【題目】如圖所示電路中,電源電壓保持不變,R1為滑動(dòng)變阻器,R2是一個(gè)定值電阻,開(kāi)關(guān)S閉合后,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P在變阻器的兩端a、b之間滑動(dòng)的過(guò)程中,電壓表的最大示數(shù)為4V,電流表的示數(shù)變化范圍是0.4A~1.2A,則Pa端滑動(dòng)到b端的過(guò)程中,電阻R2的電功率變化范圍是________ W________W.

【答案】 0.8 7.2

【解析】1)當(dāng)滑片位于a端時(shí),R1、R2串聯(lián),電路中的電流最小即I=0.4A,電壓表的示數(shù)最大U1=4V,

則電源的電壓U=U1+IR2=4V+0.4×R2;

2)當(dāng)滑片位于b端時(shí),電路為R2的簡(jiǎn)單電路,此時(shí)電路中的電流最大,即I′=1.2A,

則電源的電壓U=I′R2=1.2A×R2

電源的電壓不變,

∴4V+0.4×R2=1.2A×R2,

解得:R2=5Ω,

電阻R2消耗的最大電功率:

P2max=I′2R2=1.2A2×5Ω=7.2W

電阻R2消耗的最小電功率:

P2min=I2R2=0.4A2×5Ω=0.8W,

故電阻R2的電功率變化范圍是0.87.2W

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)如圖所示是人們常用的體溫計(jì),這種體溫計(jì)是根據(jù)水銀的性質(zhì)制成的,圖中體溫計(jì)的示數(shù)是______℃,

(2)若沒(méi)有甩就先后測(cè)量甲、乙兩人的體溫,若他們的真實(shí)體溫分別是36.6℃、38.8℃,而經(jīng)此體溫計(jì)測(cè)量:甲的讀數(shù)是______℃;乙的讀數(shù)是______℃。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用焦距為10cm的凸透鏡探究凸透鏡成像規(guī)律

1)某同學(xué)將蠟燭、凸透鏡、光屏上隨意固定在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,沿光具座無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,在光屏上始終得不到燭焰的像,原因可能是

2)重新調(diào)整后,將蠟燭、凸透鏡固定在光具座上,如圖所示,移動(dòng)光屏后得到燭焰清晰、完整的像,該像是倒立 (選填放大縮小)的實(shí)像.

3)接下來(lái)保持蠟燭和光屏的位置不動(dòng),將凸透鏡像蠟燭方向移動(dòng),光屏上再次出現(xiàn)了一個(gè)倒立 (選填放大縮小)的清晰實(shí)像,與這種成像原理一致的光學(xué)儀器是 (選填照相機(jī)、投影儀放大鏡).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)利用洗手間的肥皂及海綿探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān),實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程如圖所示.

1)分析比較甲、乙兩圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得到的結(jié)論是什么?

2)圖乙和圖丙探究的問(wèn)題是什么?

3)小明將肥皂沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖丁所示,由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,他經(jīng)過(guò)分析、論證得到的結(jié)論是:壓力的作用效果與受力面積無(wú)關(guān).分析評(píng)估他的實(shí)驗(yàn)結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將標(biāo)有“12V 6W”的燈泡L1“6V 6W”的燈泡L2并聯(lián)后,接在6V的電源上(設(shè)燈絲電阻不變),則( )

A. 兩燈的實(shí)際功率之和等于12W

B. 兩燈的實(shí)際功率之和大于12W

C. 燈泡L1比燈泡L2

D. 燈泡L2比燈泡L1

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為光從空氣射向玻璃時(shí)發(fā)生折射的光路圖,由圖可知,折射光線是_______,入射角是________度。界面的________(選填“上”、“下”“左”“右”)側(cè)是空氣。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】晴天正午,小明與同學(xué)從樹(shù)蔭下走過(guò)時(shí),發(fā)現(xiàn)地面上有許多大小、形狀不同的光斑,如圖所示,光斑的形狀與什么要素有關(guān)呢?光斑有如何形成的呢?對(duì)此探明馬上進(jìn)行了探究,他們猜想光斑的形狀:

a.與樹(shù)葉形狀有關(guān),光斑是樹(shù)葉的影子

b.與樹(shù)葉間空隙形狀有關(guān);

c.與樹(shù)葉間空隙大小有關(guān)。

(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí),可確定猜想a是_________(合理、不合理)的;

