【題目】用__________判斷火線和零線，正確使用時(shí)，手接觸筆尾的________，筆尖接觸電線，如果氖管發(fā)光表明接觸的是__________。

【答案】測(cè)電筆 金屬體 火線

【解析】

使用測(cè)電筆辨別火線和零線時(shí)，用手接觸筆尾金屬體，筆尖接觸電線，氖管發(fā)光，表明檢測(cè)的是火線，否則為零線。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】夏季，同學(xué)們?cè)诨▓@中散步時(shí)能聞到花香，這種物理現(xiàn)象叫做_______；它說(shuō)明了________.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在斜面上測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度，讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑，分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，即可測(cè)出不同階段的平均速度．

（1）該實(shí)驗(yàn)原理是_____．

（2）如果測(cè)得小車從A滑到C的時(shí)間tAC=2.4s，小車從A滑到B的時(shí)間tAB=1.6s，則AB段的平均速度vAB=_____cm/s，則BC段的平均速度vBC=_____cm/s；

（3）由實(shí)驗(yàn)看出，下車下滑過(guò)程中速度越來(lái)越_____（選填“慢”“快”）．

（4）在測(cè)量小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí)，如果小車過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，測(cè)得AB段的平均速度vAB會(huì)偏_____（選填“大”或“小”）．

（5）為測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半程的平均速度，某同學(xué)讓小車從B點(diǎn)由靜止釋放，測(cè)出小車到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間，從而計(jì)算出小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半程的平均速度v=sAB/tBC，他的做法正確嗎？_____．

（6）聰明的小杜發(fā)現(xiàn)AB段和BC段路程的特點(diǎn)，算出了AC段平均速度v，AB段的平均速度v1，覺(jué)得還可以用公式直接算出BC段的平均速度v2，則v2=_____（用v、v1）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了監(jiān)督司機(jī)是否遵守限速規(guī)定，交管部門在高度公路上安裝了固定測(cè)速儀．如圖，一輛汽車靜止時(shí)，測(cè)速儀向汽車發(fā)出超聲波信號(hào)，從測(cè)速儀發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到汽車反射回來(lái)的信號(hào)共用時(shí)1.6s．已知超聲波的速度是340m/s．求：

（1）此時(shí)汽車距測(cè)速儀的距離是多少m；

（2）一段時(shí)間后．汽車向測(cè)速儀的方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在這個(gè)過(guò)程中，測(cè)速儀向汽車發(fā)出兩次短促的超聲波信號(hào)．從測(cè)速儀第一次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到經(jīng)汽車反射回來(lái)的信號(hào)用時(shí)0.6s；隔了一會(huì)，測(cè)速儀第二次發(fā)處信號(hào)，從測(cè)速儀第二次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到經(jīng)汽車反射回來(lái)的信號(hào)用時(shí)0.4s．則汽車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，第一次接受到信號(hào)離測(cè)速儀多遠(yuǎn)；

（3）在（2）問(wèn)中，若測(cè)速儀發(fā)出兩次信號(hào)的時(shí)間間隔是1.7s，則汽車做勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度是多少m/s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】普通牛奶每盒中裝有的牛奶體積為250_____（填上合適的單位）；體積為1m3的水的質(zhì)量為_____kg。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在做用滑動(dòng)變阻器改變燈泡亮度的實(shí)驗(yàn)時(shí)，連接了如圖所示的電路．她閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈泡L不亮，她將滑動(dòng)變阻器的滑片P從右端滑動(dòng)到左端，再滑動(dòng)到右端的過(guò)程中，燈泡L始終不發(fā)光．為了排除電路故障，小英用量程為0～3V的電壓表進(jìn)行檢查判斷．她將電壓表的負(fù)接線柱與A接線柱連接，電壓表正接線柱依次與其他接線柱連接，對(duì)應(yīng)出現(xiàn)的電壓表示數(shù)如表所示．

電壓表正接線柱與其他接線柱連接情況

電壓表示數(shù)/V

與B接線柱連接

3

與C接線柱連接

3

與D接線柱連接

3

與E接線柱連接

3

與F接線柱連接

3

與G接線柱連接

0

根據(jù)以上信息，可判斷段電路一定出現(xiàn)了故障．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在汽油機(jī)工作的四個(gè)沖程中，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是_____沖程，若飛輪的轉(zhuǎn)速是1200r/min，則汽油機(jī)每秒鐘完成個(gè)_____沖程，做功_____次。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在做“觀察凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)”時(shí)，他先用凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光，在凸透鏡的另一側(cè)放一張白紙，當(dāng)白紙與凸透鏡之間的距離為10 cm時(shí)，白紙上的光斑最小、最亮，然后他將凸透鏡調(diào)到距燭焰25cm的地方，則他觀察到的像應(yīng)是______(選填“正立”或“倒立”)的_______像.（選填“實(shí)”或“虛”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“用天平測(cè)物體的質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，先把天平放在水平桌面上，但忘了把游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度處，而是在 0.2g 處，他調(diào)節(jié)平衡螺母，使橫梁平衡了。左盤放入被測(cè)物體，右盤放砝碼，當(dāng)放上 l0g 和 5g 的砝碼各一只時(shí)，天平橫梁恰好平衡，那么被測(cè)物體的質(zhì)量為（ ）

A. 15.2gB. 14.8gC. 15gD. 無(wú)法判斷

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