【題目】某導體電阻為15歐，兩端電壓為6伏，通過該導體的電荷量為6庫，則電流做功為_____焦，通過導體的電流為_____安，當導體兩端的電壓調(diào)整為12伏時，導體的電阻為_____歐。

【答案】 36 0.4 15

【解析】根據(jù)題意知道，通過導體的電流是：I=U/R=6V/15Ω=0.4A，所以，這段時間內(nèi)電流做功是：W=UIt=UQ=6V×6C=36J，因為電阻是導體本身的一種性質(zhì)，與導體兩端的電壓和通過的電流無關，所以，將該導體兩端的電壓調(diào)整為12伏時，導體的電阻仍為15Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理學是一門妙趣橫生的科學．它是研究________，________，________，________等形形色色的物理現(xiàn)象．

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【題目】物體的靜止是相對的，而物體的運動是絕對的.（_______）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測定小燈泡額定功率”的實驗中，小楠同學設計的電路如圖9甲所示。被測小燈泡的額定電壓為3．8V，電阻約為10Ω。實驗器材：電源（電壓為6V）、電流表（0～0．6A，0～3A）、電壓表（0～3V，0～15V）、開關各一只，滑動變阻器兩只：R1（5Ω 0．5A）、R2（10Ω 0．5A），導線若干。

（1）本實驗的原理是 ；

（2）為了能完成該實驗，滑動變阻器應選用 （選填“R1”或“R2”）；連接實驗電路的過程中開關應 ；

（3）按照圖甲所示的電路圖，請你用筆畫線代替導線將圖乙中的實物電路連接完整。（要求：滑動變阻器的滑片P向左移動時，電流表的示數(shù)變大）

（4）若連好電路后，閉合開關S，小楠發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)約為6V，則故障的原因可能是（ ）

A．小燈泡處短路

B．電流表斷路

C．小燈泡處斷路

D．電壓表的正、負接線柱接反

（5）排除故障后，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片P，同時觀察電壓表示數(shù)的變化，當電壓表的示數(shù)為 V時，小燈泡正常發(fā)光；若小燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為 W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小楠同學用如圖甲所示的實物電路圖，研究“通過導體的電流與導體電阻的關系”，電源電壓恒為3V，5個定值電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω，滑動變阻器最大阻值為10Ω。

（1）開關S閉合前，滑動變阻器的滑片應滑到最 （填“左”或“右”）端；

（2）第4次實驗中，將定值電阻由15Ω換為20Ω時，應將滑動變阻器的滑片向 （選填“左”或“右”）端移動；實驗過程中，移動變阻器滑片時，眼睛應主要注視 （選填“變阻器滑片”、“電壓表示數(shù)”或“電流表示數(shù)”）；

（3）根據(jù)前4次實驗所測的電流和所用的電阻阻值，在圖乙中描出了4個點，則陰影部分面積表示的物理量是 ，它的值為 ；

（4）第5次實驗中，將定值電阻由20Ω換為30Ω時，小楠發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P，始終無法達到實驗要求。此時小楠可采取的措施是 （選填序號）；

A．更換一個新的電壓表

B．增加一節(jié)干電池

C．用最大阻值為20Ω的滑動變阻器替換原來的滑動變阻器

（5）本實驗中，滑動變阻器除了保護電路外，還有 的作用；

（6）小楠試圖將定值電阻換成小燈泡來探究電流與電壓的關系，你認為他的實驗方案可行嗎？ （選填“可行”或“不可行”），你的理由是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】通常我們接聽電話時，聽到熟悉人的說話聲就知道他是誰，判斷的主要依據(jù)是

A. 頻率 B. 音調(diào) C. 音色 D. 響度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于對密度公式ρ= 的理解，下列說法正確的是（ ）
A.某種物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比
B.某種物質(zhì)的密度與體積成反比
C.密度是物質(zhì)的一種屬性，只是在數(shù)值上等于質(zhì)量和體積的比值
D.單位質(zhì)量某種物質(zhì)的體積越大，密度越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】四沖程汽油機的轉(zhuǎn)速是120轉(zhuǎn)/秒，則它每秒鐘對外做功的次數(shù)為（　　）

A. 40次 B. 60次 C. 102次 D. 240次

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