【題目】如圖所示,是小俊同學(xué)測量滑輪組機械效率時的實驗示意圖,請完成下列問題:

(1)實驗原理是_________

(2)圖丙實驗過程中測力計的示數(shù)為_______N,不計摩擦及繩重,若動滑輪重1.8N,此次實驗中滑輪組的機械效率為_________

(3)如圖做了甲、乙、丙三次實驗,可知是為了探究_____因素對滑輪組機械效率的影響。

【答案】 2.4 75% 被提升物體重力

【解析】

(1)[1]滑輪組的機械效率

(2)[2]圖丙中彈簧測力計分度值為0.2N,大小為2.4N。

[3]圖丙繩子股數(shù)n=3,滑輪組的機械效率

(3)[4]如圖甲、乙、丙三次實驗,使用的是同一個滑輪組,改變的是鉤碼的重力,所以是為了探究被提升物體重力因素對滑輪組機械效率的影響。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律時,如圖甲,將A凸透鏡固定在光具座上35cm刻線處,將點燃的蠟燭放置在光具座上5cm 刻線處,移動光屏,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像,由A凸透鏡成像中物距和像距的變化關(guān)系畫出圖像如圖乙:

(1)利用圖甲的原理,人們可以用于制造__________;

(2)在甲圖中,保持凸透鏡不動,將蠟燭移至 20cm 刻線的位置,觀察到了放大的像此時的像______(選填“倒立”或“正立”);

(3)用此凸透鏡成像在光屏上,理論上物距最少要大于_______cm

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了觀察勻速直線運動狀態(tài),小張設(shè)計了如圖所示的實驗裝置:將彈簧測力計固定在天花板上,把灌有適量水和水銀的透明長塑料管懸掛在彈簧測力計的掛鉤上,然后用細線將鋼珠和彈簧測力計的掛鉤相連,并使鋼珠位于水面下的 O 點處。

請回答下列問題:(不計細線的質(zhì)量)

(1)此時彈簧測力計的示數(shù)為 F0,它的大小等于塑料管、水、水銀以及______所受的總重力;

(2)剪斷懸掛鋼珠的細線,鋼珠隨即向下運動,最終它將靜止在___________ (選填“塑料管底部”或“水與水銀的交界面”)位置處;(已知:ρ 水銀>ρ 鋼珠

(3)若鋼珠所受重力為 0.4N,它在水中向下運動的過程中,某時刻受到的浮力為 0.05N,水對它的阻力為 0.2N,根據(jù)作用力與反作用力大小相等的知識可知,此時鋼珠對水施加的合力為_________N;

(4)為了重復(fù)實驗,需要在不倒出塑料管內(nèi)的水和水銀的情況下取出鋼珠,你的辦法是: ________。

(5)經(jīng)過多次實驗,小張發(fā)現(xiàn)鋼珠在 AB 段運動的過程中,彈簧測力計示數(shù)等于 F0,由此他判斷鋼珠在 AB 段做勻速直線運動。他做出這個判斷的理由是________________;

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,對下列物理現(xiàn)象的描述正確的是( 。

A.圖甲∶晴朗天氣我們看到湖中的倒影,這是光的折射現(xiàn)象

B.圖乙∶小球來回擺動,越靠近低處速度越大,說明重力勢能和動能可以相互轉(zhuǎn)化

C.圖丙:地理的兩極和地磁場的兩極并不重合的現(xiàn)象是我國宋代學(xué)者沈括最早發(fā)現(xiàn)的

D.圖丁∶閉合開關(guān),導(dǎo)體在磁場中上下運動時,電流表指針會偏轉(zhuǎn)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用如圖甲所示的電路探究電流與電阻的關(guān)系,使用的實驗器材有∶電壓恒為6V的電源,電流表、電壓表名一個, 開關(guān)一個, 10Ω、15Ω、20Ω的定值電阻各一個,規(guī)格為“20Ω 1A”的滑動變阻器一個,導(dǎo)線若干:

(1)在連接電路時,開關(guān)S應(yīng)處于____________的狀態(tài), 滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于____________端;

(2)小明同學(xué)連接了如圖甲的電路,閉合開關(guān),電流表____________示數(shù), 電壓表____________示數(shù); (兩空均選填“有”或“無”)

(3)他仔細檢查電路,發(fā)現(xiàn)有一根 導(dǎo)線連接錯誤,請你在答題卡圖甲中錯誤的導(dǎo)線上畫“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的一根連接導(dǎo)線;

_____

(4)正確連接電路后,先用10Ω的定值電阻進行實驗,閉合開關(guān)后,移動滑片,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示;接著將10Ω的電阻換成其他阻值的定值電阻進行實驗,每次觀察到電壓表的示數(shù)為_______V 時,再記錄電流表的示數(shù);

