2．下列有關(guān)速度的說法中正確的是（　　）
A．速度大的物體運動的一定快
B．速度大的物體運動的路程一定多
C．速度大的物體所用的時間一定少
D．速度大的物體運動的路程一定多，所用的時間一定少

分析 速度是表示物體運動快慢的物理量，在勻速直線運動中，速度等于運動物體單位時間內(nèi)通過的路程．
對于一個做勻速直線運動的物體，其速度是一個定值，要判斷通過的路程，要考慮到時間和速度，要判斷運動的時間，要考慮速度和路程．

解答 解：A、速度是表示物體運動快慢的物理量，速度大的物體運動的一定快，故A正確；
B、路程長短取決于速度和時間，運動時間未知，速度大路程不一定多，故B錯誤；
C、時間的長短取決于速度和距離決定，不能只說速度大，時間就短，故C錯誤；
D、時間未知速度大的物體運動路程不一定多，路程未知運動時間不一定少，故D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查了速度的定義和意義，屬于基礎(chǔ)題目，要注意控制變量法的運用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖，用刻度尺測量木塊的長度，如圖所示，其讀數(shù)是1.18cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．某同學(xué)以正常速度從一樓走上二樓，請估算該同學(xué)上樓的功率最接近于（　　）
A．1WB．10WC．100WD．1000W

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（　　）
A．超聲波的振動頻率高，所以在空氣中的傳播速度一定大于340m/s
B．雪后人們感到萬籟俱寂，是因為大學(xué)蓬松多孔，對噪聲有吸收作用
C．吹奏笛子時，演奏者用手指按住不同氣孔，是為了改變發(fā)出聲音的響度
D．環(huán)保部門在一些主干道旁設(shè)置噪聲檢測設(shè)備，是為了減弱噪聲

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

17．如圖，屬于機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是（　　）
A．
滑下滑梯		B．
鐵絲		C．
做功沖程		D．
壓縮點火

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．我國用長征火箭發(fā)射常以氫為燃料，是因為氫熱值大．“嫦娥一號”衛(wèi)星繞月飛行時在遭遇月食期間沒有太陽光照射，衛(wèi)星表面的溫度會急劇下降，內(nèi)能減�。ㄟx填“增大、減小或不變”）．衛(wèi)星返回地面進入大氣層時，表面溫度會急劇升高，這是通過做功的方式改變物體的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．實驗室里常用驗電器來檢測物體是否帶電．用被絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電器的金屬球，可發(fā)現(xiàn)驗電器的兩片金屬箔會因排斥而張開，對這一現(xiàn)象理解正確的是（　�。�
A．金屬箔帶正電，金屬球不帶電B．金屬箔帶正電，金屬球帶負電
C．金屬箔和金屬球都帶正電D．金屬箔和金屬球都帶負電

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．小明同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進行如圖所示的實驗探究，得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動有關(guān)．

（1）通過A、B兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的表面積有關(guān)．
（2）通過AC兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)．
（3）小凡同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的多少有有關(guān)，于是繼續(xù)進行探究：在相同的自然環(huán)境下，把相同溫度的水，分別裝入內(nèi)徑不同的兩只圓柱形敞口玻璃杯，一杯水多，一杯水少．實驗發(fā)現(xiàn)其中一杯中沒有水時，另一杯中還殘留有一些水．于是他得出結(jié)論：水蒸發(fā)快慢與水的多少有關(guān)，水越少，蒸發(fā)越快．從設(shè)計實驗環(huán)節(jié)看，“根據(jù)誰先蒸發(fā)完，判斷誰蒸發(fā)快”是不正確的，因為他沒有控制開始實驗時杯中水的表面積（多少/表面積/溫度）相同．改進實驗方案后，經(jīng)過多次實驗和精確測量，小凡發(fā)現(xiàn)當(dāng)B杯無水時，A杯中減少的水和原來B杯中的水相等．得出：水蒸發(fā)的快慢和水的多少無關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法正確的是（　�。�
A．溫度為0℃的物體的內(nèi)能為零
B．溫度高的物體比溫度低的物體內(nèi)能大
C．溫度和質(zhì)量都相同的兩杯水具有的內(nèi)能相同
D．溫度相同的兩塊鐵，它們具有的內(nèi)能一定相同

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同步練習(xí)冊答案