17.根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖

分析 分析電路圖中燈泡的連接方式,可采用“電流流向法”連接實(shí)物.

解答 解:
(1)由圖知,兩燈泡串聯(lián),開關(guān)串聯(lián)在電路中控制整個(gè)電路,先連接電源,由電流流向,可從電源正極→開關(guān)→燈泡L1→燈泡L2,回到電源負(fù)極,如圖所示:
(2)由圖知,兩燈泡并聯(lián),干路和其中一條支路上各有一個(gè)開關(guān),先連接電源,由電流流向,電流從電源正極出發(fā),依次串聯(lián)開關(guān)→燈泡L2→開關(guān),回到電源負(fù)極,然后將另一燈泡L1并聯(lián)在一個(gè)開關(guān)和燈泡L2兩端.如圖所示:

點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)物圖的連接,關(guān)鍵是能根據(jù)電路圖確定電路元件的連接方式,利用先串聯(lián)最復(fù)雜的電路、再把并聯(lián)的部分接到相應(yīng)的位置.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題:
(1)錘頭松了,將錘柄往地上撞一撞,錘柄由于撞擊地面,被迫由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止;而錘頭由于慣性,還要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以錘頭就緊套在錘柄上了. 
(2)如圖,木塊漂在液面上靜止,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出木塊所受力的示意圖.
(3)上題中木塊浸入密度為ρ的液體中時(shí)有$\frac{2}{5}$的體積露出液面,求木塊的密度ρ.(寫出解題思路,并求解)
解題思路:木塊在液體中漂浮,所以浮力與重力相等,則:F=G. 木塊密度ρ=$\frac{3}{5}$ρ

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列數(shù)據(jù)不符合實(shí)際的是( 。
A.一袋方便面的質(zhì)量大約是100gB.一支鉛筆的長(zhǎng)度約為18cm
C.課桌上的橡皮掉到地上時(shí)間約10sD.人體的正常體溫約36.8℃

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.塔吊是建筑工地上最常用的一種起重設(shè)備,如圖甲所示是塔吊上的滑輪組.某次作業(yè)時(shí),在鋼絲繩的自由端用2000N的力,將重6000N的貨物勻速豎直提升3m,接著又在水平方向移動(dòng)6m,此滑輪組提升貨物所做的額外功為6000J;若塔吊裝置可以繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),如圖乙所示.現(xiàn)在B點(diǎn)施一個(gè)最小的力F可以使整個(gè)裝置處于平衡狀態(tài).請(qǐng)畫出這個(gè)最小力F的方向及力臂.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

12.在初中物理教學(xué)中,往往把電壓表看成阻值為″無(wú)窮大″的電阻,所以在電路分析中一般把電壓表看成″斷路″,實(shí)際上電壓表是一個(gè)大電阻,在測(cè)電壓時(shí)是有電流通過(guò)的,電壓表的示數(shù)就是它自身兩端的電壓.為了測(cè)量電壓表的電阻值,王老師幫助小明設(shè)計(jì)了如下電路:其中電壓表V1和電壓表V2是實(shí)驗(yàn)室常用的電壓表,電阻R是阻值為3000Ω的定值電阻.(電壓表V1、V2的最小分度值都是0.1V)
(1)小明閉合開關(guān)后,測(cè)得電壓表V1的示數(shù)為2.8V,電壓表V2的示數(shù)為1.6V,請(qǐng)你根據(jù)小明的測(cè)量數(shù)據(jù)計(jì)算出電壓表V2的電阻值.
(2)若將R更換為10Ω的定值電阻(不考慮電壓表V1示數(shù)的變化),能否測(cè)出電壓表V2的電阻值?請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算說(shuō)明其中的原因.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

2.一輛停在山崖前的汽車在某時(shí)刻鳴笛后,經(jīng)過(guò)1.2s后該車內(nèi)的人聽到了回聲,已知聲音在空氣中傳播速度是340m/s,則該汽車距山崖的距離是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖為幾種常見的用電器,它們的額定功率最接近800W的是( 。
A.
    家庭電扇
B.
  筆記本電腦
C.
      臺(tái)燈
D.
        電飯鍋

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.上題中若小麗同學(xué)加大敲擊音叉的力度,會(huì)聽到音叉的響度變大了(響度/音調(diào)),這是由于振幅(振幅/頻率)變化的緣故.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.小明利用圖甲中的器材探究電流與電阻關(guān)系:
次數(shù)R/ΩI/A
1
2100.2
3150.1

(1)將圖甲中連線完成,要求滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值最大.
(2)閉合開關(guān)后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,直至電壓、電流表示數(shù)如圖乙所示,U=1.5V,I=0.3A,作為實(shí)驗(yàn)的第1次數(shù)據(jù),此時(shí)定值電阻的阻值是5Ω,功率是0.45W.
(3)更換不同阻值的定值電阻,進(jìn)一步實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中,分析數(shù)據(jù)可知第2次實(shí)驗(yàn)存在問(wèn)題.為了修正錯(cuò)誤,需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)步驟是:調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表示數(shù)保持1.5V不變.
(4)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)定值電阻通電一段時(shí)間之后發(fā)熱厲害,但是旁邊的導(dǎo)線幾乎不熱,其原因是根據(jù)Q=I2Rt,I和t相同,定值電阻的電阻大,產(chǎn)生熱量多.

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