【題目】如圖所示，2018年1月31日晚上，我們觀賞到天象中著名的“紅月亮”，這是月食最精彩的部分，下列與月食形成原因相同的光現(xiàn)象是

A. 放入水中的筷子“折斷 B. 自行車尾燈反光

C. 小孔成像 D. 潭清疑水淺

【答案】C

【解析】

（1）光在同種均勻均勻物質(zhì)中沿直線傳播，在日常生活中，激光準直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的；（2）當(dāng)光照射到物體界面上時，有一部分光被反射回來，例如：平面鏡成像、水中倒影等；（3）當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向的會偏折，發(fā)生折射現(xiàn)象，如：看水里的魚比實際位置淺等。

當(dāng)太陽、地球、月球三者恰好或幾乎在同一條直線上時（地球在太陽和月球之間），由于光的直線傳播，地球擋住了太陽光，從而形成了月食，即月食是由光的直線傳播形成的；A、看到水中筷子被“折斷”，是光的折射形成的，故A錯誤； B、自行車尾燈反光，尾燈格外亮，是光照射到自行車尾燈時發(fā)生反射形成的，故B錯誤； C、小孔成像，成的是物體倒立的像，像之所以是倒立的，就是因為光的直線傳播形成的，故C正確； D、清澈的池底，看起來變淺了，是因為光從水中斜射入空氣時發(fā)生折射形成的，故D錯誤；故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明的物理書質(zhì)量為240g，將它平放在水平桌面上，書與桌面的接觸面積為480cm2， 書對桌面的壓強為________ Pa．小明將物理書豎直放在書架上后，則書對接觸面的壓強將________．（填“變大”、“不變”、或“變小”）．小明家里有一個磁懸浮地球儀，如圖所示，地球儀豎直靜止在空氣中，它的質(zhì)量為350g，那么它受到的磁力約為________ N（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示裝置，在水平拉力F的作用下，物體M沿水平地面做勻速直線運動，已知彈簧秤讀數(shù)為10牛，物體M的運動速度為1米/秒（若不計滑輪與繩子質(zhì)量、繩子與滑輪間的摩擦、滑輪與軸間摩擦），那么在此過程中（ ）

A．物體M與地面間的摩擦力為5牛

B．物體M與地面間的摩擦力為10牛

C．水平拉力F做功的功率為20瓦

D．1秒內(nèi)滑輪對物體M做功為10焦

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對下列情景涉及的物理知識，描述正確的是( )

A. 在冰雪路面上行車，需加裝防滑鏈是為了增大與地面的摩擦

B. 課本靜止放在水平桌面上，課本對桌面的壓力與桌面對它的支持力是一對平衡力

C. 向墻上按圖釘時，手對圖釘帽產(chǎn)生的壓強等于圖釘尖對墻壁產(chǎn)生的壓強

D. 宇航員登上月球時，他的質(zhì)量比在地球上時的質(zhì)量減少了

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究平面鏡成像的特點”的實驗裝置。

（1）實驗中采用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，雖然成像不如平面鏡清晰，但能夠_____。

（2）小致同學(xué)在置一支點燃的蠟燭A，再拿一支沒有點燃的完全相同的蠟燭B，在玻璃板后面移動，直到蠟燭B跟蠟燭A的像完全重合，說明像與物的大小_____。

（3）移去蠟燭B，在其所在的位置放置放置一光屏，直接觀察光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上不能承接到蠟燭A的像，這說明蠟燭的像是_____像。

（4）為了讓右座的冋學(xué)也能夠看清蠟燭的像，小致只將玻璃板向右平移，則蠟燭像的位置_____（選填“向右移動”、“向左移動”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓不變，燈泡L標有“6V 3W”字樣（燈絲電阻不變）．當(dāng)S閉合，S1、S2斷開，滑片P從b端滑到中點時，電壓表與電流表的U﹣I圖象如圖所示，電流表的示數(shù)變化了0.2A，那么當(dāng)滑片在b端時，電流表的示數(shù)為_______ A；保持滑片P的位置不變，閉合S1、S2，電流表的示數(shù)又變化了2.25A，定值電阻R0的阻值為_______Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用天平、燒杯和量筒測牛奶的密度，如圖所示，他進行了從A→B→C→D的主要操作過程，請你解答下列問題：

（1）調(diào)節(jié)天平時指針位置如圖A所示，平衡螺母向_____旋動，橫梁才能平衡；

（2）測出牛奶密度為_____kg/m3；

（3）測出牛奶的密度值比實際密度值偏_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)中一個基本的觀念是“世界是由物質(zhì)組成的”．

（1）1811年，意大利物理學(xué)家阿伏加德羅將組成物質(zhì)的仍能保持其化學(xué)性質(zhì)不變的最小微粒命名為________．1909年，著名科學(xué)家________在進行了α粒子散射實驗后，提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型．

（2）以氫原子為例，下面的四個圖中能正確示意氫原子核式結(jié)構(gòu)的是（_______）

A.B.C.D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅同學(xué)在做“觀察平面鏡成像”實驗時，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，進行觀察，如圖所示．在此實驗中：

（1）直尺的作用是測量像與物分別到鏡面的_____；

（2）兩段相同的蠟燭是為了比較像與物_____的關(guān)系；

（3）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上_____接收到蠟燭燭焰的像（選填“能”或“不能”）；

（4）讓蠟燭遠離玻璃板，它成的像將_____（選填“變小”、“變大”或“不變”）；

（5）實驗時，取一支點燃的蠟燭A作為研究對象，另一支蠟燭B的作用是_____；

某同學(xué)發(fā)現(xiàn)看到蠟燭A的像不清晰，于是他將蠟燭B也點燃，用來增加像的亮度．他這樣做_____（填“能”或“不能”）使看到的像更清晰．

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同步練習(xí)冊答案