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【題目】用電流表來探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律前,若不能估計被測電流的大小,通常要進行試觸,在試觸過程中,若出現(xiàn)下列幾種情況,試分析現(xiàn)象發(fā)生的原因及解決辦法。

【答案】

【解析】分析:1、本題目考查了電流表使用注意事項,在使用電流表時,要注意電流表使用原則;2、電流表要串聯(lián)在電路中(否則短路);電流要從“+“接線柱入,從“-“接線柱出(否則指針反轉);3、被測電流不要超過電流表的量程(可以采用試觸的方法來看是否超過量程);絕對不允許不經過用電器而把電流表連到電源的兩極上(電流表內阻很小,相當于一根導線.若將電流表連到電源的兩極上,輕則指針打歪,重則燒壞電流表、電源、導線).解答: (1)如果指針反向偏轉,說明電路中電流表的正負接線柱接反了,解決方法重新接接線柱;(2)如果指針偏轉角度太小,說明所選量程過大;解決辦法是改接小量程。(3)如果指針偏轉超過最大值,所選量程過小;應該改接大量程。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究影響液體內部壓強的因素實驗中.

1)壓強計是通過U型管的______來顯示橡皮膜所受壓強大小

2)小華實驗時的情形如圖所示,四幅圖中燒杯內的液面相平.(不考慮實驗結論的偶然性)

比較甲和圖___,可以初步得出結論:在同種液體中,液體內部壓強隨深度的增加而增大

保持金屬盒在水中的深度不變,改變它的方向,如圖乙、丙所示,根據(jù)實驗現(xiàn)象可以初步得出結論:

比較乙和圖丁,能初步得出液體內部壓強與液體密度有關的結論嗎?____,理由是:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將平面鏡和鉛筆豎直放置在水平桌面上.下列說法正確的是( )

A.鉛筆水平向右移動時,它的像將變小
B.平面鏡豎直向上移動時,鉛筆的像也將向上移動
C.若改用一塊較小的平面鏡,鉛筆的像將變小
D.若鉛筆按圖示箭頭方向轉過45°,鉛筆將和它的像垂直

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【題目】利用身邊常見的物品做實驗是同學們學習、研究物理的好方法,也是一種創(chuàng)新.請你用圖所示的塑料吸管和激光筆,從正反兩方面分別設計一個實驗方案,探究光在空氣中是沿直線傳播的.

(1)正方案:探究光在空氣中是沿直線傳播的.用激光筆對著塑料吸管的一頭,將塑料吸管拉直,如果光從塑料吸管的另外一頭射出,則說明
(2)反方案:探究光在空氣中不可能是沿曲線傳播的.你的做法是如果光從塑料吸管的另外一頭不能射出,就說明光在空氣中不可能是沿曲線傳播的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】大象進行交流的聲音是一種次聲波,人類聽不到大象的聲音,是因為

A. 大象發(fā)出的聲音太小 B. 大象發(fā)出的聲音無法傳到人耳

C. 大象發(fā)出的聲音頻率高于20000Hz D. 大象發(fā)出的聲音頻率低于20Hz

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】.現(xiàn)有電源一個、開關一個、燈泡一個、導線若干、發(fā)光二極管一個、聲控開關一個,請你設計一個電路,要求:當開關閉合時發(fā)光二極管發(fā)光,并且燈泡在聲控開關的作用下可亮、可滅;當開關斷開時,發(fā)光二極管仍發(fā)光,但是不論聲控開關怎樣作用燈泡不能發(fā)光.畫出電路圖.

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【題目】關于噪聲,下列說法正確的是

A. 優(yōu)美的輕音樂,無論什么時候,都不能說是噪聲

B. 從物理學的角度看,凡是妨礙人們正常工作、學習和休息的聲音都是噪聲

C. 噪聲是指那些響度較大的聲音

D. 歌唱家優(yōu)美的歌聲有時也會成為噪聲

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的裝置做“探究杠桿的平衡條件”實驗.

(1)實驗開始時,杠桿的位置如圖甲所示.為使杠桿在水平位置平衡,應將杠桿的平衡螺母向 _______ 移動(選填“左”或“右”).

(2)如圖乙所示,在刻度線“2”處掛2個鉤碼,在刻度線“4”處用調好的彈簧測力計豎直向下拉杠桿,杠桿在水平位置平衡時,彈簧測力計的示數(shù)為F1,將彈簧力計斜向左拉,杠桿在水平位置平衡時,其示數(shù)F2 _____ F1(選填“>”、“=”或“<”,下同);再將彈簧測力計斜向右拉,杠桿在水平位置平衡時,其示數(shù)F3 _____ F1

(3)得到實驗結論后,利用圖乙所示的裝置,只借助杠桿上刻度線,右側只使用彈簧測力計,左側只懸掛重物,若彈簧測力計的量程是0 ~ 2.5N,當杠桿在水平位置平衡時,通過計算可知,懸掛的重物最重可達 ____N.

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【題目】下列關于熱現(xiàn)象的說法,正確的是( )
A.溫度越高的物體具有的熱量就越多
B.汽油機的做功沖程是將機械能轉化為內能
C.物體的溫度越高,分子熱運動越劇烈
D.物體吸收的熱量越多,其比熱容就越大

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