17．下列機械在正常使用是，一定能省力的是（　　）
A．滑輪B．鑷子C．釣魚桿D．瓶蓋起子

分析 杠桿根據(jù)其力臂關(guān)系可以分為三類：動力臂大于阻力臂，省力杠桿；動力臂小于阻力臂，費力杠桿；動力臂等于阻力臂，等臂杠桿．
滑輪分為定滑輪、動滑輪和滑輪組，定滑輪不省力，動滑輪可省一半的力，滑輪組可以省力．

解答 解：A、滑輪有定滑輪、動滑輪和滑輪組，動滑輪和滑輪組可以省力，而定滑輪不省力，故A不合題意；
B、鑷子在使用時，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故B不合題意；
C、釣魚桿在使用時，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故C不合題意；
D、瓶蓋起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故D符合題意．
故選D．

點評 本題的解題關(guān)鍵是熟知常見機械的使用方法，從而能判斷出動力臂與阻力臂的長度關(guān)系，體現(xiàn)了物理和生活的聯(lián)系．同時還要對不同類型的滑輪有所了解．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

7．夏季炎熱的午后，伴隨著輕柔的音樂，勤勞的環(huán)衛(wèi)工人駕駛著灑水車以8km/h的速度勻速行駛在美麗的濱江路上．若這段公路全長2km（ρ酒精=0.8×103kg/m3，）求：
（1）灑水車駛過這段公路需要多少分鐘？
（2）若灑水車水箱最多能裝5噸水，灑水車水箱最多能裝多少千克酒精？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中，某實驗小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法，分別做了甲、乙、丙3組實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：
次數(shù)鉤碼重N鉤碼上升的距離cm彈簧測力計的示數(shù)N彈簧測力計上升的距離cm機械效率
第1次2511566.7%
第2次451.715 
第3次65 1583.3%
（1）在實驗操作中應該沿著豎直向上方向，勻速拉動彈簧測力計，并使鉤碼緩慢（選填“快速”或“緩慢”）上升；
（2）進行第2次測量時滑輪組做的額外功是0.055J．此時滑輪組的機械效率約為78.4%（保留三位有效數(shù)字）；
（3）進行第3次測量時，彈簧測力計示數(shù)為2.4N，滑輪組做的有用功是0.3J；
（4）分析實驗數(shù)據(jù)，實驗小組得出的實驗結(jié)論是：滑輪組的機械效率與物重有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖1，底面積為80cm2的圓筒形容器內(nèi)裝有適量的水，放在水平桌面上；底面積為60cm2、高為12cm的實心圓柱形物體A用細線拴好并懸掛在彈簧測力計下．小王要探究圓柱形物體A逐漸浸人圓筒形容器內(nèi)的水中時（水沒有溢出容器），彈簧測力計的示數(shù)F與圓柱形物體A下表面離水面的距離h的關(guān)系．（不計細線重）

（1）除圖中的器材外，還需要的測量工具是刻度尺．
（2）小王從圓柱體接觸水面至接觸容器底之前，分別記下h和F，并將測量的結(jié)果填寫在下面的表格中．
實驗次序123456789
h/cm0246810121416
F/N9.07.86.65.44.23.01.81.81.8
①依據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖2的方格紙中畫出F與h關(guān)系的圖象．
②分析表中數(shù)據(jù)、觀察圖象，可以得出結(jié)論：在物體A沒有浸沒之前，當h增大時，彈簧測力計的示數(shù)F減�。辉谖矬wA浸沒后，當增大h時，彈簧測力計的示數(shù)F不變．（均選填“增大”、“減小”或“不變”）
③從表格中可知：在做次序3的實驗時，物體A受到的浮力為2.4N．
（3）物體A在容器內(nèi)浸沒后與未放入前比較，水對容器底的壓強增加了900Pa．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．現(xiàn)有一塊不吸水的橡皮泥，利用量筒和水測出它的密度，寫出步驟和計算公式
（1）步驟：①向量筒中倒入一定量的水，體積為V1，
②把橡皮泥捏成碗狀，使其漂浮在量筒中的水面上，此時量筒中水面到達的位置為V2，
則漂浮時排開水的體積V排1=V2-V1，可求橡皮泥的質(zhì)量m=m排=ρ水（V2-V1）；
③把橡皮泥從量筒中取出，并捏成實心的，再放入量筒的水中，此時水面到達的位置為V3，
則浸沒水中排開水的體積V排2=V3-V1，可求橡皮泥的體積V=V3-V1．
（2）公式：ρ=$\frac{{V}_{2}-{V}_{1}}{{V}_{3}-{V}_{1}}$ρ水．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列物理現(xiàn)象解釋正確的是（　�。�
A．
硬幣越過“欄桿”是因為空氣流速越快壓強越大
B．
鐵鎖下降時動能轉(zhuǎn)化為重力勢能
C．
箱子沒有被推動時所受的摩擦力大于推力
D．
搓手取暖說明做功可以改變物體的內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

9．如圖所示，將一個體積為1.0×10-3m3、重6N的木塊用細線系在底面積為400cm2的圓柱形容器的底部，當容器中倒入足夠的水使木塊浸沒時，（g=10N/kg）．求：
（1）畫出木塊此時的受到幾個力；
（2）木塊浸沒在水中受到的浮力；
（3）剪斷細線，木塊靜止后，露出水面的體積．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．關(guān)于家庭電路和安全用電，下列說法正確的是（　�。�
A．人體只有直接接觸火線才會觸電
B．用電器著火時，應迅速向用電器潑水
C．使用電冰箱時，外殼必須接地
D．為了方便，可抓著導線拉出插座上的插頭

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．在做“測小燈泡額定功率”的實驗時，燈泡上標有“3.8V”字樣，燈絲電阻約為10Ω．小紅設計了如圖1實驗電路圖，并選擇了相應的器材：電源（電壓為6V且穩(wěn)定不變）、電流表（0-0.6A  0-3A）、電壓表（0-3V  0-15V）、開關(guān)一只，導線若干，滑動變阻器三個：R1（5Ω 0.5A）、R2（20Ω 0.3A）、R3（20Ω 0.5A）．

（1）連接實物時，電壓表應選0-15V量程，滑動變阻器應選用R3（選填“R1”、“R2”、“R3”）；
（2）連接實物時，小紅發(fā)現(xiàn)電壓表0-15V量程損壞，0-3V量程能正常使用，打算去找老師換一塊新的電壓表，同組的小明卻說：“不用換，利用現(xiàn)有的器材也可以完成實驗．”你知道小明打算怎樣做嗎？請將小明的實驗電路圖畫在如圖2的虛線框內(nèi)．
（3）如果按照小明的電路圖進行實驗，你建議同學們在實驗過程中應注意什么問題．（寫出一條即可）閉合開關(guān)前，不能將滑動變阻器的滑片調(diào)到阻值最大處．

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