【題目】據(jù)報(bào)道，某通信公司在一居民小區(qū)樓頂安裝電磁波轉(zhuǎn)發(fā)器，引起居民的不滿．這些居民不滿主要是因?yàn)殡姶挪ㄒ泊嬖谥弊饔茅仼?/span>________．

【答案】電磁污染

【解析】

試題當(dāng)電磁波達(dá)到一定能夠強(qiáng)度時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生危害即：電磁污染，據(jù)此解答即可．

當(dāng)電磁波輻射達(dá)到一定程度時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生電磁污染，它會(huì)導(dǎo)致控制系統(tǒng)和信息傳輸系統(tǒng)的失控，也會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生直接的危害；

故此題的答案為：電磁污染．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅和小麗同駕一輛車游玩，若說小紅是靜止的，則所選擇的參照物是

A. 路標(biāo) B. 小麗 C. 路邊的行人 D. 路邊的樹

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【題目】某同學(xué)在清洗水果時(shí)，發(fā)現(xiàn)蘋果、橙子和西瓜等水果都能漂浮在水面上，該同學(xué)根據(jù)水果漂浮在水面上的不同情況，作出了下列判斷，其中正確的是

A. 露出水面部分體積最大的水果，所受的浮力最大

B. 浸沒水中部分體積最大的水果，所受的浮力最大

C. 露出水面部分體積占水果總體積最大的水果，所受的浮力最大

D. 浸沒水中部分體積占水果總體積最大的水果，所受的浮力最大

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【題目】在研究“凸透鏡成像規(guī)律”的過程中，凸透鏡可以分成幾種特點(diǎn)的像，根據(jù)觀察到的現(xiàn)象，可以總結(jié)出

A. 實(shí)像是正立的，虛像是倒立的

B. 實(shí)、虛像都可能是放大或縮小的

C. 實(shí)像都是倒立的，虛像是正立的

D. 成實(shí)像時(shí)，物、像在鏡的異側(cè)，虛像在同側(cè)

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【題目】小王對(duì)云的成因感到好奇，于是他查閱了一段資料：當(dāng)濕潤(rùn)的空氣升入高空時(shí)，水蒸氣會(huì)遇冷變成小水滴或小冰晶，這些小顆粒很小，能被空氣中上升的氣流頂起從而形成云。可見云的形成涉及到的物態(tài)變化有

A. 升華、凝華B. 液化、凝華C. 液化、汽化D. 凝華、汽化

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】手機(jī)是現(xiàn)代人們最常用的通信工具之一，手機(jī)間通話和收發(fā)信息是利用

A. 光纖傳送 B. 超聲波傳送 C. 電磁波傳送 D. 空氣傳送

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】手機(jī)已經(jīng)成為人們交流信息的一種必不可少的工具，人們之所以能夠利用手機(jī)通話，是因?yàn)槭謾C(jī)能通過____傳遞信息；手機(jī)通話時(shí)，其發(fā)出的信號(hào)傳播速度是________ m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一只燕子在平靜的湖面上飛過，當(dāng)燕子距水面6m時(shí)，它的“倒影”距水面______m，當(dāng)它豎直向上遠(yuǎn)離湖面的過程中，其“倒影”______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】光纖通信是利用（選填“電磁波”或“超聲波”）在光導(dǎo)纖維中（選填“反射”、“折射”或“直線傳播”），實(shí)現(xiàn)信息傳輸?shù)�；雷達(dá)向飛機(jī)發(fā)射的微波從發(fā)出到接收到返回信號(hào)所用時(shí)間為40μs（1μs=10﹣6s），則此時(shí)飛機(jī)與雷達(dá)的距離為m．

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同步練習(xí)冊(cè)答案