【題目】中考進(jìn)入考場的鈴聲響了，考生都自覺地走進(jìn)考場，說明聲音可以傳遞______，小明和小華肩走向考場，以小華為參照物，小明是______的。交警部門在考場附近路段禁止汽車鳴笛，從控制噪聲的角度分析，這是從______處減弱噪聲的。

【答案】 信息 靜止 聲源處

【解析】（1）學(xué)生聽到進(jìn)入考場的鈴聲，都自覺地走進(jìn)考場，說明聲音可以傳遞信息。

（2）小明和小華并肩走向考場，以小華為參照物，小明的位置沒有改變，所以小明是靜止的。

（3）交警部門在考場附近路段禁止汽車鳴笛，從控制噪聲的角度分析，這是從聲源處減弱噪聲的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，用甲、乙兩種方式在相同時(shí)間內(nèi)將同一物體勻速提升相同高度時(shí)，拉力做功的功率為P甲、P乙 ， 機(jī)械效率分別為η甲、η乙（ 不計(jì)繩重與摩擦）．下列判斷正確的是（ ）
A.P甲=P乙 ， η甲=η乙
B.P甲＜P乙 ， η甲＞η乙
C.P甲＜P乙 ， η甲＜η乙
D.P甲＞P乙 ， η甲＞η乙

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】丹麥物理學(xué)家________首先發(fā)現(xiàn)了電與磁之間存在本質(zhì)聯(lián)系,生產(chǎn)生活中的_______ (選填“電磁起重機(jī)”“臺燈”或“電熱毯”)主要是利用電流磁效應(yīng)工作的。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在兩堵墻壁之間同一水平面上的A、B兩點(diǎn)用彈簧測力計(jì)和滑輪組相連接，不計(jì)摩擦和繩、滑輪、彈簧測力計(jì)的重，若拉力F＝5N，則彈簧測力計(jì)P的示數(shù)是N，彈簧測力計(jì)Q的示數(shù)是N．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛重2×104N的卡車，開進(jìn)了一段泥濘的道路，不能繼續(xù)行駛．司機(jī)找來一輛小型拖拉機(jī)、繩子、動(dòng)滑輪，采用如圖所示裝置，拖拉機(jī)在繩端用3750N的水平拉力，將汽車以0.2m/s的速度水平勻速拉出泥濘路段，用時(shí)10s．
（1）卡車移動(dòng)的距離。
（2）求拉力F做的功和功率．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列成語與其物理知識相符的是

A. 杯弓蛇影——光的折射 B. 井底之蛙——光的反射

C. 猴子撈月——光的折射 D. 鑿壁偷光——光的直線傳播

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，蘋果漂浮在水面，而梨子卻沉到水底，這是因?yàn)椋ā　。?
A.蘋果受到的浮力較大
B.蘋果的體積較大
C.梨子受到的重力較大
D.梨子的密度較大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)完《電和磁》后，某物理興趣小組對電流表和電壓表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和工作原理展開了討論，他們從“當(dāng)有電流通過電壓表或電流表時(shí)，指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)”這一現(xiàn)象想到：電流表、電壓表里面除了有線圈外，應(yīng)該還有一個(gè)_____，他們猜想的依據(jù)是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為8 t的卡車，在水平公路上勻速行駛時(shí)受到的摩擦阻力是車重的0.02倍，求卡車勻速行駛時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)對卡車的牽引力是多大？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案