Question

【題目】用如圖甲所示的裝置“比較不同液體吸熱升溫特點”．在兩個相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水，用相同的酒精燈加熱直到沸騰．

（1）分別測量出水和食鹽水的沸點，發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點比水高．其中水沸騰時溫度計的局部放大圖如乙圖所示，水的沸點為______℃．說明此時水面上方的氣壓_______（大于/等于/小于）1標準大氣壓。

（2）實驗中加熱食鹽水到沸騰需要的時間長，說明食鹽水吸收的熱量比水________（多/少）．

（3）能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時間長”得出食鹽水比熱容大的結(jié)論？

答：______；其原因是：___________________________．

（4）小明把實驗改進后，經(jīng)過思考，想到了比較不同物質(zhì)吸熱本領(lǐng)的兩種方法，①質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收熱量多的，吸熱能力_______________強

；②質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，吸收相同的熱量，溫度變化小的，吸熱能力_____________強

．

（5）小明所在的學習小組嘗試用圖象表現(xiàn)這個實驗情況，正確的圖象應(yīng)該是（______）

Answer 1

【答案】 98 小于 多 不能 實驗中沒有保持二者質(zhì)量和升高的溫度相同 強 強 C

【解析】分析：（1）由圖示溫度計確定其分度值，然后讀出其示數(shù)；

（2）要比較比熱容的大小，必須得控制其他物理量不變，保證質(zhì)量不變，還有一個因素，得使兩者的溫度差相同，才可以比較比熱容的大��；實驗中，加熱時間越長，說明液體吸收的熱量越多；

（3）物體吸熱的多少與物體的比熱容、質(zhì)量和升高的溫度有關(guān)，要通過吸收熱量的多少判斷出比熱容的關(guān)系，需控制物體的質(zhì)量和升高的溫度相同；

（4）正確理解吸熱能力的含義，質(zhì)量相同的不同物質(zhì)升高相同的溫度，吸熱能力強的吸熱較多；質(zhì)量相同的不同物質(zhì)吸熱相同的熱量，吸熱能力強的，溫度變化較小；

（5）根據(jù)公式得，，質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，吸收熱量相同，比熱容越大，溫度變化越小。

解答：（1）根據(jù)圖中所示，溫度計的分度值為1℃，溫度計示數(shù)為98℃；說明此時水面上方的氣壓小于1標準大氣壓。

（2）實驗中加熱食鹽水到沸騰需要的時間長，說明食鹽水吸收的熱量比水多；

（3）要比較比熱容的大小，需控制水和食鹽水的質(zhì)量和升高的溫度相同，因此僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時間長”是不能得出食鹽水的比熱容大的結(jié)論，因為實驗中沒有保持二者質(zhì)量和升高的溫度相同；

（4）①質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量越多，說明其吸熱能力越強；

②質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，吸收相同的熱量，溫度變化越小，說明其吸熱能力越強；

（5）得，，質(zhì)量相同的水和煤油吸收相同的熱量，煤油的比熱容為水的比熱容的1/2，所以煤油升高的溫度為水升高溫度的2倍，所以C正確;

故答案為： (1). 98 (2). 小于 (3). 多 (4). 不能 (5). 實驗中沒有保持二者質(zhì)量和升高的溫度相同 (6). 強 (7). 強 (8). C