【題目】如右圖所示,在地球上的四個(gè)位置分別靜立著中國(guó)人、北極熊、阿根廷人和企鵝,對(duì)他們的受力情況,下列說法中正確的是( 。

A.只有北極熊受到的重力和地球?qū)λ闹С至κ瞧胶獾?/span>
B.企鵝受到的重力大于地球?qū)λ闹С至?/span>
C.中國(guó)人、阿根廷人除了受到重力和支持力外,一定還受到摩擦力
D.他們受到的重力方向都是豎直向下,且均是指向地心

【答案】D
【解析】解:ABC、北極熊、中國(guó)人、阿根廷人和企鵝都靜立著,都處于靜止?fàn)顟B(tài),受到的重力和支持力都是平衡力.大小相等.由于北極熊、中國(guó)人、阿根廷人和企鵝都靜立在水平地面上,都只受重力和支持力作用,都不受摩擦力作用.三個(gè)選項(xiàng)都錯(cuò)誤.
D、中國(guó)人、北極熊、阿根廷人和企鵝受到的重力方向都是豎直向下,且均是指向地心.選項(xiàng)正確.
故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】生活中許多物體可以發(fā)光,下列物體不屬于光源的是( )
A.水母
B.螢火蟲
C.月球
D.霓虹燈

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是某電熱器的原理簡(jiǎn)圖,它有高溫、低溫兩檔,發(fā)熱體由R1和R2兩個(gè)電熱絲構(gòu)成,阻值分別為l10Ω、220Ω.
(1)S1閉合、S2開時(shí),求電熱器的功率;
(2)S1、S2都閉合時(shí),求電熱器的工作電流;
(3)S1 , S2都閉合時(shí),電熱器是處于“高溫?fù)酢边是處于“低溫?fù)酢薄ㄟ^有關(guān)計(jì)算證明你的結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】 水平地面上豎直放有一實(shí)心銅圓柱體,它對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為P1 , 在它底部中央開孔后,它對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為P2 , 孔的形狀和大小如圖甲所示,其中EFGH為底部孔口.孔的形狀和大小與按圖乙所示對(duì)稱切割正方體形成的幾何體的形狀和大小一樣(具體方法是沿四邊形ABFE所在平面和四邊形DCGH所在平面將正方體對(duì)稱截去兩塊)已知正方體中線段AB的長(zhǎng)度為圓柱體高的一半,AB=EF=2EH.關(guān)于P1與P2大小的判斷,正確的是(
A.P1<P2
B.P1=P2
C.P1>P2
D.以上三種情況都有可能

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將一實(shí)心小物塊輕輕放入裝滿水的燒杯中,物塊漂浮在水面上,有 的體積露出水面,從燒杯中溢出的水重為1N,則物塊漂浮時(shí)與未放入物塊時(shí)相比較.燒杯中的水對(duì)燒杯底部的壓力將(減小/不變/增大),若用與物塊相同材料制成一個(gè)1m3的實(shí)心物體,其質(zhì)量為kg.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】①如圖甲所示,將一鋼尺的下端固定不動(dòng),用力F1去推動(dòng)鋼尺上a點(diǎn)處,觀察鋼尺的變化。②如圖乙所示,保持鋼尺的下端固定不動(dòng),用力F1去推動(dòng)鋼尺上的b點(diǎn)處,觀察鋼尺的變化。
③如圖丙所示,保持鋼尺的下端固定不動(dòng),改變力的方向,用力F1去推動(dòng)鋼尺上的a點(diǎn)處,觀察鋼尺的變化。
④如圖丁所示,保持鋼尺的下端固定不動(dòng),用更大的力F2 , 去推動(dòng)鋼尺上a點(diǎn)處,觀察鋼尺的變化。

(1)實(shí)驗(yàn)中,用力推鋼尺,鋼尺發(fā)生彎曲,說明。
(2)由甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)可知,力的作用效果與力的有關(guān)。
(3)由甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可知,力的作用效果與力的有關(guān)。
(4)由兩次實(shí)驗(yàn)可知,力的作用效果與力的大小有關(guān)。
(5)此次探究活動(dòng)中用到的方法是( )
A.控制變量法
B.物理模型法
C.轉(zhuǎn)換法

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是相向而行的甲、乙兩物體的s﹣t圖象,下列說法正確的是( 。

