【題目】如圖所示，是電學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的滑動(dòng)變阻器，其作用除保護(hù)電路外，還能改變電路中的電流和電壓，關(guān)于滑動(dòng)變阻器的作用，下列說法不正確的是( )

A. 在探究“電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，其主要作用是改變電壓，多次測(cè)量，得出普遍規(guī)律

B. 在“測(cè)量未知定值電阻Rx的阻值”的實(shí)驗(yàn)中，其主要作用是為了多次側(cè)量，求平均值

C. 在探究“電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，其主要作用是保持R兩端的電壓不變，便于多次測(cè)量，得出普遍規(guī)律

D. 在“測(cè)量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中，其主要作用是為了多次測(cè)量求平均值，減小誤差

【答案】D

【解析】A. 在探究“電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，保持電阻不變，滑動(dòng)變阻器改變電阻兩端的電壓，多次測(cè)量，得出普遍規(guī)律，故A正確；

B. 在“測(cè)量未知定值電阻Rx的阻值”的實(shí)驗(yàn)中，其主要作用是為了多次改變電阻兩端的電壓和通過電阻的電流，從而進(jìn)行多次側(cè)量，求平均值，故B正確；

C. 在探究“電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)保持電阻兩端的電壓不變，進(jìn)行多次測(cè)量，得出普遍規(guī)律，故C正確；

D. 在“測(cè)量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器的主要作用在調(diào)整燈泡兩端的電壓為額定電壓，從而計(jì)算出正常發(fā)光時(shí)小燈泡的電阻，故D錯(cuò)誤；

故D錯(cuò)誤，符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛和小強(qiáng)在連接串并聯(lián)電路的實(shí)驗(yàn)中，

(1)在連接過程中，開關(guān)應(yīng)該是_________ （選填“斷開”或“閉合”）的；

(2)小剛連接了如圖電路，如果合上開關(guān)，兩個(gè)燈泡都將_________（選填“不會(huì)發(fā)光”或“會(huì)被燒壞”），出現(xiàn)_________ （選填“斷路”或“短路”）現(xiàn)象；

(3)小剛想將電路全部拆散，重新連接，小強(qiáng)認(rèn)為只需拆除c這一根導(dǎo)線，就能成為兩燈_______（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）的正確電路；

(4)如果要讓兩燈并聯(lián)，只需要將導(dǎo)線b與接線柱D相連的一端連接到_________（選填“C”、“D”、“E”、“F”）接線柱，并在方框內(nèi)畫出兩燈并聯(lián)的電路圖。

（________）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，小明探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置，圖中A、B是兩段外形相同的蠟燭。

（1） 現(xiàn)有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇_________ mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)。

（2）選用兩只相同蠟燭的目的是為了能比較像與物的_________的關(guān)系。

（3）為探究平面鏡所成的像是虛像還是實(shí)像，將蠟燭B移去，在相同位置上放上光屏，光屏上不能承接到蠟燭A的像，說明平面鏡所成的像是_________像（選填“虛”“實(shí)”）。

（4）小明將蠟燭A靠近玻璃板方向移動(dòng)一段距離，會(huì)發(fā)現(xiàn)蠟燭A的像的大小將_________.（選填“變大”、“不變”或“變小”）。

（5）實(shí)驗(yàn)中，確定蠟燭A成像的位置所采用的研究方法是_________。

A.控制變量法 B.等效替代法 C.模型法

（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明想，其實(shí)可以通過玻璃門（如圖甲）可簡(jiǎn)單地驗(yàn)證平面鏡成像的某些規(guī)律。

①先在房間A的地磚拼接處放一標(biāo)記物,然后到房間B,若實(shí)驗(yàn)者及標(biāo)記物的位置如圖乙所示,為了讓實(shí)驗(yàn)者所成的像落在標(biāo)記物上,他應(yīng)向_________ （填序號(hào)）方向移動(dòng)。

②為了讓成像更清晰，房間B的亮度要比房間A_________（選填“亮”“暗”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”時(shí)，某實(shí)驗(yàn)小組想利用圖所示的電路分別對(duì)導(dǎo)體電阻跟它的長(zhǎng)度、橫截面積、材料有關(guān)的猜想進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：

（1）為驗(yàn)證“導(dǎo)體電阻跟長(zhǎng)度有關(guān)”，下表中可選用的三種導(dǎo)體是_____（填導(dǎo)體代號(hào)）；

（2）若實(shí)驗(yàn)中將電路中的電流表更換為小燈泡，通過觀察_____也可以判斷導(dǎo)體電阻大小，但不足之處是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理實(shí)驗(yàn)課上，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了測(cè)量Rx阻值的電路圖。設(shè)計(jì)方案如圖所示，電源電壓未知且保持不變，R0為標(biāo)有“20 Ω 1 A”字樣的滑動(dòng)變阻器，R1為阻值已知的定值電阻。在不改變電路連接的情況下，不能測(cè)出Rx電阻的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是小明同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的冰加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，分析圖象可知，下列說法中不正確的是（ ）

A.剛開始計(jì)時(shí)時(shí)，冰的溫度為4℃

B.冰熔化過程花了10min

C.CD端表示當(dāng)前物體仍處于固體

D.冰在熔化過程中，溫度不變但持續(xù)吸熱

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，對(duì)下列光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋錯(cuò)誤的是( )

A.圖中小狗在照鏡子，鏡子發(fā)生的是漫反射

B.圖中漫反射的光線盡管雜亂無章，但每條光線仍然遵循光的反射定律

C.圖中木工師傅觀察木板是否平整，是利用了光的直線傳播特點(diǎn)

D.圖中手在墻上形成了影子，說明光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí)先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi)，再將試管放入大燒杯的水中，用酒精燈加熱，觀察固體的熔化過程。則：

（1）將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi)，再將試管放入大燒杯的水中進(jìn)行加熱固體的好處是__________________________。

（2）如圖乙所示為讀取溫度計(jì)示數(shù)的方法，正確的是__________（填“A”、“B”或“C”）。

（3）該固體熔化的圖象如圖丙，由圖象可知該物質(zhì)是__________（填“晶體”或“非晶體”）。如果該物質(zhì)為晶體，其熔點(diǎn)是_______℃，該物質(zhì)的熔化過程用了________min，BC段該物質(zhì)處于____________________態(tài)，DE段是________過程。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示滑動(dòng)變阻器的四種接線情況中，當(dāng)滑片向右移動(dòng)時(shí)，變阻器連入電路的阻值變大的是

A. B.

C. D.

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