分析 (1)根據圖乙讀出溫度計的示數,即可得出水的沸點;
根據沸點與氣壓的關系得出當時氣壓與標準大氣壓的關系;
(2)在相同的酒精燈下,向相同的燒杯加熱,要比較吸收熱量的多少,就得比較加熱時間的多少,而實驗中加熱糖水所用時間多,則其吸收的熱量也多;
(3)要比較比熱容的大小,必須得控制其他物理量不變,保證質量不變,還有一個因素,得使兩者的溫度差相同,才可以比較比熱容的大。
解答 解:(1)根據圖中所示,90℃-100℃中間有10個格,則1個格表示1℃,圖中液面在90℃以上第8個小格,所以溫度計示數為98℃,所以水的沸點為98℃;
氣壓越高,沸點越高,98℃低于100℃,所以可知當時氣壓低于標準大氣壓;
(2)用相同的酒精燈對兩相同的燒杯加熱,要比較吸收熱量的多少,就得比較加熱時間的多少,而實驗中加熱糖水所用時間多,說明糖水吸收的熱量也多;
(3)要比較比熱容的大小,根據Q吸=cm△t可知,必須控制質量相同、兩者升高的溫度相同,才可以比較比熱容的大。
水和糖水的密度不同,體積相同,則二者的質量不同;
因為糖水的沸點比水的沸點高,所以它們升高的溫度不相等,不能得出糖水比熱容大的結論.
故答案為:(1)98;小于;(2)多;(3)不能;沒有控制質量和升高的溫度相同.
點評 本題是探究不同物質吸熱能力的實驗,主要考查了控制變量法在實驗中的應用,實驗中應注意控制的變量.同時要掌握實驗中通過轉換法來比較吸熱多少-比較加熱的長短.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙量裝置是通過觀察液體熱膨脹體積的大小反映電流產生熱量的多少 | |
B. | 乙裝置主要探究的是電流產生熱量與電阻的大小關系 | |
C. | 甲裝置左右兩個容器中電流通過電阻產生的熱量之比為2:1 | |
D. | 甲裝置左邊電阻絲發(fā)熱功率與乙裝置左邊電阻絲發(fā)熱功率之比為1:4 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
物距/cm | 像距/cm | 像與物大小比較 | |
第一次 | 12.0 | 12.0 | 等大 |
第二次 | 15.0 | 15.0 | 等大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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