（6分）為了探究“物體的質(zhì)量跟體積的關(guān)系”，同學(xué)們找來大小不同的蠟塊和干松木做實(shí)驗(yàn)，得到的數(shù)據(jù)如下表所示.

    物理量
物體
質(zhì)量
m/g 
體積v/cm3
  蠟塊1
9
10
  蠟塊2
18
20
　　蠟塊3
27
30
  干松木1
5
10
  干松木2
10
20
　　干松木3
15
30
　
⑴在下圖所示方格紙中，用圖線把干松木的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來
⑵分析圖表可知，同種物質(zhì)組成的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值       ；不同物質(zhì)的物體其質(zhì)量與體積的比值      （以上兩格選填“相同”或“不同”）。物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為_______________　　
⑶在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們?yōu)槭裁匆x取多種物質(zhì)，且對(duì)每種物質(zhì)都要收集多組數(shù)據(jù)？
                                                                   
 

⑴見下圖   ⑵相同  不同  密度  ⑶多次實(shí)驗(yàn)排除偶然性

解析試題分析：⑴在圖像中找出每塊干松木對(duì)應(yīng)的點(diǎn)，然后再將它們連接起來。⑵同種物質(zhì)組成的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值相同；不同物質(zhì)的物體其質(zhì)量與體積的比值不同。物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度。⑶選取多種物質(zhì)，且對(duì)每種物質(zhì)都要收集多組數(shù)據(jù)，這樣具有普遍性，排除偶然性。
考點(diǎn)： 密度

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2013-2014學(xué)年上海市松江區(qū)九年級(jí)5月模擬（三模）物理試卷（解析版） 題型：填空題

某導(dǎo)體兩端電壓為6伏，10秒內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電荷量為5庫(kù)，通過它的電流為 安，它消耗的電能為 焦；若該導(dǎo)體兩端的電壓為12伏，該導(dǎo)體的電阻為 歐。

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014云南省等初三年級(jí)下學(xué)期階段測(cè)試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

學(xué)習(xí)了同一直線的二力的合成知識(shí)后，小林想如果作用在物體上的二力不在同一直線上，而是互成一定的夾角，那么合力F的大小與兩個(gè)分力F1、F2的大小，是否還有F等于F1＋F2的關(guān)系呢？于是他應(yīng)用教材中學(xué)過的方法，對(duì)此進(jìn)行了探究.

（1）如左圖所示，橡皮筋原長(zhǎng)為AB，通過兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)橡皮筋施加互成一定夾角的兩個(gè)力F1和F2，使橡皮筋伸長(zhǎng)到C，記錄此時(shí)F1、F2的大小。撤去力F1和F2后，用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)橡皮筋施加一個(gè)力F的作用，為了使這個(gè)力F的作用效果與那兩個(gè)力F1、F2的作用效果 ，應(yīng)使橡皮筋 ，記錄此時(shí)F的大小.

（2）先后兩次改變F1和F2的夾角，重復(fù)步驟（1），得到三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：

物理量

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

F1/N

F2/N

F1和F2的夾角

合力F/N

1

4

5

θ1

8.7

2

4

5

θ2

8.3

3

4

5

θ3

7.8

備注：θ1<θ2<θ3

分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，當(dāng)兩個(gè)力不在一條直線上時(shí)，其合力大小F F1—F2，且在F1、F2大小不變的情況下，合力F的大小隨著F1與F2夾角的增大而 .

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014云南省等初三年級(jí)下學(xué)期階段測(cè)試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

有一根表面涂蠟的細(xì)木棍，在它的下端繞適量的鐵絲，把它豎直放在甲、乙兩種液體中，如下圖所示比較兩種液體的密度關(guān)系（ ）

A．ρ甲>ρ乙　　　B．ρ甲<ρ乙

C．ρ甲=ρ乙　 　 D．無法判斷

 

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

在物理實(shí)驗(yàn)中，往往要對(duì)物理量進(jìn)行多次測(cè)量，有的是為了減小誤差，有的是為了尋找規(guī)律．下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，通過多次測(cè)量減小誤差的是（　　）

A．在探究“并聯(lián)電路干路和支路的電流有什么關(guān)系”時(shí)，測(cè)量多組對(duì)應(yīng)的干路電流和支路電流
B．在探究“液體的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”時(shí)，多次改變液體密度、深度，測(cè)量對(duì)應(yīng)的壓強(qiáng)
C．在探究“電阻大小與哪些因素有關(guān)”時(shí)，多次更換電阻絲，測(cè)量對(duì)應(yīng)的電流
D．在測(cè)量“某種物質(zhì)的密度”時(shí)，多測(cè)量多組質(zhì)量與體積

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)利用如圖所示的小燒杯、大水槽、量筒、水、滴管、記號(hào)筆、細(xì)線等器材測(cè)量一塊金屬塊的密度，他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟。

(1)將金屬塊放入燒杯中，使燒杯直立在漂浮大水槽中，用簽字筆在燒杯上標(biāo)出水面的位置； 
(2)用量筒測(cè)出________ 的體積為V1；
(3)將燒杯直立漂浮在大水槽中，向燒杯中倒入適量的水，使_________________；
(4)用量筒測(cè)出燒杯中水的體積V2；
(5)金屬塊密度的表達(dá)式為ρ金=" ____________________" .

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

中國(guó)首臺(tái)自行設(shè)計(jì)、自主集成研制的深海潛水器“蛟龍?zhí)枴蹦堋疤接|”7000米深海，當(dāng)“蛟龍?zhí)枴苯䴖]在海中后，繼續(xù)下潛的過程中，下列說法正確的是

A．壓強(qiáng)減小，浮力減小B．壓強(qiáng)增大，浮力增大
C．壓強(qiáng)增大，浮力不變D．壓強(qiáng)減小，浮力不變

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

2013年5月31日，一場(chǎng)大規(guī)模龍卷風(fēng)襲擊了美國(guó)俄克拉何馬州．龍卷風(fēng)的實(shí)質(zhì)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流，能把地面上的物體或人畜“吸”起卷入空中（如圖所示）．龍卷風(fēng)能“吸起物體的主要原因是（　�。�

A．龍卷風(fēng)使物體受到重力變小
B．龍卷風(fēng)內(nèi)部的氣體流速大，壓強(qiáng)小
C．龍卷風(fēng)具有強(qiáng)大的磁性，將物體吸上天空
D．龍卷風(fēng)產(chǎn)生強(qiáng)大的靜電，將物體吸上天空

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

我國(guó)自主研制的載人潛水器 “蛟龍?zhí)枴毕聺撋疃纫淹黄?km。為估算“蛟龍?zhí)枴毕聺摰?×103m深度處所受海水的壓強(qiáng)p，可取海水的密度為1×103kg/m3，g取10N/kg，則p為________Pa。

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