【題目】如圖所示是某實(shí)驗(yàn)小組“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)實(shí)驗(yàn)器材有:帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏各一個(gè),兩支外形相同的蠟燭A和B,還缺少的器材是_____,選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了便于確定像的____。
(2)在豎立的玻璃板前后點(diǎn)燃蠟燭A,拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動(dòng),人眼一直在玻璃板的_____(選填“前”或“后”)側(cè)觀察,直至它與蠟燭A的像完全重合,這種確定像與物大小關(guān)系的方法是_____(選填“控制變量法”或“等效替代法”)。
(3)移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像,這說明平面鏡成的是_____像。
(4)當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近,蠟燭A的像_____(選填“變大”、“不變”或“變小”)。
(5)實(shí)驗(yàn)時(shí),若玻璃板放置情況如圖丙所示,通過玻璃板觀察到A的像是________(選填“傾斜的”或“豎直的”),在玻璃般的另一側(cè)白紙上移動(dòng)未點(diǎn)燃的蠟燭B,_____與A的像重合(選填“能”或“不能”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P由中點(diǎn)向右端移動(dòng)的過程中,電流表的示數(shù)將____,燈泡L消耗的電功率將____。 (均選填“變大”“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為研究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置,用測(cè)力計(jì)拉著各面粗糙程度相同的長(zhǎng)方體木塊在水平木板上勻速直線運(yùn)動(dòng),已知木塊的重力是10N,鉤碼的質(zhì)量為200g,實(shí)驗(yàn)過程中記錄了如下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問題:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 木塊放置方式 | 鉤碼質(zhì)量(g) | 壓力(N) | 測(cè)力計(jì)示數(shù)(N) | 滑動(dòng)摩擦力(N) |
1 | 平放 | 0 | 10 | 2.0 | 2.0 |
2 | 平放 | 200 | 12 | 2.4 | 2.4 |
3 | 側(cè)放 | 0 | 10 | 2.0 | 2.0 |
(1)表格中的最后一列數(shù)據(jù)是根據(jù)_____知識(shí)得出滑動(dòng)摩擦力的大小等于測(cè)力計(jì)對(duì)物體拉力大小。
(2)根據(jù)第1次和第2次實(shí)驗(yàn),并分析表中數(shù)據(jù),可得到的初步結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與_____有關(guān)。
(3)小李同學(xué)在水平地面上推一長(zhǎng)方體木箱(各面粗糙程度相同)勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)很費(fèi)力,小李覺得把木箱側(cè)放再推能省力。根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你認(rèn)為他這樣做_____省力(選填“能”或“不能”)。原因是_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明對(duì)新型LED燈帶很好奇,取一段剖開后發(fā)現(xiàn),燈帶中的LED燈是串聯(lián)后通過電源適配器接入照明電路的。他取下其中一只LED燈接在3V電源兩端,燈不亮,對(duì)調(diào)電池正負(fù)極后亮了,用手試摸,點(diǎn)亮的燈幾乎不發(fā)熱。以下推斷符合上述事實(shí)的是
A. 單只LED燈的工作電壓是220V
B. LED燈主要是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C. LED燈應(yīng)用了半導(dǎo)體材料
D. 燈帶中一只燈斷路后其他燈還能亮
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示電路,電源電壓為6V,當(dāng)S閉合時(shí),電壓表的讀數(shù)如圖乙所示,L1兩端的電壓為______V,L2兩端的電壓為______V.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用圖甲所示器材測(cè)量小燈泡電功率,待測(cè)小燈泡L的額定電壓為3.8V,額定功率小于1W,電源電壓恒為6V,滑動(dòng)變阻器R的規(guī)格為“20Ω1A”,圖甲所示是該實(shí)驗(yàn)小組沒有連接完整的電路。
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,在圖甲中把電路連接完整;
(______)
(2)排除故障后,正確連接好電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表、電壓表均有示數(shù),請(qǐng)分析出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_____。為測(cè)量小燈泡的額定功率,接下來的操作應(yīng)該是_____讀出并記錄電流表的示數(shù)。當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,其值為_____A,小燈泡的額定功率為_____W。
(3)測(cè)出小燈泡的額定功率后,再測(cè)大于小燈泡額定功率的實(shí)際功率,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向_____(選填“左”或“右”)端滑動(dòng)。
(4)測(cè)量小燈泡的電功率_____(選填“需要”或“不需要”)多次測(cè)量求平均值,原因是_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示小明分別用甲乙兩個(gè)滑輪把同一袋沙子從地面提到二樓,若不計(jì)繩重及摩擦,則
A. 甲圖中的拉力小于乙圖中的拉力
B. 甲圖中的拉力的功率大于乙圖中的拉力的功率
C. 甲圖中的機(jī)械效率大于乙圖中的機(jī)械效率
D. 甲圖中的拉力的功大于乙圖中的拉力的功
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】高速公路已廣泛應(yīng)用ETC收費(fèi)系統(tǒng),這種系統(tǒng)是對(duì)過往車輛無需停車即能實(shí)現(xiàn)收費(fèi)的電子系統(tǒng)。如圖甲是某公路入口處的ETC通道示意圖,F(xiàn)有一輛汽車在某公路上以如圖乙所示的速度計(jì)所示的速度勻速行駛25min后到達(dá)收費(fèi)站,在進(jìn)入ETC收費(fèi)島區(qū)域前s1=50m處開始減速,經(jīng)t1=4s后運(yùn)動(dòng)至ETC收費(fèi)島(圖中陰影區(qū)域)邊界,然后再以6m/s的速度勻速通過C收費(fèi)島,其長(zhǎng)s2=36m,不計(jì)車長(zhǎng)。求:
(1)汽車到達(dá)收費(fèi)站前勻速行駛的路程;
(2)汽車通過ETC收費(fèi)島所用的時(shí)間t2;
(3)汽車從減速開始到離開ETC收費(fèi)島全過程的平均速度大小。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖甲的裝置探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)。
(1)他用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊A,應(yīng)使木塊A沿水平桌面做_____直線運(yùn)動(dòng)。這樣做的目的是_____,實(shí)驗(yàn)時(shí),該同學(xué)記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示。
序號(hào) | 木塊放置情況 | 木板表面情況 | 壓力/N | 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N |
1 | 平放 | 木板 | 6 | 1.2 |
2 | 平放 | 木板 | 8 | 1.6 |
3 | 平放 | 木板 | 10 | 2.0 |
4 | 平放 | 木板上鋪棉布 | 6 | 1.8 |
5 | 平放 | 木板上鋪毛巾 | 6 | 3.0 |
(2)分析序號(hào)_____三組數(shù)據(jù)可知:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān);分析序號(hào)1、4、5三組數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:當(dāng)_____相同時(shí),_____越大,滑動(dòng)摩擦力就越大。
(3)該同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),如圖乙所示,改進(jìn)后裝置的優(yōu)勢(shì)是_____。
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