20．如圖（a）（b）所示表示力的作用效果，其中（a）主要表示力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，（b）主要表示力可以使物體發(fā)生形變．

分析 力的作用效果有兩個(gè)，一是改變物體的形狀，二是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（包括物體運(yùn)動(dòng)的方向和速度），據(jù)此來對(duì)各個(gè)實(shí)例進(jìn)行分析

解答 解：讀圖可知，圖a中，運(yùn)動(dòng)員擊球使球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變，故圖a是改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；
圖b中熊貓用力拉竹子，竹子變彎了，也就是形狀發(fā)生了改變，表示力能使物體發(fā)生形變；
故答案為：改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；使物體發(fā)生形變．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了對(duì)力的作用效果的認(rèn)識(shí)與辨析，明確力的兩種作用效果，并能與實(shí)際例子相聯(lián)系，是解答的關(guān)鍵，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．彈簧測(cè)力計(jì)下掛一長(zhǎng)方體物體，將物體從盛有適量水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降，然后將其逐漸浸入水中如圖（甲）；圖（乙）是彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F與物體下降高度h變化關(guān)系的圖象，則下列說法中正確的是（　　）
A．物體的體積是400cm3
B．物體受到的最大浮力是5N
C．物體的密度是2.5*103kg/m3
D．物體剛浸沒時(shí)下表面受到水的壓力是9N

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．重600N的人與地面接觸面積為4dm2，用如圖所示位置拉住浸在水中的物體乙，乙浸入水中的體積為自身的$\frac{2}{5}$，乙的體積20dm3，杠桿處于水平位置平衡，AO：OB=2：3，滑輪及框架總重50N，整個(gè)裝置處于靜止時(shí)，人對(duì)地面的壓強(qiáng)是11875pa．則甲物體受到的重力是125N，乙物體的密度是2.65×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

8．（1）如圖所示，請(qǐng)畫出擺動(dòng)的小球在A點(diǎn)時(shí)的受力示意圖（忽略空氣阻力）
（2）圖中的獨(dú)輪車工作時(shí)可以看作是一個(gè)杠桿，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出：①阻力F2的力臂L2；②作用在A點(diǎn)的最小動(dòng)力F1及其力臂L1的示意圖．
（3）請(qǐng)?jiān)趫D中畫出使用該滑輪組時(shí)最省力的繞繩方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖所示，物體G重60N，掛在杠桿的一端，要使杠桿平衡，可以在A、B兩點(diǎn)中的B點(diǎn)施加一個(gè)方向豎直向上的80N的力．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．我國(guó)的“天宮”二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室將擇機(jī)發(fā)射升空．進(jìn)入太空后，航天員將在該實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行多項(xiàng)中國(guó)首創(chuàng)的空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)和技術(shù)試驗(yàn)項(xiàng)目．在準(zhǔn)備升空期間要鍛煉身體，以下方式中有效的是（　�。�
A．舉啞鈴B．在跑步機(jī)上跑步
C．做俯臥撐D．用彈簧拉力器健身

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，南方中學(xué)八年級(jí)同學(xué)正在舉行升旗儀式，請(qǐng)你借助于圖中學(xué)生的身高，推斷南方中學(xué)旗桿的高度最接近于（　�。�
A．3mB．7mC．10mD．12m

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．小明和小剛?cè)ズ永镉斡�，他們倆從河邊走向深水區(qū)的過程中，所受的浮力和他們的感覺符合實(shí)際情況的是（　�。�
A．浮力越來越大，河底石子將腳墊得越來越痛
B．浮力越來越大，身體變得越來越“輕”
C．浮力越來越小，河底石子將腳墊得越來越痛
D．浮力越來越大，身體變得越來越“重”

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．用一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組裝滑輪組有兩種繞線方法．小牛和小虎各選取一種方法做實(shí)驗(yàn)．
（1）小牛采用了如圖所示的繞線方法組裝滑輪組．他通過滑輪組用拉力F將重4.2N的物體勻速提升了0.1m的距離，則拉力F為1.4N．
（2）小虎采取了另一種繞線方法組裝滑輪組，請(qǐng)幫助小虎在圖中畫出滑輪組的繞線．

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同步練習(xí)冊(cè)答案