【題目】為了測(cè)量鹽水的密度,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)。

1)將天平放在水平桌面,再將游碼調(diào)到標(biāo)尺左端的__________處,發(fā)現(xiàn)指針停在圖(甲)所示的位置,應(yīng)該將平衡螺母向__________(選填)調(diào)節(jié),直到天平平衡;

2)用天平稱(chēng)得鹽水和燒杯的總質(zhì)量為74.8g,然后將一部份鹽水倒入量筒中,如圖(乙)所示,再將燒杯放在天平上,稱(chēng)得剩余鹽水和燒杯的總質(zhì)量如圖(丙)所示。由此可知:量筒中鹽水的體積是________ cm3;剩余鹽水和燒杯的總質(zhì)量是________ g;鹽水的密度是________ g/cm3;

3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,實(shí)驗(yàn)小組的小南同學(xué)發(fā)現(xiàn)測(cè)量質(zhì)量時(shí)都使用了同一個(gè)磨損了的砝碼,這對(duì)測(cè)量鹽水密度的結(jié)果__________ (填“會(huì)”或“不會(huì)”)產(chǎn)生影響。另一位同學(xué)則發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)液面上方的筒壁上有少許液滴殘留,這會(huì)使測(cè)量所得的鹽水密度比真實(shí)值__________ (選填“偏大”或“偏小”);

4)如何避免使用磨損了的砝碼測(cè)量鹽水的質(zhì)量?小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的測(cè)量方案:(已知水的密度為ρ

①將兩個(gè)相同的燒杯分別放在天平左、右托盤(pán)中,調(diào)節(jié)天平平衡;

②向右盤(pán)燒杯中加水直到天平平衡;

③將燒杯中的水全部倒入空量筒中,測(cè)出體積;

④將鹽水輕輕倒入左盤(pán)燒杯中;

⑤計(jì)算鹽水的質(zhì)量。

上述實(shí)驗(yàn)步驟正確的順序?yàn)?/span>____________________。(選填上述步驟前的代碼)

【答案】零刻線 30 41.8 1.1 不會(huì) 偏大 ①④②③⑤

【解析】

(1)[1][2]將天平放在水平桌面上,把游碼移到標(biāo)尺左端的零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)的右側(cè),為了使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向左調(diào);

(2)[3]圖乙中量筒的分度值為1ml,量筒中鹽水的體積V=30ml=30cm3;

[4]圖丙中天平標(biāo)尺上的分度值為0.2g,剩余鹽水和燒杯的質(zhì)量為:

20g+20g+1.8g=41.8g

則倒入量筒中鹽水的質(zhì)量:

m=74.8g41.8g=33g,

[5]鹽水的密度:

ρ= =1.1g/cm3

(3)[6] 使用磨損的砝碼會(huì)使讀出的物質(zhì)質(zhì)量偏大,但是在此實(shí)驗(yàn)中我們是將兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)果相減來(lái)計(jì)算量筒內(nèi)液體的質(zhì)量,所以對(duì)最后的質(zhì)量不會(huì)有影響,所以對(duì)求鹽水的密度液不會(huì)有任何影響;

[7]量筒內(nèi)液面上方的筒壁上有少許液滴殘留,會(huì)使體積偏小,根據(jù)密度公式ρ=可知密度偏大;

(4) [8]正確的順序?yàn)椋孩賹蓚(gè)相同的燒杯分別放在天平左、右托盤(pán)中,調(diào)節(jié)天平平衡;④將鹽水輕輕倒入左盤(pán)燒杯中;②向右盤(pán)燒杯中加水直到天平平衡;③將燒杯中的水全部倒入空量筒中,測(cè)出體積;⑤計(jì)算鹽水的質(zhì)量;故正確的順序?yàn)椋孩佗堍冖邰荨?/span>

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】炎炎夏季,家中的蠟燭、柏油路上的瀝青會(huì)變軟。而冰塊熔化時(shí),沒(méi)有逐漸變軟的過(guò)程,由此可以推測(cè),不同物質(zhì)在熔化時(shí),溫度的變化規(guī)律可能不同。我們把碎冰和碎蠟放到盛有水的燒杯中,分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)裝置如圖丙所示。

