5.一根1m長的杠桿左端掛80N的物體,右端掛20N的物體,要使杠桿平衡支點(diǎn)應(yīng)離左端多遠(yuǎn)?若平衡后兩端各增掛5N的重物,請分析說明杠桿是否還平衡.

分析 根據(jù)杠桿平衡的條件,先求出右端物體的力臂,當(dāng)物重改變后再求出右端物體的力臂,根據(jù)兩次力臂的大小確定物體向那個方向移動,并且計算出移動的距離.

解答 解:F1=80N,F(xiàn)2=20N,L=1m,
設(shè)支點(diǎn)距左端為L1,則支點(diǎn)距右端為L2=L-l1,
由杠桿平衡條件得:F1l1=F2(L-l2
80N×L1=20N×(1m-L1
L1=0.2m.
若兩端各增掛5N的重物,則F1′=80N+5N=85N,F(xiàn)2′=20N+5N=25N
杠桿左端力和力臂的乘積為,F(xiàn)1′L1=85N×0.2m=17Nm,
杠桿右端力和力臂的乘積為:F2′L2=25N×0.8m=20Nm,
故:F1′l1<F2'L2,
杠桿右端下降,不會平衡.
答:要使杠桿平衡支點(diǎn)應(yīng)離左端0.2m;若平衡后兩端各增掛5N的重物,杠桿不會平衡,因為左端力和力臂的乘積小于右端力和力臂的乘積.

點(diǎn)評 知道杠桿平衡的條件,會根據(jù)杠桿平衡的條件計算力臂的長度.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.寧夏“沙湖”是聞名全國的AAAAA級旅游勝地(如圖所示).當(dāng)你在烈日當(dāng)空的“沙湖”游玩時,你會發(fā)現(xiàn)岸上的沙子熱得燙腳,而湖水卻是涼涼的.這是因為水的比熱容比沙石的大,相同質(zhì)量的水和沙石比較,吸收相同的熱量(都在太陽照射下),水的溫度升高的少,湖水是涼涼的,而沙石的溫度升高的多,熱得燙腳;.已知水的比熱容為4.2×103 J/(kg•℃),而沙子的比熱容為0.92×103 J/(kg•℃),則相同質(zhì)量的沙子和水吸收相同的熱量所升高的溫度之比為105:23.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.要探究“當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓一定時,通過導(dǎo)體電流與電阻的關(guān)系”,實驗器材有三節(jié)干電池,一塊電流表,一個開關(guān),阻值已知的定值電阻若干,導(dǎo)線若干,同學(xué)小華提出按圖甲進(jìn)行實驗,同學(xué)小平認(rèn)為應(yīng)按圖乙進(jìn)行實驗.
(1)在這個實驗中自變量是電阻,因變量是電流,需要控制的變量是電壓.
(2)若采用小平的方案,電源電壓為4.5V,電壓表量程為0-3V,此時電壓表讀數(shù)為2.5V,當(dāng)將電阻從5Ω換成10Ω后,下一步的操作是向右移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(3)你認(rèn)為小平同學(xué)的方案好,理由是:滑動變阻器能控制電壓表不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.同體積的石頭和鐵塊沒入水中,受到浮力較大的是( 。
A.石頭B.鐵塊C.相等D.無法判斷

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.杠桿的分類
 種類 省力杠桿 費(fèi)力杠桿 等臂杠桿
 力臂關(guān)系 L1>L2 L1<L2  L1=L2
 力大小關(guān)系 F1<F2 F1>F2 F1=F2
 特點(diǎn) 省力費(fèi)距離 費(fèi)力省距離 既不省力也不省距離
 舉例開瓶器、撬棒釣魚竿、鑷子托盤天平、定滑輪 

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

10.張大叔從市場上買一張矩形鐵皮,他將此矩形四個角各剪去一個邊長為1m的正方形后,剩下的部分剛好能圍成一個容積為15m3的無蓋長方體運(yùn)輸箱,且此長方體運(yùn)輸箱底面的長比寬長2m,現(xiàn)已知購買這種鐵皮每平方米需20元錢,問張大叔購買這張鐵皮共花了多少錢?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.小明用如圖甲所示的電路探究“通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”.
(1)要求滑動變阻器滑片向右移動,電流表示數(shù)減小,請用筆畫線代替導(dǎo)線,繼續(xù)完成圖乙中實驗電路的連接.
(2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)滑到B端(填“A”或“B”).
(3)連接完電路后,閉合開關(guān),無論怎樣移動滑片,電流表指針均無偏轉(zhuǎn),電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn),這可能是由于電阻R斷路造成的.
(4)小明在實驗中通過調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,測出通過電阻R的不同電流和對應(yīng)的電壓值如表所示:
U/V0.51.01.52.02.53.0
I/V0.10.20.30.40.50.6
小明在本次實驗中所用電阻R的阻值為5Ω;通過分析上表數(shù)據(jù)可以得到的初步結(jié)論是:電阻一定時,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比.
(5)若用此實驗器材測某電阻的阻值,涉及到的原理是R=$\frac{U}{I}$.
(6)在這兩個電學(xué)實驗中,“電流與電壓的關(guān)系”和“伏安法測電阻”的實驗中,都要用到滑動變阻器,關(guān)于變阻器的說法錯誤的是C
A.都起到了保護(hù)電路的作用
B.都改變電路中電流的大小
C.都完成多次測量求平均值的作用
D.閉合開關(guān)前,都要把阻值調(diào)到最大.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.下列現(xiàn)象中不能用比熱容來解釋的是( 。
A.夏天在教室灑水,感到?jīng)鏊?/td>
B.沙漠地區(qū),晝夜溫差較大
C.為緩解城市熱島效應(yīng)(城市局部溫度過高),可建人工湖,植樹種草
D.汽車水箱中裝水來冷卻發(fā)動機(jī)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.小明同學(xué)用托盤天平測量物體的質(zhì)量,操作情況如圖所示,請指出其中的兩處錯誤:
(1)用手拿砝碼
(2)物體和砝碼的位置放反了.

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同步練習(xí)冊答案