【題目】小明在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”時，將記錄整理的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制如圖所示I-U關(guān)系圖象，這兩個電阻串聯(lián)后接在電壓為3V的電源上，電路中的電流為____A；這兩個電阻并聯(lián)后接在3V電源上，干路中的電流為______A

【答案】 0.2 0.9

【解析】試題分析：（1）當(dāng)UA=UB=3V時，IA=0．6A，IB=0．3A，根據(jù)歐姆定律可得，兩電阻的阻值分別為： ， ；這兩個電阻串聯(lián)后接在電壓為3V的電源上，則兩電阻串聯(lián)時的總電阻：R總=RA+RB=5Ω+10Ω=15Ω，這兩個電阻串聯(lián)后接在電壓為3V的電源上時，電路中的電流： ；（2）由于并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，則這兩個電阻并聯(lián)后接在3V電源上時，UA=UB=U=3V，由圖象可知，IA=0．6A，IB=0．3A，由于并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，則干路中的電流I′=IA+IB=0．6A+0．3A=0．9A．故答案為：0．2；0．9．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，當(dāng)開關(guān)閉合后，電流表和的示數(shù)比為，則和兩端的電壓比________，和的電阻值之比為________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究“電流與電阻的關(guān)系”．器材有：滑動變阻器、開關(guān)、電源（電壓恒為6 V）各一個，電流表、電壓表各一塊，三個定值電阻（10 Ω、15 Ω、20 Ω），導(dǎo)線若干．

（1）如圖1是小明連接的實(shí)物電路，圖中有一根導(dǎo)線連接錯誤，請你在連接錯誤的導(dǎo)線上打“×”并補(bǔ)畫出正確的連線．

（_____）

（2）電路連接正確后，閉合開關(guān)前，滑片應(yīng)置于__________（填“A”或“B”）端．

（3）閉合開關(guān)后，移動滑片，使與電阻（20 Ω）并聯(lián)的電壓表示數(shù)為4 V，讀出電流表示數(shù)，再分別改接15 Ω、10 Ω的電阻，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表1所示．老師告訴小明有一組數(shù)據(jù)誤差較大，便找來一個5 Ω的電阻讓他再測一組數(shù)據(jù)．當(dāng)他把5 Ω的電阻接入電路時，要使電壓表示數(shù)仍為4 V，實(shí)驗(yàn)不能繼續(xù)進(jìn)行，其原因是 __________ ．改變連接后，當(dāng)電壓表示數(shù)仍為4 V時，電流表示數(shù)為________ A（如圖2所示）．綜合分析數(shù)據(jù)可得：電壓一定時，__________ ．

表1

電壓U/V

4

電阻R/Ω

20

15

10

電流I/A

0.20

0.28

0.40

（拓展）小明又利用上述實(shí)驗(yàn)器材探究“電流與電壓的關(guān)系”，將滑片從一端移到另一端的過程中，把收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入了表2中．

表2

電阻R/Ω

10

電壓U/V

2

3

4

5

6

電流I/A

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

（1）分析表2中數(shù)據(jù)可得：電阻一定時，_______．

（2）分析可知，小明使用的變阻器的最大阻值為__________Ω.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測定小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中，所用器材有：電壓為3V的電源、額定電壓為2.5V的小燈泡、符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動變阻器、已調(diào)零的電流表、已調(diào)零的電壓表、開關(guān)、導(dǎo)線若干。請按要求完成下列實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將如圖甲的實(shí)物電路連接完整。

（_____）

（2）閉合開關(guān)，滑動變阻器的滑片P移到某處，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，電壓表的示數(shù)為___________V。若使小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將滑片P向_________（選填“左”或“右”）移動。

（3）移動滑片P，記錄多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，畫出如圖丙所示的U－I圖象，則小燈泡正常發(fā)光時的電阻是________Ω。

（4）如圖丙所示，小燈泡的電流隨電壓變化的圖像不是一條直線，由此可推斷出小燈泡的電阻______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】認(rèn)識短路的危害【設(shè)計實(shí)驗(yàn)】

