A. | 刻度尺零刻線被磨損,不能利用刻線清晰完整的位置進行測量 | |
B. | 正確操作用量筒測水的體積,讀數(shù)時視線要與水面的凹液面最低處相平 | |
C. | 用天平測量物體的質(zhì)量時,加減砝碼必須用洗干凈的手去拿 | |
D. | 如果錯誤操作實驗儀器,就會產(chǎn)生實驗誤差 |
分析 ①使用刻度尺時要明確其分度值,起始端從0開始,讀出末端刻度值,就是物體的長度;起始端沒有從0刻度線開始的,要以某一刻度線為起點,讀出末端刻度值,減去起始端所對刻度即為物體長度;
②在使用溫度計測量液體溫度時,讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中,視線與溫度計中的液柱上表面相平;
③使用天平測量物體質(zhì)量時,為防止砝碼被污損,取放砝碼必須使用鑷子,不能直接用手抓取;
④誤差不是錯誤,實驗過程中的錯誤能夠避免,而誤差只能減小,無法避免.
解答 解:
A、刻度尺零刻線被磨損,依然可以利用刻線清晰完整的位置進行測量,不要忘記將物體末端所對刻度減去始端所對刻度,才是物體的長度.故A正確;
B、正確操作使用溫度計測量液體溫度,讀數(shù)時視線要與溫度計中液柱相平,不要仰視或俯視讀數(shù).故B正確;
C、用天平測量物體的質(zhì)量時,加減砝碼必須使用鑷子,不能用手抓.故C錯誤;
D、錯誤的操作必然產(chǎn)生錯誤的結(jié)果,但不是誤差.誤差是在正確操作的前提下出現(xiàn)的.故D錯誤.
故選A、B.
點評 此題考查的是不同測量工具的使用規(guī)則以及誤差與錯誤的關系,其中不同工具的使用屬于基本技能,在平時的實驗中應努力提高.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小紅的動能不變 | B. | 小紅的機械能增加 | ||
C. | 小紅對書包沒做功 | D. | 自動扶梯對小紅做了功 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 拖拉機和聯(lián)合收割機以相同的速度前進,以拖拉機為參照物,聯(lián)合收割機是運動的 | |
B. | 站在上升的觀光電梯上的乘客認為電梯是靜止的,是因為他以身邊的乘客為參照物 | |
C. | 站在地球上的人覺得地球同步通信衛(wèi)星在空中靜止不動,是因為他以自己為參照物 | |
D. | 飛機在空中加油時,若以受油機為參照物,加油機是運動的 |
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