體重為500N的某同學(xué)用雙手握住豎直的木桿勻速上攀，他所受的摩擦力（　�。�
A、等于500N，方向豎直向下B、等于500N，方向豎直向上C、大于500N，方向豎直向下D、小于500N、方向豎直向上
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，用水平恒力持續(xù)推靜止在水平面上的大木箱，沒(méi)有推動(dòng)．這時(shí)，木箱受到的推力（　�。�
A、小于摩擦力B、一定等于重力C、和摩擦力大小一定相等D、和摩擦力方向相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小華在賣場(chǎng)內(nèi)水平地板上沿水平方向施力推購(gòu)物車，第一次用5N的力，結(jié)果沒(méi)有推動(dòng)，第二次用10N的力也沒(méi)有推動(dòng)購(gòu)物車，后來(lái)媽媽用20N的水平力才推動(dòng)購(gòu)物車，則下列敘述最適當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/div>
A、小華第一次推車，購(gòu)物車所受摩擦力等于5NB、小華第二次推車，購(gòu)物車所受摩擦力小于10NC、不論購(gòu)物車內(nèi)物重如何，推動(dòng)購(gòu)物車所需的最小水平力均相同D、不論地面粗糙程度如何，推動(dòng)購(gòu)物車所需的最小水平力均相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖甲所示，一長(zhǎng)方體木塊放在水平桌面上，其小部分露出桌面兒：現(xiàn)用一水平向右的拉力F，使其向右移動(dòng)一段距離．位置如圖乙所示：在拉木塊的過(guò)程中，木塊所受的摩擦力為f，對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p．下列分析正確的是（　�。�
A、f逐漸變大，p逐漸變小B、f逐漸變小，p逐漸變大C、f不變，p先變小，后不變D、f不變，p不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

一只重1000牛頓的木箱，放在水平地面上，用120牛頓的力沿水平方向推它，木箱仍沒(méi)動(dòng)，這時(shí)木箱受到的摩擦力是（　　）
A、120牛頓B、440牛頓C、1000牛頓D、1120牛頓

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖，用100N的力把一個(gè)重為10N的物體壓在豎直墻壁上，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)．當(dāng)壓力減為50N時(shí)，物體沿豎直墻壁勻速下滑，則物體下滑時(shí)受到的摩擦力大小是（　�。�
A、10NB、5NC、40ND、50N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖甲所示，水平地面上有一個(gè)大木箱，其質(zhì)量為150kg，其底面積為200cm2，重為500N的張明同學(xué)用沿水平方向的力想把大木箱推走，先用100N的力推2s，沒(méi)推動(dòng)，再用300N的力推2s，使其加速前進(jìn)，最后用200N的力推2s，使其勻速直線運(yùn)動(dòng)．他將木箱推到目的地后坐在木箱上休息．他推重物的三個(gè)階段中，速度v與時(shí)間t的關(guān)系圖象如圖所示．則（　　）
A、在2-4s內(nèi)木箱所受的摩擦力為300NB、在前2s木箱對(duì)水平面的壓強(qiáng)是7.5×104PaC、雖然4-6s木箱速度大些，但是受的合力比2-4s小D、張明坐在木箱上休息時(shí)，木箱受到的重力和支持力是平衡的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，用F=8N的水平向右的拉力勻速拉動(dòng)物塊A時(shí)，物塊B靜止不動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為6N，則物塊B所受摩擦力的大小及方向?yàn)椋ā　。?/div>
A、8N，向左B、6N，向右C、8N，向右D、6N，向左

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，長(zhǎng)直木板的上表面的一端放有一鐵塊，木板由水平位置緩慢向上轉(zhuǎn)動(dòng)（即木板與水平面的夾角α逐漸變大），另一端不動(dòng)，則鐵塊受到的摩擦力F隨角度α的變化圖線可能正確的是（設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力）（　�。�
A、B、C、D、

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