目的：認(rèn)識短路的危害

器材：低壓電源（直流6V）、開關(guān)、額定電流為1A的保險絲、額定電壓為6V的燈泡、

導(dǎo)線、電流表（演示電流表，0～5A檔）

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

（1）在圖中，CD間接上一段保險絲，AB間接入電流表，其它部分按圖所示連接好電路．

（2）當(dāng)開關(guān)閉合時，燈泡______ （填“發(fā)光”或“不發(fā)光”），電流表______（填“有”或“無”）示數(shù)．

（3）斷開開關(guān)，在B、D間接一根粗銅絲，當(dāng)閉合開關(guān)的瞬間，你將會觀察到______

A．電流表的指針迅速擺動較大的幅度，保險絲也隨即熔斷

B．電流表的指針無示數(shù)，保險絲不會熔斷

C．電流表讀數(shù)穩(wěn)定不變，燈泡正常發(fā)光

D．電流表讀數(shù)穩(wěn)定不變，燈泡不亮

【分析論證】

B、D間接入銅絲時，燈泡被短路．根據(jù)歐姆定律知道，閉合開關(guān)的瞬間，線路中的電流 ______ ，通過保險絲和導(dǎo)線的電流 ______ ，但是保險絲的電阻比導(dǎo)線大很多，在電流相同時，導(dǎo)體的電功率跟電阻成 ______ 比，所以保險絲的電功率比銅絲的電功率大得多，使保險絲的溫度升高，這實(shí)際是我們學(xué)過的電流的 ______ 效應(yīng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用圖甲所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”，電源電壓15V保持不變，滑動變阻器的規(guī)格是“50Ω 2A”，阻值為10Ω、20Ω、30Ω、40Ω、50Ω的電阻各一個，電流表量程0~0．6A、0~3A，電壓表量程0~3V，0~15V。

（1）根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物圖連接完整，電壓表量程選擇應(yīng)滿足能測量5組數(shù)據(jù)。

（2）小明將10Ω的電阻接入電路，閉合開關(guān)，多次移動滑動變阻器的滑片，記錄對應(yīng)的幾組電表示數(shù)。此過程小明實(shí)際探究的問題是 。其中自變量是 。

（3）要完成預(yù)定實(shí)驗(yàn)探究任務(wù)，滑動變阻器除了保護(hù)電阻外，另有一個重要作用是 。

（4）下表為另一同學(xué)提交的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，林老師指出有的數(shù)據(jù)不符合實(shí)際，你認(rèn)為不符合實(shí)際的是實(shí)驗(yàn)次序 的數(shù)據(jù)，理由是 。

實(shí)驗(yàn)次序

R/Ω

I/A

1

10

0．59

2

20

0．30

3

30

0．20

4

40

0．15

5

50

0．12

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某調(diào)光燈電路如圖所示，電源電壓恒定，設(shè)燈絲電阻不隨溫度變化。當(dāng)滑動變阻器滑片P移到a端時，燈泡L的功率為36W；滑片P移到b端時，燈泡L的功率為9W．則滑片P移到ab的中點(diǎn)時，燈泡L的功率為（　　）

A. 14.4W B. 16W C. 18W D. 22.5W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的甲、乙兩個電路中，閉合開關(guān)后，輸電線因電流過大而燃燒起來。下列說法中正確的是

A. 甲電路中各用電器在工作時是互相影響的

B. 甲電路中輸電線電流過大的原因可能是用電器的總功率過大

C. 乙電路中輸電線電流過大的原因是短路

D. 乙電路中輸電線電流過大會燒毀燈泡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】做“測定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時，所用器材有：電壓為3V的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，以及符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動變阻器、已調(diào)零的電流表和電壓表、開關(guān)、導(dǎo)線若干。

請按要求完成下列實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將如圖甲的實(shí)物電路連接完整。

（_____）

（2）連接電路時，斷開開關(guān)，變阻器的滑片P應(yīng)置于最______端（選填“左”或“右”）。

（3）通過移動滑片P，分別記錄多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，繪成了如圖乙所示的U－I圖象，則小燈泡的額定功率是___W。

（4）由圖乙看出，小燈泡的電流隨電壓變化的圖像不是一條直線，由此可推斷出小燈泡的電阻是_____（選填“不變”或“變化”） 的。

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