于玻璃屏蔽門前后移動直到觀察到自己的像落在廣告牌上時(shí),小明與門的距離和廣告牌與門的距離相等,用刻度尺測出小明與門的距離即可知道門到車道另一側(cè)廣告牌之間的距離.
故答案為:(1)自己的像落在廣告牌上時(shí);
(2)自己的站位;
(3)自己的站位到玻璃屏蔽門,刻度尺.像到鏡面的距離等于物到鏡面的距離
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是實(shí)驗(yàn)室用的手搖發(fā)電機(jī)。當(dāng)老師演示時(shí),某同學(xué)發(fā)現(xiàn)接入電流表的指針來回?cái)[動,且轉(zhuǎn)動越快燈泡越亮。則下列結(jié)論不正確的是( )
A. 發(fā)電機(jī)工作過程中電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B. 發(fā)電機(jī)工作原理是導(dǎo)體切割磁感線產(chǎn)生電流
C. 指針來回?cái)[動,說明發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的是交流電
D. 轉(zhuǎn)動越快燈泡越亮,說明導(dǎo)體切割速度越大,產(chǎn)生的感應(yīng)電流越大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,小明對觀看3D電影的眼鏡產(chǎn)生了興趣,他用眼鏡觀察正在工作的液晶顯示屏幕,透過A鏡片看到的屏幕正常,透過B鏡片看到的屏幕漆黑;將眼鏡在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)過90°,透過B鏡片看到的屏幕正常,透過A鏡片看到的屏幕漆黑.小明對3D眼鏡的光學(xué)特性的推斷,符合事實(shí)的是
A. A鏡片是不透光的 B. B鏡片是不透光的
C. A、B具有不同的光學(xué)特性 D. A、B具有相同的光學(xué)特性
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【題目】如圖甲是同學(xué)們探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的情境.若蠟燭A距玻璃板4cm,則蠟燭B距玻璃板 ________cm才能與蠟燭A的像完全重合;若在玻璃板與B蠟燭之間放一塊擋光板,則________透過玻璃板看到A的像(選填“能”或“不能”);若蠟燭A在玻璃板中的像偏高且傾斜,則圖乙________是產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因.(用相應(yīng)字母表示)
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【題目】如圖所示,設(shè)電源電壓保持不變,R是一個(gè)定值電阻,在a、b兩點(diǎn)間接入一個(gè)標(biāo)有“3V 2W”功燈泡L1,它恰能正常發(fā)光;若在a、b兩點(diǎn)間換接入標(biāo)有“3V 3W”的燈泡L2,則該燈泡( )
A. 也能正常發(fā)光,其消耗的電功率等于2W
B. 也能正常發(fā)光,其消耗的電功率等于3W
C. 不能正常發(fā)光,其消耗的電功率小于3W
D. 不能正常發(fā)光,其消耗的電功率大于3W
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【題目】如圖所示的照明電路,燈L上標(biāo)有“220V 60W”的字樣。
(1)當(dāng)開關(guān)S閉合前,通過保險(xiǎn)絲的電流約為____A;
(2)當(dāng)開關(guān)S閉合后,你將看到的現(xiàn)象是____,在此現(xiàn)象發(fā)生后,電路中的電流為____A。
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【題目】如圖所示,點(diǎn)光源發(fā)出的光經(jīng)玻璃磚后從O點(diǎn)斜射入空氣,OA為出射光線,點(diǎn)光源的位置可能是圖中的( )
A.M點(diǎn) B.N點(diǎn) C.P點(diǎn) D.Q點(diǎn)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器,電源電壓恒定.當(dāng)閉合開關(guān),滑動變阻器滑片向b端移動時(shí),下列判斷正確的是( )
A. 電流表的示數(shù)變大
B. R1與R2消耗的電功率之和增大
C. R1與R2消耗的電功率之和減小
D. 電壓表V1示數(shù)的減少量等于V2示數(shù)的增加量
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【題目】在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí),小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn):
(1)如圖①所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察 ,這說明了___________。
(2)如圖②所示,為了驗(yàn)證(1)中的探究結(jié)論,小華同學(xué)用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒有看到桌子的振動,為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你的改進(jìn)方法是: 。
(3)如圖③所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起。該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明________可以傳聲。
(4)如圖④所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,將聽到____________,并由此推理可知:_____________________。
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