17．魯迅的《社戲》中有這樣的描寫(xiě)：“淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了…”．下列劃線部分的詩(shī)句與“連山…向船尾跑去了”所選的參照物不相同的是（　�。�
A．兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)B．兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山
C．滿眼風(fēng)波多閃爍，看山恰似走來(lái)迎D．不疑行船動(dòng)，唯看遠(yuǎn)樹(shù)來(lái)

分析 判斷一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，必須先確定一個(gè)作為標(biāo)準(zhǔn)的參照物，分析研究對(duì)象和參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的．

解答 解：
以船為參照物，山相對(duì)于船位置發(fā)生了改變，山是運(yùn)動(dòng)的，所以可以選擇船為參照物；
A、“兩岸青山相對(duì)出”，研究的對(duì)象是“青山”，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是“出”，青山是運(yùn)動(dòng)的，是相對(duì)于船來(lái)說(shuō)的，故A不符合題意；
B、以山為參照物，輕舟和山的位置發(fā)生了改變，輕舟是運(yùn)動(dòng)的，故B符合題意；
C、“看山恰似走來(lái)迎”，被研究的物體是山在運(yùn)動(dòng)，山和船之間發(fā)生了位置的改變，所以選擇船為參照物，故C不符合題意；
D、以行船為參照物，遠(yuǎn)處的樹(shù)和行船之間的位置不斷發(fā)生變化，樹(shù)是運(yùn)動(dòng)的，所以會(huì)感到“遠(yuǎn)樹(shù)來(lái)”，故D不符合題意．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 參照物的選擇是判斷物體運(yùn)動(dòng)與靜止的關(guān)鍵，如果物體運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明它相對(duì)于參照物的位置在發(fā)生改變．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

7．小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點(diǎn)，他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)．繪制圖象如圖圖乙所示，下列分析錯(cuò)誤的是（　　）
A．冰是晶體
B．冰的熔點(diǎn)是0℃
C．冰的熔化過(guò)程持續(xù)了15分鐘
D．冰的熔化過(guò)程中吸收熱量，溫度有時(shí)不變，有時(shí)上升

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．2016年10月17日7時(shí)30分在我國(guó)酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射了“神舟十一號(hào)載人飛船”，如圖所示．發(fā)射“神舟十一號(hào)載人飛船”的火箭用液態(tài)氫作燃料主要是因?yàn)樗哂校ā　。?table class="qanwser">A．較大的熱值B．較大的比熱容C．較高的凝固點(diǎn)D．較大的密度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖所示，為平衡箱可移動(dòng)的塔式起重機(jī)簡(jiǎn)易示意圖，它廣泛用于樓房建筑中材料的輸送及建筑構(gòu)件的安裝．平衡臂與起重臂可視為杠桿，O為支點(diǎn)，平衡臂最長(zhǎng)為L(zhǎng)1=10m、起重臂最長(zhǎng)為L(zhǎng)2=25m，平衡箱的質(zhì)量為2×104kg．（平衡臂重、起重臂重、動(dòng)滑輪重、繩重及吊鉤重均不計(jì)，g取10N/kg）
（1）為保持平衡，起重臂的長(zhǎng)度越長(zhǎng)的塔式起重機(jī)，配備的平衡箱的質(zhì)量應(yīng)越大．
（2）當(dāng)?shù)蹉^在起重臂的最右端時(shí)（起重臂為最長(zhǎng)），起重機(jī)能吊起貨物的最大質(zhì)量是8000kg；接著，吊起最重的貨物后，在電動(dòng)機(jī)的牽引下，吊起的貨物以2m/s的速度從起重臂的最右端向O點(diǎn)移動(dòng)，同時(shí)平衡箱也以某一速度向O點(diǎn)移動(dòng)，在確保起重機(jī)起重臂、平衡臂始終平衡的情況下，平衡箱移動(dòng)的速度是多少？
（3）在某次起吊重為1.2×104N的貨物過(guò)程中，將貨物提升到30m的高度，用時(shí)50s，此過(guò)程起升電動(dòng)機(jī)的效率為90%，則該起升電動(dòng)機(jī)的實(shí)際功率是多少？
（4）在確保安全的情況下，該起重機(jī)在不起吊貨物時(shí)，平衡箱應(yīng)處在O點(diǎn)左面、O點(diǎn)右面還是O點(diǎn)？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．平面鏡對(duì)光線既不會(huì)聚也不發(fā)散，那么凹面鏡對(duì)光線會(huì)有什么作用呢？小楓開(kāi)動(dòng)腦筋，想到了所有可能的情況：會(huì)聚、發(fā)散、既不會(huì)聚也不發(fā)散，然后，他利用激光筆手電筒對(duì)著凹面鏡照射，觀察到如圖所示的現(xiàn)象．則小楓的學(xué)習(xí)經(jīng)歷了怎樣的過(guò)程（　�。�
A．提出問(wèn)題、猜想與假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
B．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論、分析和論證
C．提出問(wèn)題、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論
D．提出問(wèn)題、猜想與假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、交流與評(píng)估

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列幾種現(xiàn)象中，不能說(shuō)明聲音可以在水中傳播的是（　　）
A．魚(yú)被岸上地說(shuō)話聲音嚇走
B．在岸上聽(tīng)見(jiàn)河水流動(dòng)聲音
C．水中的潛水艇接到敵方潛水艇發(fā)出的聲音
D．輪船探測(cè)到水中的暗礁

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

9．小騰同學(xué)在平直的路面上勻速行駛8s經(jīng)過(guò)的路程為16m，請(qǐng)?jiān)谌鐖D兩個(gè)坐標(biāo)中畫(huà)出他運(yùn)動(dòng)v-t圖象和s-t的圖象．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．給下列測(cè)得的數(shù)據(jù)補(bǔ)上適當(dāng)?shù)膯挝唬?br />（1）一場(chǎng)電影的放映時(shí)間約為100min；
（2）一只雞的質(zhì)量約為2500g；
（3）物理課本的長(zhǎng)度約為29cm；
（4）一瓶礦泉水的體積約為350ml．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．小明同學(xué)用一個(gè)焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規(guī)律．

（1）小明先將凸透鏡對(duì)著太陽(yáng)光，調(diào)整凸透鏡和白紙間的距離，直到太陽(yáng)光在白紙上會(huì)聚成一個(gè)最小、最亮的點(diǎn)，如圖2所示，這一操作的目的是為了測(cè)量出焦距．
（2）若凸透鏡的焦距為10cm，進(jìn)行了如圖1示的探究．如果保持像距不變，為了能在光屛上得到清晰的像，那么應(yīng)向右移動(dòng)蠟燭，這時(shí)會(huì)得到倒立、放大的實(shí)像．
（3）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中不小心在凸透鏡上沾了幾滴蠟油，光屏上是否也有蠟油的像？
原因是蠟油沾在凸透鏡上，所以相當(dāng)于處于凸透鏡的1倍焦距以?xún)?nèi)，故光屏上不能成這些蠟油的像．

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