【題目】如圖所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),燈L1、L2均不亮。小明同學(xué)將電流表并接在燈L1兩端時(shí),燈L2亮L1 不亮,電流表有示數(shù);將電流表并接在燈L2兩端時(shí),兩燈均不亮,電流表無(wú)示數(shù)。則故障是( )
A. 燈L1斷路 B. 燈L1短路
C. 燈L2斷路 D. 燈L2短路
【答案】A
【解析】試題分析:由圖示可知,兩個(gè)燈泡是串聯(lián)的,如果燈L1斷路,將電流表并接在燈L1兩端時(shí),燈L2亮L1 不亮,電流表有示數(shù);將電流表并接在燈L2兩端時(shí),兩燈均不亮,電流表無(wú)示數(shù),符合題意,故A正確;如果燈L1短路,則將電流表并接在燈L1兩端時(shí),電流表無(wú)示數(shù),與題意不符,故B錯(cuò);如果燈L2斷路,則將電流表并接在燈L1兩端時(shí),兩個(gè)燈都不會(huì)亮,不符合題意,故C錯(cuò);如果燈L2短路,則將電流表并接在燈L2兩端時(shí),燈L1會(huì)發(fā)光,與題意不符,故D錯(cuò);故應(yīng)選A。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究并聯(lián)電路中電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)連接了如圖所示的電路:
(1)該同學(xué)連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng) .
(2)該同學(xué)連好電路后閉合開(kāi)關(guān),觀察到燈泡 不發(fā)光,其原因是 .
(3)隨后該同學(xué)在原電路上只改動(dòng)了一根導(dǎo)線便完成了實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你在圖中改動(dòng)的一根導(dǎo)線上畫“×”,并用筆線代替導(dǎo)線畫出正確的電路,使兩只電流表分別測(cè)干路和支路的電流.
(4)排除故障后閉合開(kāi)關(guān),電流表A1和A2的示數(shù)如圖所示,則通過(guò)L2的電流為 A.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我們經(jīng)常在加油站看到一條醒目的警示:“嚴(yán)禁用塑料桶運(yùn)汽油”.這是因?yàn)樵谶\(yùn)輸過(guò)程中汽油會(huì)不斷與筒壁摩擦,使塑料桶帶 ,造成火災(zāi)隱患.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是
A. 煤、石油、天然氣是不可再生能源
B. 超聲波、電磁波在真空中的傳播速度是相同的
C. 利用模擬信號(hào)傳輸信息比用數(shù)字信號(hào)抗干擾能力強(qiáng)
D. 微波通信、衛(wèi)星通信和光纖通信都是通過(guò)光纜來(lái)傳輸信號(hào)的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電流做功的過(guò)程中消耗電能,實(shí)際就是____能轉(zhuǎn)化為______能的過(guò)程;蓄電池充電是把____能轉(zhuǎn)變成____能的過(guò)程。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,是小明在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)在實(shí)驗(yàn)中用平板玻璃代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點(diǎn),便于________;如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇_________mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)。
(2)在豎立的玻璃板前A處放一支點(diǎn)燃的蠟燭,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。小明拿另一支大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動(dòng),當(dāng)蠟燭移動(dòng)到A′處時(shí),可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的結(jié)論是_____________________________________________。
(3)如果玻璃板放置得不夠豎直,將對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響是:______________________。
(4)經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn),記錄的像與物對(duì)應(yīng)的位置如圖乙所示。由此得平面鏡成 _______,____的_____像。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)學(xué)生使用電流表時(shí)候,本應(yīng)使用“+”和“3”兩接線柱,但誤將“+”和“0.6”兩接線柱接入電路,而電流還是從“+”接線柱流入,從“0.6”接線柱流出,這樣做的結(jié)果將是( )
A.指針擺的角度變小了
B.指針不動(dòng)
C.指針擺的角度變大了,電流表可能被損壞
D.指針?lè)聪驍[動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列家用電器中,將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是( )
A.電視機(jī) B.電燈 C.電風(fēng)扇 D.電熨斗
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了驗(yàn)證并聯(lián)電路的電流特點(diǎn).小薇設(shè)計(jì)了如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于______狀態(tài).
(2)小徽先將電流表接在L1所在的支路上,閉合開(kāi)關(guān)后,觀察到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是:______.
(3)排除故障后,她測(cè)出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)如圖2中甲、乙、丙所示,可讀出I1=0.5A,I2=______A,I=______A.根據(jù)測(cè)量結(jié)果.在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是:______.(寫出關(guān)系式即可)
(4)為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性,小薇采用了更換不同燈泡繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行驗(yàn)證,你還可以采用的方法是:______.
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