【題目】下列物態(tài)變化中，屬于凝華的是

A. 初春，湖面的冰層變薄B. 盛夏，地上的水很快變干

C. 深秋，草葉上出現(xiàn)露珠D. 嚴(yán)冬，樹枝上形成霧凇

【答案】D

【解析】

A．冰層變薄，是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，屬于熔化，故不符合題意；

B．地上的水很快變干是液態(tài)水變成水蒸氣，是汽化，故不符合題意；

C．露是由空氣中的水蒸氣液化形成的小水珠，是液化，故不符合題意；

D．樹枝上形成霧凇，是由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，屬于凝華現(xiàn)象，故符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】靜電復(fù)印技術(shù)已經(jīng)逐漸走入人們的生活，如圖所示是利用身邊的素材來簡單模擬靜電復(fù)印原理的示意圖．請依據(jù)圖示及操作步驟，結(jié)合“人作為導(dǎo)體可以將電荷導(dǎo)走”的知識，簡要說明其操作意圖．

A．找一塊塑料板，用絲綢快速摩擦整個板面

B．用干燥的手指在塑料板上寫一個“大”字

C．將塑料板平放，上面均勻地撒上一層干木屑，再將塑料板緩慢豎起，隨著靜止在塑料板上木屑的滑落，一個“大”字就在塑料板上顯現(xiàn)出來了

【操作意圖】

A．_____；

B．_____；

C．_____，_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小勇做完“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗后，根據(jù)記錄作出的水的沸騰圖象，下列對圖象的分析正確的是（ ）

A. 實驗中加熱3min后停止了加熱

B. 沸騰溫度不足100℃可能是供熱不足

C. AB段水平線表明水沸騰過程吸熱而不升溫

D. OA段斜線表明水的實際溫度與加熱時間成正比

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“估測”是物理學(xué)中常用的一種方法。小華同學(xué)嘗試估測了與自己身體相關(guān)的一些物理量，其中不合理的是（ ）
A.脈搏跳動約為68次/s
B.質(zhì)量約為50kg
C.身體的平均密度約為1.0×103kg/m3
D.雙腳站立時，對地面的壓強(qiáng)約為1.5×103Pa

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】完全浸沒在水中的乒乓球，放手后從運(yùn)動到靜止的過程，其浮力大小的變化情況是

A. 浮力不斷變大，但小于重力

B. 浮力不變，但浮力大于重力

C. 浮力先不變，后變小且始終大于重力，直到最后靜止時，浮力等于重力

D. 浮力先大于重力，后小于重力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】聲音的特征有：響度、音調(diào)、音色。物體振動的頻率越大，其發(fā)出的音調(diào)越_____�，F(xiàn)在許多涉密單位裝有能“辨音識人”的“語音智能門禁系統(tǒng)”，這主要是依據(jù)聲音的_____來“辨音識人”的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小芳同學(xué)在“探究凸透鏡成像”的規(guī)律的實驗中，她按如圖裝配儀器 (圖中Ｆ點是焦點，H點是2倍焦距處) ，此時光屏上得到了一個清晰的像，但像的位置偏高。

(1)造成這一現(xiàn)象的原因是____________________________________________________；

(2)為了使像能成在光屏的中央，她應(yīng)把蠟燭向________調(diào)(填“上”、“下”)；調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后，她把蠟燭移到A點，此時光屏上的像很模糊。為了得到清晰的像，應(yīng)把光屏向________移動(選填“左”或“右”)；

(3)若想從光屏側(cè)透過透鏡看到蠟燭正立的像，可將物體放在_____點(填字母符號)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下是浮力知識的應(yīng)用，說法正確的是（ ）

A. 一艘輪船在海里和河里航行時，所受浮力一樣大

B. 一艘輪船在海里和河里航行時，在海里受的浮力大

C. 密度計漂浮在不同液體中，所受浮力不同

D. 密度計在不同液體中漂浮，浸入液體體積越大，所測得的液體密度越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下是我們生活中可見到的幾種現(xiàn)象, 在這些現(xiàn)象中,物體因為受力而改變運(yùn)動狀態(tài)的是

A. 用力揉面團(tuán)，面團(tuán)形狀發(fā)生變化

B. 籃球撞在籃板上被彈回

C. 用力握小皮球球癟了

D. 風(fēng)把樹枝吹彎

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同步練習(xí)冊答案