1)如圖甲是____________(選填“冰”或“蠟”)的溫度隨時(shí)間變化的圖象。如圖乙所示溫度計(jì)顯示的是蠟在某時(shí)刻的溫度,它的示數(shù)是_____________;

2)在冰和蠟的熔化過(guò)程中,我們將試管放在水中加熱,是為了讓冰和蠟______________。

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【題目】土家人都愛(ài)吃“炕洋芋”,“洋芋”學(xué)名馬鈴薯,俗稱(chēng) “土豆”。小明不僅愛(ài)吃“炕洋芋”,在學(xué)習(xí)了密度的知識(shí)后,小明想在家中測(cè)出洋芋的密度,他利用家中的電子秤,一個(gè)壺嘴和壺口相平的溢水口的茶壺,一個(gè)質(zhì)量為80g的干凈玻璃杯,一根細(xì)而輕的棉線來(lái)測(cè)洋芋的密度。他先把一個(gè)洋芋洗凈后用干抹布把洋芋表面擦凈,稱(chēng)出洋芋的質(zhì)量為120g,再測(cè)出裝滿水的茶壺的總質(zhì)量是780g,然后用棉線將洋芋拴牢后慢慢放入茶壺中(洋芋慢慢沉入壺底),用玻璃杯在茶壺溢水口接著溢出的水,當(dāng)茶壺停止排水后,取出洋芋,測(cè)得茶壺與剩余水的質(zhì)量為678g,玻璃杯和接著的水的質(zhì)量為180g。(水的密度是1×103kg/m3)則:

(1)根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)為洋芋密度是大于水的密度?還是小于水的密度?

(2)用裝滿水的茶壺的總質(zhì)量減去茶壺與剩余水的質(zhì)量得出排出的水的質(zhì)量是102g;用玻璃杯和接著的水的質(zhì)量減去玻璃杯的質(zhì)量得出排出的水的質(zhì)量是100g。這是不是那一次測(cè)量出錯(cuò)了?如果你覺(jué)得測(cè)量沒(méi)有錯(cuò),那是什么原因造成不相同的?

(3)請(qǐng)選擇合適的數(shù)據(jù)計(jì)算出洋芋的密度。

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B.當(dāng)u=12cm時(shí),在光屏上能得到一個(gè)放大的像,投影儀就是根據(jù)這一原理制成的

C.當(dāng)u=24cm時(shí)成放大的像,放大鏡就是根據(jù)這一原理制成的

D.把物體從距凸透鏡12cm處移動(dòng)到24cm處的過(guò)程中,像先變大后變小

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(1)磁浮列車(chē)是在車(chē)廂底部和軌道上分別安裝了磁體,并使它們的同名磁極相互___________,車(chē)體與軌道不接觸,無(wú)摩擦,列車(chē)能夠在軌道上方幾厘米的高度上飛馳,避免了來(lái)自車(chē)輪與軌道之間的摩擦.

(2)如2圖所示,列車(chē)站臺(tái)設(shè)計(jì)成中間高兩邊低的原因是:進(jìn)站時(shí)列車(chē)由于____________要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沖上站臺(tái);從能量轉(zhuǎn)換的角度來(lái)說(shuō),當(dāng)列車(chē)出站時(shí)從高度較高的地方下行,它的____________,不用消耗過(guò)多的電能或化學(xué)能等能量.

(3)如3圖所示,當(dāng)列車(chē)進(jìn)站時(shí),乘客必須站在站臺(tái)和黃色線以外的位置候車(chē)才安全的原因是___________.

(4)小張乘坐列車(chē)時(shí)看見(jiàn)兩旁的房屋迅速向東退去,則列車(chē)相對(duì)于地面正在向______________行駛.

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【題目】我國(guó)載人潛水器“蛟龍?zhí)?/span>最大下潛深度已達(dá)7000m。當(dāng)其下潛至5000m深度時(shí),該處海水的壓強(qiáng)約為______Pa;若此時(shí)排開(kāi)海水的體積為3m3,受到浮力的大小約為_____N;潛水器繼續(xù)向7000米深處下潛過(guò)程中,受到的浮力將_____,所受海水的壓強(qiáng)將______(后兩空填“變大不變變小,海水的密度近似取1×103kg/m3)。

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