【題目】下面說法不正確的是（ ）

A．物質(zhì)的密度是物質(zhì)本身的基本屬性，其大小與質(zhì)量和體積無關(guān)

B．凸透鏡成實像時，物體和像總在凸透鏡兩側(cè)

C．有經(jīng)驗的漁民在叉魚時，總是向著所看到的魚的下方叉

D．摩擦力是阻礙相對運動的力，所以摩擦力總是阻力

【答案】D

【解析】

試題分析：密度是物質(zhì)本身的基本屬性，密度大小與質(zhì)量和體積無關(guān)，故A正確；在凸透鏡成像中，實像和物體分別在凸透鏡的兩側(cè)，虛像和物體在凸透鏡的同一側(cè)，故B正確；水中的魚發(fā)出的光經(jīng)水面折射后，人看到的魚的像在魚的上方，故要想叉到魚應(yīng)將魚叉向著魚的下方，故C正確；摩擦力是阻礙相對運動的力，所以摩擦力既可以是動力也可以是阻力，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】戰(zhàn)斗機水平飛行時，飛行員從右側(cè)舷窗看到如圖甲所示的“天地分界線”，當飛行員從右側(cè)舷窗看到的“天地分界線”如圖乙所示時，飛機可能在（ ）

A. 斜向上爬升 B. 斜向下俯沖

C. 豎直向上爬升 D. 豎直向下俯沖

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律，小薇設(shè)計了如圖（a）所示的電路進行實驗。

（1）在連接電路時，開關(guān)S應(yīng)處于_________狀態(tài)。

（2）小薇先將電流表接在L1所在的支路上，閉合開關(guān)后，看到燈L2發(fā)光但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是：____________________。

（3）排除故障后她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數(shù)如圖b中甲、乙、丙所示，可讀出I1=0.5A，I2=_______A，I=________A。根據(jù)測量結(jié)果, 在誤差允許范圍內(nèi)你認為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是：_______________（寫出關(guān)系式即可）。

（4）為了驗證結(jié)論的普遍性，小薇可以采用的方法是：_____________________。

（5）小敏連接了如右上圖（c）的實物連接圖，此時，電流表測的是_______的電流。若要測燈L2的電流，請你在圖上只改動一根導(dǎo)線，完成電路的連接。（在需改動的導(dǎo)線上打“×”，再畫出重新連接后的導(dǎo)線）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某種電熱暖手寶中裝有質(zhì)量為0.5kg的水，通電后水的溫度從10℃升高到70℃．水吸收的熱量是 J．[水的比熱容為4.2×103 J/（kg℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答下列問題：

汽車安全帶

汽車安全帶是用于保護駕乘人員安全的裝置，如圖甲．安全帶結(jié)構(gòu)一般由軟帶、等部分組成．汽車正常行駛時，卷帶裝置中的卷收器借助彈簧，如圖乙，使軟帶隨身體的移動而自由伸縮且不會松弛．當緊急制動、碰撞或車輛行駛狀態(tài)急劇變化時，安全帶能在人尚未移動時拉緊軟帶，將乘員緊緊地綁在座椅上，待沖擊力峰值過去時，適當放松安全帶，避免因拉力過大造成二次傷害，同時卷收器內(nèi)的敏感元件將驅(qū)動鎖止機構(gòu)鎖住卷軸，使軟帶固定在某一個位置上，有效保護乘員的安全．

（1）當緊急制動、碰撞或車輛行駛狀態(tài)急劇變化時，系上安全帶可以有效防止駕乘人員由于慣性而造成傷害．這時人和車具有的 能也急劇變化．

（2）將安全帶拉伸，卷收器彈簧的彈性勢能將 （變大/變小/不變）．

（3）發(fā)生碰撞時，安全帶對人的拉力隨時間變化的圖象是

（4）下列說法正確的是

A．汽車突然拐彎時，安全帶能自由伸縮

B．汽車突然啟動時，安全帶能對人起到保護作用

C．為了安全，安全帶要盡可能系得松一些

D．用手快速拉安全帶，安全帶不能被拉動．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】沿海地區(qū)的晝夜氣溫變化不大，而內(nèi)陸地區(qū)的晝夜氣溫變化較大，形成這種現(xiàn)象的原因

A. 水的密度小，沙的密度大 B. 水的比熱大，沙的比熱小

C. 水吸收的太陽能少，沙吸收的太陽能多 D. 水傳熱慢，沙傳熱快

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】護士幫病人打針前，通常會先用酒精棉球?qū)ψ⑸涮庍M行消毒，此時病人會感到該處變涼爽，原因是酒精涂在該處會發(fā)生 （填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象，會 （選填“吸收”、“放出”）皮膚周圍的熱量．護士測量病人體溫用的體溫計是利用液體 的性質(zhì)而制成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖中AOB是可繞O點無摩擦轉(zhuǎn)動的輕桿，A端掛重300N的物塊，AO與OB長度之比為5：4．人始終沿豎直方向拉掛在B端的輕環(huán)．要使輕桿水平平衡，人應(yīng)施加拉力為 N，人要不被拉起，則人重至少為 N．與水平平衡相比，當輕桿在圖中虛線位置平衡時，人的拉力將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在馳名中外的北京天壇里，有三處堪稱奇觀的聲學(xué)建筑：回音壁、三音石和圜丘．當游客在圜丘頂層的天心石上說話時，聽到的聲音格外響亮，這是建筑師利用聲音的反射，使 與原聲混在一起，聲音得到加強造成的音響效果．

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同步練習(xí)冊答案