分析 (1)根據(jù)二力平衡條件,為了正確測量摩擦力,應(yīng)沿水平方向拉動木塊做勻速直線運動,此時拉力與摩擦力平衡,大小相等;
(2)影響滑動摩擦力的因素有壓力的大小和接觸面的粗糙程度,比較①、②兩圖,接觸面是相同的,壓力的大小不同,彈簧測力計的示數(shù)不同,據(jù)此可得出結(jié)論;
(3)將鐵塊和木塊疊在一起可保證壓力大小不變,改變疊放的次序可使不同的接觸面與水平面接觸;
(4)對木塊進行受力分析,然后根據(jù)摩擦力產(chǎn)生的條件:相互擠壓、相對運動或相對運動的趨勢,得出木塊受到的力;
(5)根據(jù)公式f=μN可對動摩擦因數(shù)進行計算,但關(guān)鍵是要分析出摩擦力f的大。
解答 解:
(1)當用彈簧測力計水平拉動木塊,使其在長木板上做勻速直線運動時,木塊處于平衡狀態(tài),根據(jù)二力平衡的條件可知,此時摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù);
(2)比較①、②兩圖可知,接觸面相同、壓力大小不同,彈簧測力計示數(shù)不同,故結(jié)論為:接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大;
(3)圖②、③中鐵塊和木塊疊在一起即可以使壓力保持不變,同時還可通過改變疊放次序控制接觸面的變化;
(4)因為鐵塊和木塊一起勻速直線運動,所以它們之間沒有相對運動的趨勢,沒有摩擦力,木塊只受重力和支持力的作用,故C正確;
(5)由題意可知,兩物體接觸面受到的壓力等于B的重力,即N=150N,彈簧測力計a的示數(shù)等于兩物體接觸面間摩擦力的大小,即f=60N.由公式f=μN得,μ=$\frac{f}{N}$=$\frac{60N}{150N}$=0.4.
故答案為:(1)勻速直線;二力平衡的條件;(2)在接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大;(3)壓力;(4)C;(5)0.4.
點評 在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中我們應(yīng)注意兩種研究方法與一個物理原理的合理利用,兩個方法是控制變量法和轉(zhuǎn)換法(將摩擦力轉(zhuǎn)換為彈簧測力計的拉力);一個物理原理是二力平衡原理(在物體做勻速直線運動時,拉力與摩擦力平衡).
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲比乙胳膊更費力 | B. | 乙比甲胳膊更費力 | ||
C. | 甲的肩膀壓得疼些 | D. | 甲、乙的肩膀感覺一樣 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用不同的液體做托里拆利實驗,液柱高度不同 | |
B. | 魚在水下吐出的氣泡上浮時,越來越大 | |
C. | 用吸管吸起飲料瓶中的飲料 | |
D. | 水泵的吸水高度是有限的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電吹風 | B. | 電風扇 | C. | 電熱毯 | D. | 電視機 |
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