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【題目】某同學家里電燈均正常工作,當他把“”的臺燈插頭插入插座后,閉合臺燈開關，室內電燈全部熄滅，總開關跳閘，發(fā)生這種現象原因可能是（ ）

A.臺燈開關處有短路

B.插座處有短路

C.臺燈燈座處有短路

D.臺燈插頭處有短路

【答案】C

【解析】

A．若是臺燈開關處有短路，則無論開關閉合還是斷開，燈泡都會發(fā)光，也就是說開關失去了控制燈泡通斷的作用，電路并不會出現短路，故A錯誤；

B．若是插座處原來有短路，則在沒有插入臺燈之前，保險絲被熔斷，故B錯誤；

C．若是臺燈燈座處有短路，則在臺燈插頭插入插座，閉合開關時，電路就會出現短路，故C正確；

D．若是臺燈的插頭處有短路，則在臺燈插頭插入插座時，電路就會出現短路，而不會等到閉合臺燈開關時才出現，故D錯誤；

故選C。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是調光臺燈的簡化電路圖，U=220V，L標有“220V 40W”。閉合開關S，不考慮燈泡電阻的變化，則下列說法正確的是（ ）

A.當滑片P從b端向a端移動時，電路總電阻變大B.當滑片P從a端向b端移動時，燈泡變亮

C.當滑片P在a端時，燈泡正常發(fā)光D.當滑片P在b端時，電路總功率最大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電熱飲水機的電路如圖甲所示，R1和R2均為電熱絲，S2是自動控制開關，可實現“低擋”“高擋”之間的轉換，飲水機工作時功率隨時間變化的關系圖像如圖乙所示。則0~30min內該電路消耗的總電能為________J；飲水機工作時，電阻R2的阻值為________Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家電能表上標有“220V 10（30）A 1500r/(kW·h)”等字樣。一天他測得供電電壓正常，觀察到家中的用電器都工作時，2min內電能表的轉盤轉過300轉，用電器消耗的電能是_________J，他家用電器的總功率是_________W。夏日來臨，他家又買了臺功率是300W的冰箱，從電能表使用的角度考慮，他家電路_________（填“允許”或“不允許”）安裝這臺冰箱；帶有金屬外殼的電冰箱應該使用三腳插頭，是為了使用時讓金屬外殼與_________相連。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是家用電暖器，利用電熱給煤油加熱取暖。圖乙為其簡化的電路原理圖已知電阻R1>R2，銘牌見下表。在電暖器跌倒時，跌倒開關S自動斷開，切斷電源，保證安全。電暖器有“高溫檔”、“中溫檔”和“低溫檔”三個擋位，解答下列問題：[已知c煤油=2.1×107J/(kg·℃)，ρ煤油=0.8×103kg/m3]

額定電壓

220V

煤油體積

25L

功率選擇

1500W/1100W/400W三檔調節(jié)

(1)煤油溫度升高20℃時，吸收了多少焦耳的熱量？

(2)R1的電阻是多少？

(3)某同學用兩個阻值和R1、R2均相同的電熱絲串聯(lián)，制成一個新的電熱器，將它接在家庭電路中工作11min，產生的熱量是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩個完全相同的玻璃瓶內有阻值分別為R甲、R乙的電阻絲，瓶中插入溫度計a、b.

(1)利用此裝置探究電流通過導體產生的熱量與哪些因素有關時，在兩瓶中加入________、初溫都相同的煤油．閉合開關一段時間，可以通過溫度計________情況，判斷電阻絲產生熱量的多少．此方案是探究________和時間相同時，電流通過電阻絲產生的熱量與________大小的關系．

(2)在甲、乙兩瓶內換用質量、初溫都相同的不同液體，且電阻絲的阻值R甲_______R乙時，可以比較不同物質的吸熱能力．若溫度計a比溫度計b溫度升高得快，則甲、乙兩瓶內液體的比熱容關系是C甲______(填“大于”“小于”或“等于”)C乙．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2019年4月15日，《電動自行車安全技術規(guī)范》強制性國家標準正式實施。新國標規(guī)定：電動自行車最高時速不得超過25km/h，整車質量禁超55kg，需有腳踏騎行能力，電動機功率不超過400W。王老師家的電動車恰好符合標準。體重為65kg的王老師騎車到學校，以最高速度勻速行駛了0.1h，電動車與地面總接觸面積是0.01m2。取g=10N/kg，通過計算回答：

(1)行駛時，電動車對水平地面的壓強多大？

(2)王老師家距離學校有多遠？

(3)此過程中，電動機做了多少功？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是探究電流通過導體時產生熱量的多少跟什么因素有關的實驗裝置，兩個透明容器中密封著等量的空氣，U形管中液面的高度的變化反應密閉空氣溫度的變化，下列說法正確的是（ ）

A.該實驗裝置是為了探究電流產生的熱量與電阻的關系

B.該實驗裝置是利用U形管中液體的熱脹冷縮來反應電阻絲放出熱量的多少

C.不改變導線的連接方式，將左邊容器中的電阻絲換成10Ω的電阻絲后，就可以探究電流產生的熱量與電阻的關系

D.不改變導線的連接方式，將右邊容器上方的5Ω電阻絲也放入右邊容器內，就可以探究電流產生的熱量與電阻的關系

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小聰小組在探究“凸透鏡成像規(guī)律”及“模擬近視和遠視眼成因”的實驗中：

(1)實驗中對器材的擺放與調整是：

①將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上；

②點燃蠟燭，調整燭焰、凸透鏡、光屏三者__________________。

(2)如圖甲，光屏上呈現清晰的像，此像的性質應是__________像。此次成像物距（蠟燭至凸透鏡的距離）應滿足的條件是______________________。

(3)實驗中發(fā)現凸透鏡既能成實像，也能成虛像；既能成放大的像，也能成縮小的像。經過實驗探究總結：凸透鏡所成像的性質取決于_____________的關系。

(4)如圖乙，在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡，發(fā)現光屏上的像變模糊了，將光屏遠離透鏡適當距離后光屏上再次呈現清晰的像，則該眼鏡是__________眼鏡。（近視/遠視）

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