(5)為了得到普遍規(guī)律,該同學(xué)又用50Ω的電阻進行了第4次實驗,發(fā)現(xiàn)實驗無法進行下去,為完成第4次實驗,同學(xué)們提出了下列解決方案,在其它條件不變的情況下,其中正確的有哪些?_________

A.換用量程更大的電壓表 B.增大電源電壓

C.換用最大阻值更大的滑動變阻器 D.增大定值電阻兩端被控制的電壓

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】建設(shè)城市雨水蓄水系統(tǒng)又稱建設(shè)“海綿城市”,就是在市區(qū)內(nèi)建一些地下蓄水池,當(dāng)下大雨來不及排走的水會流入地下蓄水池,當(dāng)池內(nèi)水位達到一定高度時用水泵把蓄水池內(nèi)的水排走,讓市區(qū)內(nèi)不再出現(xiàn)“馬路上行船”。圖1是小明設(shè)計的地下蓄水池(未畫出)水位監(jiān)測及排水電路,R為定值電阻,R1為置于池底的壓力敏感電阻,其阻值與上方水深度的關(guān)系如圖2所示。已知∶電壓U=12V;當(dāng)電磁鐵線圈中的電流I0.04A時,鐵質(zhì)開關(guān)K被釋放;當(dāng)I0.048A時,K被吸上,從而通過控制池底水泵將水位保持在一定的范圍內(nèi)。電磁鐵線圈電阻不計:

(1)當(dāng)池內(nèi)水位升高時,R1的電阻將變____

(2)請在圖中接入一電壓表,要求當(dāng)水位升高時電壓表示數(shù)增大,電壓表應(yīng)該跟_____并聯(lián);

(3)若此電路能控制池內(nèi)的最低水位0.5m,求所能控制的最高水位_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有一只標(biāo)有“6V 3W”字樣的燈泡A和一只定值電阻B,AB的電流隨兩端電壓變化關(guān)系的圖象如圖甲所示。則錯誤的有( 。

A.定值電阻B的阻值為

B.A、B串聯(lián)接在9V電源兩端,燈泡A正常發(fā)光

C.A、B并聯(lián)接在6V電源兩端,10s內(nèi)電路消耗的電能是30J

D.A與一個滑動變阻器串聯(lián)接在6V電源兩端,如圖乙所示,當(dāng)燈泡的功率與滑動變阻器的功率相等時,滑動變阻器的功率為0.9W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在“測量小燈泡電功率”的實驗中,所用的電源電壓恒為6 V,小燈泡額定電壓為2.5V,電阻約為10 Ω,滑動變阻器的阻值為20Ω。

(1)如圖甲所示的是小明連接的部分電路,請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將如圖甲所示的電路連接完整;(要求導(dǎo)線不交叉)

______

(2)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于_____________狀態(tài);

(3)小明同學(xué)實驗中,移動滑動變阻器的滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,為了測量小燈泡額定功率,應(yīng)將如圖甲所示中滑片P______________(選填“左”或“右”)端移動,使電壓表示數(shù)為2.5 V

(4)小明同學(xué)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電流表、電壓表示數(shù),并繪制出如圖丙所示的圖像,根據(jù)圖像信息,可計算出小燈泡的額定功率是__________W;

(5)小明同學(xué)又發(fā)現(xiàn)個小燈泡的額定電壓未知,但知道小燈泡的額定電流為,同時又發(fā)現(xiàn)桌上沒有電壓表,于是他設(shè)計了如圖丁所示的電路,也測出了小燈泡的額定功率(電源電壓已知,用U表示),請你幫助小明完成實驗探究:

①閉合開關(guān)S1,將開關(guān)S2撥至____________(選填“A”或“B)點,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P使電流表示數(shù)為;

②將開關(guān)S2撥至另一點,同時_____________(選填“適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P”或“保持滑動變阻器的滑片P不動”),讀出電流表示數(shù)為I;

③小燈泡的額定功率表達式: _____ (用已知量和測量量的字母表示)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是小明用來探究“滑輪組的機械效率與哪些因素有關(guān)”的實驗,不計繩重和摩擦,則:

(1)請在圖甲中畫出最省力的繞法;

______

(2)實驗時,應(yīng)沿豎直方向______拉動彈簧測力計;

(3)若只增加物重,此滑輪組的機械效率將____________________;

(4)他多次改變物重,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)制成如圖乙所示與物重的圖象,由圖象可知,他所用動滑輪的質(zhì)量為____________kg

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