【題目】一輛汽車正以10 m/s 的速度向著一峭壁開去.某一時(shí)刻,司機(jī)鳴笛,他在3s后聽到從峭壁反射回來(lái)的聲音.請(qǐng)你計(jì)算:
(1)這段時(shí)間內(nèi)汽車向前行駛了多遠(yuǎn)?
(2)聲音傳播的距離是多少?
(3)司機(jī)鳴笛處到峭壁的距離d是多少?
(4)從司機(jī)鳴笛處再向前行駛多長(zhǎng)時(shí)間后,司機(jī)鳴笛就聽不清回聲了? (環(huán)境溫度為 15°C,人耳區(qū)別原聲和回聲的時(shí)間間隔要大于0.1s)
【答案】(1)30m(2)1020m (3)525m (4)50.75s
【解析】
(1)這段時(shí)間內(nèi)汽車向前行駛的距離為:
;
(2) 聲音傳播的距離為
;
(3)由題意可得
因此司機(jī)鳴笛處到峭壁的距離為:
;
(4)因?yàn)槿硕鷧^(qū)別原聲和回聲的時(shí)間間隔要大于0.1s,所以此段時(shí)間聲音所走的路程是:
,
此段時(shí)間車所走的路程是
所以此時(shí)汽車到峭壁的距離:
,
司機(jī)從此時(shí)聽到回聲繼續(xù)勻速前行到剛好不能把回聲與原聲區(qū)別開時(shí),行駛的路程:
車行駛的時(shí)間為:
.
答:(1)這段時(shí)間內(nèi)汽車向前行駛了30m;
(2) 聲音傳播的距離是1020m;
(3) 司機(jī)鳴笛處到峭壁的距離為525m
(4) 從司機(jī)鳴笛處再向前行駛50.75s后,司機(jī)鳴笛就聽不清回聲了.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是給某種固體加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的曲線,請(qǐng)根據(jù)圖像回答下列問(wèn)題:
(1)由圖像可知,該固體一定是__________.(“晶體”或“非晶體”)
(2)在2~5min這段時(shí)間內(nèi)處于___________態(tài),要吸收熱量,但溫度_____________. 該物質(zhì)熔化過(guò)程用時(shí)_____________min.
(3)由圖可知該固體的熔點(diǎn)是______________℃.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛汽車在平直公路上行駛,在10min內(nèi)前進(jìn)6km,停車10min后又以72km/h的速度勻速行駛20min,求:
(1)汽車停車前的平均速度;
(2)汽車在全程中的平均速度.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)量運(yùn)動(dòng)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,某小組采用了一帶有刻度尺的長(zhǎng)木板,搭建實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示
(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是____,實(shí)驗(yàn)所用的測(cè)量工具是____和____.
(2)實(shí)驗(yàn)中在斜面上B點(diǎn)放置一個(gè)金屬片,其作用是使小車在B點(diǎn)停下時(shí),便于準(zhǔn)確測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的____;故實(shí)驗(yàn)時(shí)為了方便對(duì)此物理量的測(cè)量,應(yīng)在實(shí)驗(yàn)時(shí)____(填“增大”或“減少”)斜面的坡度.
(3)如圖所示,小車從A到B經(jīng)過(guò)的路程為____cm,若AB段用時(shí)0.9s,則小車AB段的平均速度為____m/s.
(4)將金屬片放到C點(diǎn),測(cè)量出小車從A到C用時(shí)1.6s,則小車在BC段所用的時(shí)間為____s,小車在AC段的速度____(填“大于”“小于”或“等于”)小車在AB段的速度.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“伏安法測(cè)定值電阻”試驗(yàn)中,小明同學(xué)所用電源電壓恒定不變,但電源電壓未知,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω 1.5A”字樣,電壓表和電流表的量程合適。
(1)請(qǐng)你在圖甲中接錯(cuò)的那根線上打“×”并另畫一根導(dǎo)線,使電路連接正確_____。
(2)小明測(cè)得一次結(jié)果后,準(zhǔn)備整理實(shí)驗(yàn)器材結(jié)束實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)真的結(jié)束了嗎?你會(huì)給他提什么建議呢?
①寫出你的建議:調(diào)節(jié)滑片,_____。
②你提出這個(gè)建議的目的是_____。
(3)若他測(cè)量的是小燈泡的電阻,你還會(huì)基于同樣的目的提出這樣的建議嗎?_____(選填“會(huì)”或“不會(huì)”),原因是______。
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中電流表突然損壞了,小明利用現(xiàn)有器材仍然完成了實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你完善下列步驟并寫出定值電阻的表達(dá)式。
①按照?qǐng)D乙所示的電路圖連接好電路;
②調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使其接入電路的電阻為_____Ω 時(shí),讀出電壓表示數(shù) U1;
③再調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使其接入電路的電阻為______Ω 時(shí),讀出電壓表示數(shù) U2;
④根據(jù)已知條件和測(cè)量結(jié)果,寫出定值電阻的表達(dá)式:Rx=______Ω(用符號(hào)表示)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源兩端電壓為6V并保持不變,定值電阻R1的阻值為10Ω,滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為50Ω.當(dāng)開關(guān)S閉合,滑動(dòng)變阻器的滑片P由b端移到a端的過(guò)程中,下列說(shuō)法中正確的是
A. 電壓表的示數(shù)變大,電流表的示數(shù)變小
B. 電流表和電壓表的示數(shù)都不變
C. 電流表的示數(shù)變化范圍為0.2A-0.6A
D. 電壓表的示數(shù)變化范圍為1V-6V
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,已知電源電壓為6V,R1阻值為8Ω,變阻器R3上標(biāo)有“1A 20Ω”字樣,電流表A選取的量程為0-0.6A ,電壓表V選取的量程是0-3V.
(1)當(dāng)S1和S2均閉合時(shí),電流表的示數(shù)為0.5A,通過(guò)R1的電流是0.4A,則R2的電阻值是多大?
(2)當(dāng)S1閉合S2斷開時(shí),請(qǐng)通過(guò)分析計(jì)算說(shuō)明,變阻器R3允許的取值范圍.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,R2為0~50Ω的變阻器,合上開關(guān)后,V的示數(shù)為6V,A表的示數(shù)為2A,A1的示數(shù)為0.5A,求:
①電阻R1的阻值;
②變阻器R2連入電路部分的阻值;
③如果A表的量程為0~3A,A1表的量程為0~0.6A,為了不使電表?yè)p壞,變阻器連入電路的阻值應(yīng)在什么范圍內(nèi)?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著我市北園高架橋的建成,我市市區(qū)尤其是北部的道路交通狀況及城市面貌也有了巨大的提升和改變.如圖所示,北園高架橋東起二環(huán)東路,向西跨過(guò)濟(jì)齊路落地,全程約12km,某輛小貨車,請(qǐng)計(jì)算并回答:
(1)圖中北園高架橋路面上標(biāo)有80的含義是什么?
(2)在遵守交通規(guī)則的前提下,該車跑完全程,至少需要多長(zhǎng)時(shí)間?
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