4.趙方同學(xué)在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中,裝置靜止時(shí)測力計(jì)指針的位置如圖所示.
(1)物體浸沒在水中時(shí)受到的浮力是1N.
(2)由①、②、③所示實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是:在液體密度相同時(shí),物體所受浮力的大小跟物體排開液體的體積有關(guān).
(3)探究物體受到的浮力與液體密度關(guān)系實(shí)驗(yàn)序號是:④、⑤.
(4)把物塊浸沒在水中放手后將下沉(填“上浮”、“下沉”或“懸浮”).

分析 (1)由彈簧測力計(jì)的讀數(shù),利用稱重法求浮力;
(2)根據(jù)稱重法得到浮力的大小,得出浮力與物體排開液體的體積的關(guān)系;
(3)找出圖④、⑤中不變的量和變化的量,確定浮力大小與變化量間的關(guān)系;
(4)根據(jù)物體浮沉條件進(jìn)行比較,得出結(jié)論.

解答 解:(1)先看彈簧測力計(jì)的分度值,再由圖①讀出測力計(jì)的示數(shù)為4N,再由圖④讀出測力計(jì)的示數(shù)為3N,F(xiàn)=G-F=4N-3N=1N;
(2)②、③圖中物體排開液體的密度相同,排開液體的體積不同,彈簧測力計(jì)的示數(shù)不同,由F=G-F,物體受到的浮力不同.由①、②、③所示實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是:在排開液體的密度相同時(shí),物體所受浮力的大小跟物體排開液體的體積有關(guān);
(3)由④、⑤所示實(shí)驗(yàn),彈簧測力計(jì)的示數(shù)不同,物體受到的浮力不同;物體排開液體的體積都等于物體的體積保持不變,而排開液體的密度不同,所以,由④、⑤所示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:物體排開液體體積相等時(shí),浮力大小與液體密度有關(guān);
(4)物體在水中,G>F,非平衡力,物體向力大的方向運(yùn)動(dòng),故下沉.
故答案為:(1)1;(2)物體排開液體的體積;(3)④、⑤;(4)下沉.

點(diǎn)評 本題主要考查“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),主要利用了稱重法和控制變量法以及物體的浮沉條件,是一道常見題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.2013年12月15日4時(shí)35分,嫦娥三號著陸器與巡視器分離,“玉兔號”巡視器(如圖)順利駛抵月球表面.
(1)“玉兔號”是通過電磁波接收地面指揮中心發(fā)出的各項(xiàng)指令的.
(2)“玉兔號”使用的電能由太陽能電池提供,太陽能屬于可(選填“可”或“不可”)再生能源.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.媽媽做飯時(shí),小麗在旁邊仔細(xì)觀察.于是聯(lián)想到許多物理知識(shí),其中錯(cuò)誤的是( 。
A.潑水時(shí),盆留在手中,水由于慣性飛出去了
B.把雞蛋向碗沿一撞,雞蛋就破了,是利用了力的作用是相互的
C.靜止在水平桌面上的電飯鍋受到的重力和它對桌面的壓力是一對平衡力
D.餃子上捏出了漂亮的花邊,是力改變了物體的形狀

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.某小組利用天平、彈簧測力計(jì)、鉤碼若干,探究“物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表,則下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
次數(shù)重力G/N質(zhì)量m/g比值(G/m)/(N•kg-1
10.981009.8
21.471509.8
31.962009.8
A.小張認(rèn)為利用原有器材,在月球表面可以完成本實(shí)驗(yàn)
B.小明處理數(shù)據(jù)時(shí),繪出重力G與質(zhì)量m的關(guān)系圖象(如圖),可得重力與質(zhì)量成正比
C.小亮處理數(shù)據(jù)時(shí),算出每組重力與質(zhì)量的比值(如表格),可得重力與質(zhì)量成正比
D.小紅認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)中多次實(shí)驗(yàn)的目的是為了減小誤差

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.科學(xué)家的每次重大發(fā)現(xiàn)都有力地推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程,英國物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,推動(dòng)人類進(jìn)入了電氣化時(shí)代,發(fā)電機(jī)(選填“電磁鐵”或“發(fā)電機(jī)”)的發(fā)明使人類大規(guī)模利用電能成為可能.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.關(guān)于粒子和宇宙,下列認(rèn)識(shí)中正確的是( 。
A.電子的發(fā)現(xiàn)揭示了原子核是可分的
B.電子繞原子核運(yùn)動(dòng)與地球繞太陽運(yùn)動(dòng)相似
C.太陽是宇宙的中心,恒星是絕對不動(dòng)的
D.摩擦起電是由于物體經(jīng)摩擦后產(chǎn)生了電荷

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.小華同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)探究某種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)p與深度h的關(guān)系,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出了如圖所示的圖象.由圖象可知,該液體20cm深處的壓強(qiáng)為2500Pa;并且由圖象可以得出該液體50cm深處的壓強(qiáng)為6250Pa.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.探究凸透鏡成像規(guī)律:

(1)王麗同學(xué)將一只透鏡放在眼前20cm處玩賞時(shí),被別的同學(xué)拍下了如圖甲照片.據(jù)此推斷該透鏡的焦距f滿足條件:f>20cm(用不等式表示).該成像原理與放大鏡(選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”)相同.
(2)某實(shí)驗(yàn)小組在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)蠟燭、透鏡、光屏在光具座上如圖乙位置分布時(shí)(分別為0cm、50cm、100cm處),光屏上收集到與蠟燭等大、倒立的實(shí)像.據(jù)此判斷這一只透鏡的焦距f=25cm;
(3)若保持物距不變,更換一個(gè)焦距為15cm的凸透鏡,要想在屏上出現(xiàn)清晰像,下列操作可行的是B
A.使屏遠(yuǎn)離透鏡      B.使屏靠近透鏡   C.使屏向上移動(dòng)       D.使屏向下移動(dòng).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.有兩個(gè)電路元件A和B,把它們串聯(lián)在電路中,如圖甲所示.閉合開關(guān)S,這時(shí)電路中的電流為0.2安.如果流過元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖乙所示,則此時(shí)電源電壓和元件B的電阻是( 。
A.3伏,10歐B.3伏,15歐C.2伏,10歐D.2伏,5歐

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