【題目】“蛟龍?zhí)?/span>”是我國(guó)首臺(tái)自主設(shè)計(jì)、自主集成研制、世界上下潛最深的作業(yè)型深海載人潛水器。“蛟龍?zhí)?/span>”體積約為30米3，空載時(shí)質(zhì)量約為22噸，最大荷載240千克。

（1）“蛟龍?zhí)?/span>”空載漂浮在水面時(shí)受到的浮力為多大？

（2）若“蛟龍?zhí)?/span>”某次滿載時(shí)下沉是采用注水方式實(shí)現(xiàn)的，則至少注入多少立方米的水？（海水密度取1.0×103千克/米3，g取10牛/千克）

【答案】（1）2.2×105N；（2）7.76m3。

【解析】（1）設(shè)“蛟龍?zhí)?/span>”空載時(shí)質(zhì)量為m空，因?yàn)槠≡谒妫?/span>“蛟龍?zhí)?/span>”受到的浮力F浮＝G＝m空g＝22000kg10N/kg＝220000N;(2)設(shè)“蛟龍?zhí)枴睗M載時(shí)至少需要注入水的質(zhì)量為m水,體積為V水,最大荷載質(zhì)量為m載，∵滿載時(shí)若要下沉，至少G總＝F浮總，∴m水gm空gm載g＝水gV排，∴m水＝水V排m空m載＝1.0103kg/m330m322000kg240kg＝7760kg, 則至少注入的水的體積V水＝＝7.76m3.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是在“探究凸透鏡的成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中的情景，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后，在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑。請(qǐng)完成下列問(wèn)題。

(1)由圖中數(shù)據(jù)可知該凸透鏡的焦距是___________cm。

(2)如果將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭后，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像，請(qǐng)你指出其中一條可能的原因：______________________。

(3)調(diào)整后，把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí)，在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏，會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、___________的實(shí)像(填寫像的性質(zhì))；___________(填光學(xué)儀器)就是利用這一成像規(guī)律工作的。

(4)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，蠟燭變短了，要使?fàn)T焰的像仍然成在光屏的中心，應(yīng)該將光屏_____(選填“向上”、“向下”或“不”)移動(dòng)。

(5)若把一近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的像不清晰了，要想得到清晰的像，應(yīng)該向___________移動(dòng)蠟燭。(選填“左”或“右”)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，如圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖．

（1）小紅同學(xué)在連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn)，剛接好最后一根導(dǎo)線，表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，由此可知在連接電路時(shí)，他忘了_________________．

（2）小明同學(xué)在測(cè)量A處的電流時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因是____________；在排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為_______A．

（3）同學(xué)們?cè)诮鉀Q了以上問(wèn)題后，將電流表分別接入A、B、C三點(diǎn)處，閉合開關(guān)，測(cè)出了電流并記錄在如下表格中．并立即得出了并聯(lián)電路的電流規(guī)律．請(qǐng)你指出他們實(shí)驗(yàn)中的不足是____________________，改進(jìn)方法是_______________________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】劍橋同學(xué)用分度值為1mm的刻度尺對(duì)8年級(jí)物理書的長(zhǎng)度先后測(cè)量了5次，記錄的結(jié)果分別是25.86cm、25.82cm、25.87cm、25.9cm、25.84cm，其中一次測(cè)量結(jié)果是錯(cuò)誤的，這個(gè)數(shù)據(jù)是_____cm，則物理書的長(zhǎng)度是_____cm。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，盒中純牛奶的體積為 cm3，若該牛奶的密度是1.2×103kg/m3，則該盒牛奶的質(zhì)量為 kg．喝掉一半后，牛奶的密度 （選填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組在探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系時(shí)，選用了體積為10cm3、20cm3、30cm3的三個(gè)鋁塊和托盤天平進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）調(diào)節(jié)天平平衡后，小明用天平測(cè)量鋁塊1（體積為10cm3）的質(zhì)量（如圖甲）。這一操作中的錯(cuò)誤是_________。改正錯(cuò)誤后，他正確操作，平衡時(shí)右盤砝碼和游碼在標(biāo)尺上位置（如圖乙）。則將此鋁塊的質(zhì)量為_________g．他接下來(lái)繼續(xù)測(cè)量了鋁塊2和鋁塊3的質(zhì)量并完成了表格的記錄。

（2）小組在進(jìn)行數(shù)據(jù)分析時(shí)，發(fā)現(xiàn)鋁塊3的數(shù)據(jù)與鋁塊1和鋁塊2反映的規(guī)律不相符，為了得到同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值相同的結(jié)論，他們將鋁塊3的質(zhì)量數(shù)據(jù)改為81．并用描點(diǎn)法畫出鋁塊的m﹣V圖象，請(qǐng)你在上面的方格紙（如圖�。┲薪⒆鴺�(biāo)系完成他們的圖象。

（________）

（3）請(qǐng)你對(duì)他們更改數(shù)據(jù)的做法進(jìn)行評(píng)價(jià)_____。如果是你，對(duì)這種情況采用的做法應(yīng)該是______。

（4）根據(jù)圖象_________（能/不能）得出同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系，原因是_________

（5）實(shí)驗(yàn)中對(duì)每種物質(zhì)都要收集多組數(shù)據(jù)原因是_________

（6）小軍接著對(duì)水進(jìn)行探究，描繪出質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線如圖中甲所示。他分析后發(fā)現(xiàn)，由于誤將燒杯和水的總質(zhì)量當(dāng)作了水的質(zhì)量，導(dǎo)致圖線甲未經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)。由此推斷：水的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線應(yīng)是___（選填圖中“乙”、“丙”或“丁”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】水的比熱容比煤油的大。如圖所示，隔著石棉網(wǎng)同時(shí)加熱規(guī)格相同，分別裝上質(zhì)量和初溫都相同的煤油和水的試管，至管內(nèi)液體升溫到 40℃，這個(gè)過(guò)程中（ ）

A. 煤油溫度先升到 40℃

B. 同一時(shí)刻水的溫度比煤油高

C. 加熱相同時(shí)間，水吸收的熱量多

D. 升高相同的溫度，煤油需加熱較長(zhǎng)的時(shí)間

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在兩個(gè)易拉罐中分別裝入等質(zhì)量的沙子和水，用相同的酒精燈對(duì)其加熱，以便探究沙子和水吸熱升溫快慢的程度。

（1）比較沙子和水吸熱升溫快慢的方法有二種：

①_______________________；

②_______________________。

（2）分析下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以判斷出：質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度時(shí)，水吸收的熱量________(填“大于”或“小于”)沙子吸收的熱量；

（3）根據(jù)上面的結(jié)論分析在新建的城市里，常規(guī)劃建造人工湖，這種做法有什么好？寫兩點(diǎn)_____________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，請(qǐng)將電表符號(hào)填在適當(dāng)?shù)膱A圈內(nèi)，兩燈正常工作．有位同學(xué)讀數(shù)時(shí)忘了寫上單位，只記錄了三個(gè)數(shù)分別是1.5、1.5、0.3，請(qǐng)問(wèn)：

（1）通過(guò)電燈L1的電流是_____．

（2）電源的電壓是_____．

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