【題目】如圖所示是央視“是真的嗎”某期節(jié)目畫(huà)面：把塑料桶底鉆一個(gè)圓孔用厚塑料膜蒙住桶口，圓孔正對(duì)幾米遠(yuǎn)處疊放的紙杯，拍打塑料膜，在聽(tīng)到拍打聲的同時(shí)，會(huì)看到紙杯紛紛落下．聽(tīng)到的聲音是物體產(chǎn)生的．紙杯被擊落的現(xiàn)象說(shuō)明聲可以傳遞 ． 觀眾欣賞到的央視節(jié)目是衛(wèi)星利用將信號(hào)傳到地面的，其在空氣中的傳播速度約為m/s．

【答案】振動(dòng)；電磁波；能量；3.8×108
【解析】解：我們聽(tīng)到的聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的； 紙杯被擊落，是聲波對(duì)紙杯做了功，說(shuō)明聲波可以傳遞能量；
觀眾欣賞到的央視節(jié)目是通過(guò)接受衛(wèi)星所發(fā)射的信號(hào)，即這種無(wú)線通信可以在真空中進(jìn)行，故它是利用電磁波實(shí)現(xiàn)信息傳送的，且電磁波在真空中傳播最快，其速度是3.0×108m/s．所以答案是：振動(dòng)；電磁波；能量；3.8×108 ．
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用聲音產(chǎn)生的原因和電磁波的傳播，掌握聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，發(fā)聲的物體叫聲源；電磁波的傳播速度和光在真空中的傳播速度相同即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】.夏夜，人們常常點(diǎn)蚊香來(lái)驅(qū)趕蚊蟲(chóng)。由于蚊香燃燒緩慢，往往一盤(pán)蚊香才燃燒一小段，你已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。因此，很少有人知道一盤(pán)蚊香燃燒有多長(zhǎng)時(shí)間。你能否設(shè)計(jì)一個(gè)方案，測(cè)量一盤(pán)蚊香燃燒的時(shí)間？

要求：（1）寫(xiě)出測(cè)量的步驟（所測(cè)的物理量要用字母表示）。___________。

(2)推導(dǎo)出一盤(pán)蚊香燃燒時(shí)間的數(shù)學(xué)表達(dá)式____________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2017鎮(zhèn)江卷】如圖所示，電視節(jié)目中“闖關(guān)游戲”的筆直通道上每隔8m設(shè)有一個(gè)關(guān)卡，各關(guān)卡同步放行和關(guān)閉，放行和關(guān)閉時(shí)間分別為5s和2s，當(dāng)小強(qiáng)正通過(guò)關(guān)卡1左側(cè)9m遠(yuǎn)的A處時(shí)，關(guān)卡剛好放行，若他全程以2m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則最先擋住他前進(jìn)的關(guān)卡是（ ）

A. 關(guān)卡4 B. 關(guān)卡3 C. 關(guān)卡2 D. 關(guān)卡1

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華是一名普通的中學(xué)生，下列估算值恰當(dāng)?shù)氖牵?/span> ）
A.小華步行時(shí)的速度約為5m/s
B.小華5s內(nèi)從一樓上到二樓的功率約為300W
C.小華受到的重力約為50N
D.小華站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為103Pa

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)容積V0=500cm3、質(zhì)量m0=0.5kg的瓶子里裝有水，烏鴉為了喝到瓶子里的水，就銜了很多的小石塊填到瓶子里，讓水面上升到瓶口．若瓶?jī)?nèi)有質(zhì)量m1=0.4kg的水．求：（水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，石塊密度ρ石塊=2.6×103kg/m3）

（1）瓶中水的體積V1；

（2）烏鴉投入瓶子中的石塊的體積V2；

（3）烏鴉投入石塊后，瓶子、石塊和水的總質(zhì)量m總．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】4月23日水兵節(jié)當(dāng)天下水，中國(guó)第一艘國(guó)產(chǎn)航母001a型馬上要下水了!如圖所示是航母艦載機(jī)起飛訓(xùn)練的情境，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 飛機(jī)停在航母甲板上，航母對(duì)飛機(jī)的支持力和飛機(jī)對(duì)航母的壓力是一對(duì)平衡力

B. 飛機(jī)飛行時(shí)能獲得向上的壓強(qiáng)差，是因?yàn)闄C(jī)翼上方空氣流速小于機(jī)翼下方空氣流速

C. 飛機(jī)飛離航母后，航母所受浮力變小

D. 飛機(jī)在起飛過(guò)程中，慣性將消失

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，所用的實(shí)驗(yàn)器材有杠桿尺、支架、細(xì)線、質(zhì)量相同的鉤碼若干．

（1）將杠桿裝在支架上，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，此時(shí)應(yīng)將杠桿兩側(cè)的平衡螺母同時(shí)向　 　調(diào)．

（2）某同學(xué)進(jìn)行正確的實(shí)驗(yàn)操作后，能不能根據(jù)圖（甲）這一組數(shù)據(jù)得出探究結(jié)論？　 　（填“能”或“不能”）．理由是　 　．

（3）如圖（甲）所示，杠桿在水平位置平衡．如果在杠桿兩側(cè)各去掉一個(gè)相同的鉤碼，則杠桿　 　（填“左”或“右”）端將下沉．

（4）如圖（乙）所示，用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉．當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí)，若使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將　 　（選填：“變大”、“變小”或“不變”），其原因是：　 　．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將彈簧測(cè)力計(jì)左端固定在墻上，右端用細(xì)線與重力為10N的木塊相連，木塊放在上表面水平的小車上，彈簧測(cè)力計(jì)保持水平，現(xiàn)拉動(dòng)小車沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木塊靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4N，則木塊所受摩擦力的大小與方向分別是（ ）
A.10N，水平向右
B.14N，水平向左
C.6N，水平向左
D.4 N，水平向右

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】彈簧測(cè)力計(jì)下掛一長(zhǎng)方體物體，將物體從盛有適量水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降，然后將其逐漸浸入水中如圖甲；圖乙是彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F與物體下降高度h變化關(guān)系的圖象，（忽略液面變化），（g取10N/kg）求：
（1）該物體受到的最大浮力是多少？
（2）該物體的體積是多少cm3 ， 長(zhǎng)方體的底面積是多少cm2？
（3）物體的密度是多大？

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