【題目】在探究“二力平衡條件”的實驗中:
(1)將小卡片作為受力物體完成實驗探究,是為了(選填“考慮”或“不考慮)小卡片的重力.
(2)在比較相互平衡的兩個力大小關系時,應比較 .
(3)在探究時,可將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松開手后觀察小卡片是否保持平衡.
(4)為了說明平衡力必須作用在同一物體上,應進行的操作是 .
【答案】
(1)不考慮
(2)小卡片靜止(平衡)時,兩邊所掛鉤碼的重力
(3)相互平衡的兩個力是否作用在同一直線上
(4)用剪子將小卡片一剪為二
【解析】解:(1)實驗中選擇小卡片,小卡片的重力很小,可以不考慮小卡片的重力.(2)在比較相互平衡的兩個力大小關系時,應比較小卡片靜止(平衡)時,兩邊所掛鉤碼的重力.(3)將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松開手后看兩個力不在同一條直線上時,觀察小卡片的運動情況,從而探究相互平衡的兩個力是否作用在同一直線上.(4)把小卡片一剪為二,變?yōu)閮蓚卡片,觀察兩個小卡片是否處于靜止狀態(tài),可探究平衡力是否必須作用在同一物體上. 所以答案是:(1)不考慮; (2)小卡片靜止(平衡)時,兩邊所掛鉤碼的重力;(3)相互平衡的兩個力是否作用在同一直線上;(4)用剪子將小卡片一剪為二.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解二力平衡條件的應用的相關知識,掌握二力平衡的條件是:作用在同一物體上的兩個力大小相等,方向相反,且作用在同一直線上,即合力為零.(一物、二力、等大、反向、同直線).
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【題目】根據(jù)所學知識填空
(1)如題圖所示,用兩種不同規(guī)格的刻度尺測量同一支鉛筆的長度,圖1中鉛筆的長度是 cm,圖2中鉛筆的長度是 cm.
(2)圖3中體溫計的分度值是℃,測量范圍是℃,體溫計的示數(shù)是℃,圖4中機械秒表的示數(shù)是 s.
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【題目】如圖所示,春游時小明坐在船上用力推另一只小船,結(jié)果兩船向相反的方向運動. 請寫出兩個與此現(xiàn)象相關的物理知識:
(i);
(ii) .
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【題目】關于實驗“研究杠桿的平衡條件”:
(1)實驗器材有:帶刻度的杠桿、支架、鉤碼和 .
(2)實驗時,先將杠桿安裝在支架上,再調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿在位置平衡,主要目的是 .
(3)在實驗中,把兩只0.5牛的鉤碼掛在圖中杠桿的C點處,要保持杠桿水平平衡,應在A點掛牛的鉤碼;若用彈簧測力計在B點拉著杠桿使它水平平衡,則最小的拉力為牛,且方向應
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【題目】以下做法符合安全用電常識的是( )
A. 用濕布擦抹插座
B.電燈開關接在火線上
C.三孔插座的接地線接在自來水管上
D.用絕緣層老化開裂的電線連接電器
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【題目】一個密度為0.5×103kg/m3 , 邊長為0.2m的實心正方體放置在水平地面上,
(1)該物體的質(zhì)量是多少kg?
(2)它對地面的壓力大小是多大?
(3)對地面的壓強是多大?(取g=10N/kg)
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【題目】隨著人民生活水平的提高,轎車已逐漸進入百姓家庭,請觀察如圖所示的一輛小轎車,分析轎車在快速行駛過程中與靜止時,哪一種情況下對地面的壓強大,為什么?
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【題目】水平桌面上有甲乙兩個相同的燒杯分別裝有密度不同的液體,現(xiàn)將兩個相同的小球放入兩個杯子中,小球靜止在如圖所示的位置,兩杯液體液面相平.下列說法正確的是( )
A.甲杯中液體的密度比乙杯中液體的密度小
B.甲、乙兩杯底部受到的液體壓強相等
C.甲杯中小球受到的浮力大于乙杯中小球受到的浮力
D.甲杯對桌面的壓力大于乙杯對桌面的壓力
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