【題目】關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量,下列說法正確的是( )
A.物體的內(nèi)能越多,放熱越多
B.溫度高的物體會把溫度傳給溫度低的物體
C.物體的內(nèi)能增加,一定要吸收熱量
D.晶體熔化時溫度不變,其內(nèi)能一定增加
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小名在實驗室用天平和量筒測量礦石的密度。
①他把托盤天平放在水平桌面上,將游碼滑回標尺左端的零刻度線處后,發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示,接下來他應(yīng)將天平右端的平衡螺母向調(diào)節(jié) (填“左”或“右”)才能使天平平衡.
②在實驗過程中他進行了如下一些實驗步驟:
a、用調(diào)節(jié)好的天平測出礦石的質(zhì)量;
b、向量筒中倒入適量的水,測出這些水的體積;
c、根據(jù)密度的公式,求出礦石的密度
d、將礦石浸沒在量筒內(nèi)的水中,測出礦石和水的總體積.
以上實驗步驟順序合理且誤差較小的是______.
A.abcd B.abdc C.bdac D.cabd
③由圖乙、丙可知,礦石的質(zhì)量為_______g.礦石的密度為________g/cm3.
④如果小明在測質(zhì)量時誤將礦石放在了右盤,天平上的砝碼及游碼仍然如圖乙所示。礦石的實際量為 g.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】人們從平面鏡中看見物體的像,這是光的_________現(xiàn)象。小明在和朋友在玩“躲貓貓”游戲時,他通過大的穿衣鏡看到了小王的后腦,如果小王立即轉(zhuǎn)身,他_____(能/不能)通過鏡子看到小明,理由是_____________________。
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【題目】為了探究光反射時的規(guī)律,小明進行了如圖所示的實驗.
(1)如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出,這表明: ;
(2)小明想探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi),他應(yīng)如何操作?
.
(3)小明在此次實驗中,得出如表所示數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)反射角不等于入射角,原因是 .
入射角 | 反射角 |
30° | 60° |
40° | 50° |
70° | 20° |
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【題目】某人站在平面鏡前2 m處,他在鏡中的像距平面鏡為 m.當(dāng)他遠離鏡子時他的像正在 (變大/變小/不變);我們覺得教室黑板的某一塊特別反光,看不清上面的粉筆字,是因為光發(fā)生 的緣故。
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【題目】一身高1.7m的人立于平面鏡前1.5m處,則像和人之間的距離是 ,像的高度是 m,如果人以1m/s的速度背離鏡面方向運動,則人與像之間的距離的變化 (變遠、變近、不變),像的高度的變化 (變高、變低、不變)。
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【題目】如圖所示,是錫的熔化和凝固的圖象,根據(jù)圖象回答:
(1)錫的熔點是______,凝固點是______。
(2)在BC段,錫處于____________態(tài);在DE段,錫處于 態(tài)。
(3)錫的熔化用了______min,它熔化過程中要______熱,但溫度_______。
(4)錫從10min到12min這段時間間隔內(nèi)處于 態(tài)。
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【題目】如圖甲所示,在相同的五個瓶子里裝不同量的水,用嘴分別對著瓶口吹氣,回答下列問題:
⑴ 用嘴對著五只瓶口吹氣,五只瓶子均能發(fā)出聲音的原因是什么?
⑵ 每只瓶子產(chǎn)生的聲音一樣嗎?為什么?
⑶ 應(yīng)用上述實驗結(jié)論說明圖乙中,吹笛子時,用手指堵住不同的笛孔,能產(chǎn)生不同音調(diào)的聲音的原理.
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【題目】(4分)小華同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時,做了如圖所示的實驗.請你根據(jù)小華的實驗探究回答下列問題.
(1)在本實驗中浮力的大小是通過 的變化來反映的。
(2)小華通過對 等三個步驟的觀察研究,發(fā)現(xiàn)當(dāng)物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同,浮力的大小與所在液體的深度無關(guān)。
(3)在C與F兩圖中,保持了排開液體的體積不變,研究浮力與 的關(guān)系。
(4)由實驗可知,該物體的體積為 cm3.
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