(2)為了進(jìn)行探究,他們制作了甲乙丙丁四個(gè)帶孔的卡片,如圖所示,其中甲、乙卡片中小孔的尺寸均為3mm,甲、丙、丁卡片中的大孔的尺寸均為2cm,且丙、丁卡片中大孔尺寸相同,在進(jìn)行探究時(shí),他們?cè)诘厣箱伾弦粡埌准,把帶孔的卡片置于上方,讓太?yáng)光通過(guò)卡片上的孔,觀察紙面上出現(xiàn)的光斑形狀。

甲 乙 丙 丁

讓你在甲、、、丁四張卡片中選擇一張卡片用來(lái)驗(yàn)證光斑的形狀與樹(shù)葉間空隙形狀關(guān),你選用________卡片;在探究光斑形狀與樹(shù)葉間空隙大小是否有關(guān)時(shí),小明選用甲卡片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,發(fā)現(xiàn)白紙上得到四個(gè)圓形光斑,由此得出光斑的形狀與樹(shù)葉間空隙大小無(wú)關(guān)的結(jié)論,這結(jié)論_________(可靠、不可靠),若由你進(jìn)行探究,你將如何設(shè)計(jì)帶孔的卡片?請(qǐng)?jiān)谔摼框內(nèi)畫(huà)出孔的形狀。

(3)通過(guò)探究,他們得到了以下結(jié)論,其中錯(cuò)誤的是_________。

A.通過(guò)小孔形成的圓形光斑是像,通過(guò)大孔形成的光斑不是像;

B.小孔形成的光斑與小孔的形狀無(wú)關(guān),大孔形成的光斑與大孔的形狀有關(guān)

C.小孔和大孔所形成的光斑,其大小均與孔到地面的距離有關(guān);

D.不管光斑是不是像,他們都是有光的直線傳播形成的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用替代法測(cè)量一;ㄉ椎拿芏,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示.

(1)在下列空格中填寫(xiě)適當(dāng)內(nèi)容.

選擇一粒飽滿的花生米放入裝有適量水的透明玻璃杯中,發(fā)現(xiàn)花生米下沉至杯底,如圖甲所示,此時(shí)花生米所受的浮力________________________(選填大于”“等于小于”)重力.

往杯中逐漸加鹽并攪拌,直至觀察到花生米______________________,隨即停止加鹽,如圖乙所示.

取出花生米,用調(diào)好的天平測(cè)杯子和鹽水的總質(zhì)量,如圖丙所示,天平的讀數(shù)為____________________g.

將玻璃杯中的鹽水全部倒入量筒,如圖丁所示,量筒的讀數(shù)為__________mL.

利用密度公式計(jì)算出鹽水的密度,即為花生米的密度.

(2)實(shí)驗(yàn)中若加鹽過(guò)量,可進(jìn)行如下操作:_____________.

(3)實(shí)驗(yàn)中遺漏了重要的一步,___________________.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一豎直懸掛的磁性黑板上吸著一塊磁鐵,如圖所示,磁鐵靜止不動(dòng),下列四對(duì)力中,屬于平衡力的是( )

A.黑板對(duì)磁鐵的吸引力與磁鐵對(duì)黑板的吸引力

B.黑板對(duì)磁鐵的吸引力與黑板對(duì)磁鐵的摩擦力

C.磁鐵對(duì)黑板的吸引力與磁鐵的重力

D.磁鐵的重力與黑板對(duì)磁鐵的摩擦力

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案