A.甲、乙是同時(shí)出發(fā)的
B.甲的運(yùn)動(dòng)速度為10m/s
C.相遇時(shí)兩物體通過的路程均為100m
D.0﹣30s內(nèi)甲、乙均做勻速直線運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在一個(gè)長(zhǎng)方體木塊,放在如圖所示的容器中,現(xiàn)緩慢持續(xù)地往容器中注水,一段時(shí)間后,木塊上升到一定高度時(shí)停止注水。下列說法正確的是( )
A.停止注水時(shí)木塊上表面受到的壓強(qiáng)等于木塊下表面的壓強(qiáng)
B.木塊緩慢上升過程中,木塊對(duì)容器底部的壓強(qiáng)不變
C.木塊緩慢上升過程中,木塊所受到的浮力不變
D.木塊緩慢上升過程中,木塊所受到的浮力逐漸增大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(一)閱讀《福船》回答題中的問題。福船
跨越遙遠(yuǎn)時(shí)空的海上絲綢之路上,一個(gè)名叫“福船”的文化符號(hào)歷久彌新。福船作為木質(zhì)時(shí)代風(fēng)帆動(dòng)力遠(yuǎn)洋船只中的佼佼者,成就了明代鄭和、戚繼光、鄭成功等人的偉大壯舉,為中國(guó)乃至世界航海史寫下了璀璨的一頁。
福船,福建沿海一帶尖底古海船的統(tǒng)稱,上闊下窄,首尖尾寬兩頭翹,復(fù)原模型圖如圖所示。其甲板平坦,龍骨厚實(shí),結(jié)構(gòu)堅(jiān)固;吃水深,容量多,善于裝載,穩(wěn)定性好,抗風(fēng)力強(qiáng),適于遠(yuǎn)洋。
與指南針對(duì)航海貢獻(xiàn)相媲美的“水密隔艙福船制造技藝”,是中國(guó)對(duì)世界航海發(fā)展史產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的另一項(xiàng)偉大發(fā)明。 2010年11月15日,《中國(guó)水密隔艙福船制造技藝》被列入聯(lián)合國(guó)教科文組織“急需保護(hù)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄”。所謂“水密隔艙”,就是用厚實(shí)的隔艙板把船艙層層隔斷,分隔成互不透水的一個(gè)一個(gè)艙區(qū)。在航行過程中,如果有一個(gè)或兩個(gè)艙意外破損,海水進(jìn)不到其他艙中,從船整體看,仍然保持有足夠的浮力,不至沉沒!八芨襞摗奔夹g(shù)大大提高了船舶的整體抗沉性。另外隔艙板與船殼板緊密連接, 使船體結(jié)構(gòu)也更加堅(jiān)固。分成隔艙, 還便利貨物存放管理。水密隔艙福船制造技術(shù),對(duì)于遠(yuǎn)洋航海史研究有著不可替代的重要學(xué)術(shù)價(jià)值。
南京靜海寺《鄭和殘碑》記載:“永樂三年(1405年),將領(lǐng)官軍乘駕二千料海船并八櫓船……”。經(jīng)學(xué)術(shù)界考證,與北京天壇齊名的二千料海船就是福船!傲稀笔钱(dāng)時(shí)流行的用來表示舟船大小的一種計(jì)量單位。二千料海船總長(zhǎng)61.2米,最大寬13.8米,型深4.89米;滿載時(shí),水線長(zhǎng)53米,水線寬13米,吃水3.9米。帆裝、給養(yǎng)、武器、人員、貨物等及船自身質(zhì)量總共可達(dá)1170噸。鄭和下西洋是人類海洋文明史的重要組成部分,是世界航海史上時(shí)間最早、規(guī)模最大的洲際航;顒(dòng)。比哥倫布到達(dá)美洲大陸航海早了87年,比達(dá)·伽馬過好望角到達(dá)印度的航海早了92年,比麥哲倫的環(huán)球航海早了114年。鄭和下西洋時(shí)的中國(guó)船舶制造、天文航海、地文航海、季風(fēng)運(yùn)用和航海氣象預(yù)測(cè)等方面的技術(shù)和航海知識(shí),在當(dāng)時(shí)均處于世界領(lǐng)先地位。
重啟海上絲綢之路的今天,“福船”這個(gè)珍貴的文化符號(hào)成為新興文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)里重要的創(chuàng)作靈感,依然在啟迪人們不斷去開拓創(chuàng)新。
請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問題:

(1)福船采用了技術(shù)大大提高了船舶的整體抗沉性。請(qǐng)你展開想象,就福船的這一技術(shù)設(shè)計(jì)理念,舉例說明還可應(yīng)用在哪些方面:。
(2)排水量是衡量造船能力的重要指標(biāo)。小輝查資料得知:哥倫布遠(yuǎn)航美洲時(shí),最大的那艘船的滿載排水量為233t后,他想知道鄭和遠(yuǎn)洋時(shí)的二千料海船的排水量m。他根據(jù)上文中二千料海船的信息計(jì)算出排水體積V=53m×13m×3.9m=2687.1m3 , 估算出排水量約為2687t。請(qǐng)寫出這種估算方法不合理的理由,并寫出合理的估算方法。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案