10.如圖所示,利用滑輪組將一木塊在水中勻速向下拉動(dòng)0.1m,此時(shí)拉力為0.6N,當(dāng)在水中把A點(diǎn)處的細(xì)線剪斷后.木塊漂浮在水面上,不計(jì)滑輪重、摩擦和滑輪的浮力,求:木塊漂浮在水面上時(shí),露出水面的體積為多大?

分析 已知拉力F的大小和分擔(dān)木塊所受拉力的繩子段數(shù),可以得到作用在A點(diǎn)的拉力;物體浸沒時(shí)受到的浮力與漂浮時(shí)受到的浮力之差,就是A點(diǎn)繩子對(duì)木塊的拉力;已知減小的浮力和水的密度,利用公式V=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$計(jì)算木塊露出水面的體積.

解答 解:對(duì)木塊進(jìn)行受力分析可知,繩子剪斷前,木塊受到重力、浮力和拉力的作用,
根據(jù)力的平衡可知,F(xiàn)=G+F,
繩子剪斷前,和物體相連的是動(dòng)滑輪,A點(diǎn)繩子對(duì)木塊的拉力為F=2F=2×0.6N=1.2N,
繩子剪斷后,當(dāng)木塊漂浮在水面時(shí),此時(shí)浮力應(yīng)等于物體的重力,
故浮力應(yīng)該減小1.2N,即△F=1.2N.
因?yàn)镕gV,
所,木塊露出水面的體積V=$\frac{△{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{1.2N}{1×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=1.2×10-4m3
答:木塊漂浮在水面上時(shí),露出水面的體積為1.2×10-4m3

點(diǎn)評(píng) 此題考查了滑輪組的使用和阿基米德原理的應(yīng)用,會(huì)判斷分擔(dān)拉力的繩子是段數(shù),理解浮力減小的程度與木塊露出水面體積的關(guān)系,是解決此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.閱讀下面的文章,回答后面的問題:
                          無葉更舒適
如圖甲是一款新型無葉電風(fēng)扇,與傳統(tǒng)有葉風(fēng)扇相比具有易清潔、氣流穩(wěn)、安全等特點(diǎn).

開始時(shí),底座中的電動(dòng)機(jī)將空氣從進(jìn)風(fēng)口吸入,吸入的空氣經(jīng)壓縮后進(jìn)入環(huán)形空腔,再?gòu)沫h(huán)形空腔上的細(xì)縫中高速吹出,夾帶著周邊的空氣一起向前流動(dòng),導(dǎo)致后方更多的空氣流入風(fēng)扇的出風(fēng)口,風(fēng)量被顯著放大.
無葉風(fēng)扇的細(xì)縫結(jié)構(gòu)是根據(jù)“康達(dá)效應(yīng)”設(shè)計(jì)的,康達(dá)效應(yīng)是指當(dāng)流體(水或空氣)順著物體的凸表面流動(dòng)時(shí),有向物體吸附的趨向并沿物體的表面繼續(xù)向前,在離開物體的瞬間,由于慣性其運(yùn)動(dòng)方向與出風(fēng)口未端的法線垂直.
(1)風(fēng)扇正常運(yùn)行時(shí),細(xì)縫流出的空氣風(fēng)速大于(小于/等于/大于)較大進(jìn)風(fēng)口流進(jìn)的空氣風(fēng)速.
(2)下列與后方更多空氣流入電扇出風(fēng)口的原理相同的是B.
A.載重汽車裝有許多車輪
B.飛機(jī)飛行時(shí)機(jī)翼獲得升力
C.足球在草坪上滾動(dòng)得越來越慢
D.帶電的玻璃棒能吸引輕小物體
(3)某品牌的無葉電風(fēng)扇在相同時(shí)間內(nèi)實(shí)際輸出能量相同時(shí),它的出風(fēng)量與出風(fēng)口的面積有關(guān),相關(guān)數(shù)據(jù)如表所示,利用表中的數(shù)據(jù)在乙坐標(biāo)系中作出電風(fēng)扇的出風(fēng)量與出風(fēng)口面積的圖象.
出風(fēng)口面積/dm2出風(fēng)量/L•S-1
8450
12550
16590
20600
(4)如果出風(fēng)口的面積為20dm2,100s內(nèi)從出風(fēng)口流出的空氣質(zhì)量是7.8×104kg(空氣的密度是1.3kg/m3).
(5)如圖是小明設(shè)計(jì)的圓形空腔橫截面示意圖,其中設(shè)計(jì)合理的是A.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.小明在“探究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,將系于卡片兩對(duì)角的線分別跨過左、右支架上的滑輪,并在兩個(gè)線端掛上相同的鉤碼.

(1)當(dāng)卡片靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)拉線不在同一直線上(如圖甲所示),于是他得出:二力平衡時(shí),兩個(gè)力可以不在同一直線上,你認(rèn)為造成這種情況的原因是卡片重力太大;要得到科學(xué)的結(jié)論,請(qǐng)你給他提出一條改進(jìn)建議:減小卡片質(zhì)量.
(2)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后出現(xiàn)了如圖乙所示的平衡現(xiàn)象,為了驗(yàn)證不在同一直線上的兩個(gè)力是否平衡時(shí),則要進(jìn)行的操作是:把卡片旋轉(zhuǎn)一定角度后釋放.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.將兩滴油相互靠近時(shí),能自動(dòng)結(jié)合成一滴較大的油滴,這一事實(shí)說明分子間存在引力,固體和液體很難被壓縮,是由于分子間存在斥力的緣故.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.有四個(gè)完全相同的正方形木塊,現(xiàn)將甲乙丙截去兩塊截面均為正方形的長(zhǎng)方體(圖中陰影部分)后,按圖3中所示的方式放在水平桌面上,它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)分別為p、p、p、p,則(  )
A.p>p=p=pB.p>p>p>pC.p>p=p>pD.p>p>p>p

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

15.AB兩地之間的道路一半是上坡路,其余是下坡路,某人騎自行車上坡的速度為v1,下坡的速度為v2,求往返兩地之間的平均速度.

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2.按實(shí)際電路畫出電路圖.

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2.如圖所示是某同學(xué)探究電磁感應(yīng)的裝置圖,ab向右運(yùn)動(dòng),靈敏電流計(jì)的指針向左偏轉(zhuǎn),為了改變靈敏電流計(jì)的偏轉(zhuǎn)方向,下列措施可行的是(  )
A.導(dǎo)體ab不動(dòng),磁體向左運(yùn)動(dòng)
B.磁體不動(dòng),導(dǎo)體ab向左運(yùn)動(dòng)
C.磁體不動(dòng),導(dǎo)體ab上下運(yùn)動(dòng)
D.磁體不動(dòng),導(dǎo)體ab垂直于紙面向里運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.在物理學(xué)中,把物體單位時(shí)間所做的功叫做功率.功率是表示做功快慢的物理量.人騎自行車的功率是65瓦,它表示的物理意義是人騎自行車時(shí)1s做功65J.

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