【題目】如圖所示電路,電源電壓保持6V不變,R1、R2為定值電阻,R2的阻值為5Ω,R是最大阻值為40Ω的滑動(dòng)變阻器,電壓表V所選量程為0-3V,電流表A1所選量程為0-3A,A2所選量程為0-0.6A。當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1、S2,滑動(dòng)變阻器滑片移到中點(diǎn)時(shí),電流表A2的示數(shù)為0.2A。
(1)R1的阻值;
(2)當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1、S2,在保障各電路元件安全的情況下滑動(dòng)變阻器允許連入電路的最小電阻;
(3)通過(guò)改變電路的連接情況,在保障各電路元件安全的情況下電流表A1的最大示數(shù)和最小示數(shù)之比。
【答案】(1) 10Ω(2) 10Ω(3)15:1
【解析】
(1)當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1、S2,R和R1串聯(lián),滑動(dòng)變阻器滑片移到中點(diǎn),則:
R滑1===20Ω,
電流表A2測(cè)電路中的電流,即I=0.2A,
此時(shí)電路總電阻為:
R串===30Ω,
則R1的阻值:
R1= R串- R滑1=30Ω-20Ω=10Ω;
(2)由(1)知,R和R1串聯(lián),電壓表測(cè)R1兩端的電壓,電流表A1、A2測(cè)電路中的電流,電壓表V所選量程為0-3V,當(dāng)U1=3V時(shí),電路中的電流為:
I===0.3A,
滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值為:
R滑2===10Ω,
為保證電壓表的安全,滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值最小為10Ω,
電流表A1所選量程為0-3A,A2所選量程為0-0.6A。0.3A0.6A,所以電流表是安全的,故在保障各電路元件安全的情況下滑動(dòng)變阻器允許連入電路的最小電阻10Ω;
(3)電流表A1的示數(shù)在R和R2并聯(lián),且A2達(dá)到最大時(shí),示數(shù)最大,此時(shí),S、S1、S2同時(shí)閉合,R1被短路,通過(guò)R2的電流為:
I2===1.2A,
則電流表A1的示數(shù),即干路電流為:
I最大= I2+I A2=1.2A+0.6A=1.8A;
電流表A1的示數(shù)在R和R1串聯(lián),且R滑達(dá)到最大時(shí),示數(shù)最小,則:
I最小===0.12A
I最大:I最小=1.8A:0.12A=15:1。
答:(1)R1的阻值為10Ω;
(2)當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1、S2,在保障各電路元件安全的情況下滑動(dòng)變阻器允許連入電路的最小電阻為10Ω;
(3)通過(guò)改變電路的連接情況,在保障各電路元件安全的情況下電流表A1的最大示數(shù)和最小示數(shù)之比為15:1。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示,兩盞相同的燈泡在電路閉合后都能正常發(fā)光。過(guò)一會(huì)兒,兩盞燈都熄滅了,此時(shí)電路中的電流表沒(méi)有示數(shù),但電壓表有示數(shù),那么電路發(fā)生的故障可能是
A. 燈泡L1燈絲斷了 B. 燈泡L2燈絲斷了 C. 燈泡L1短路 D. 燈泡L2短路
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用兩個(gè)相同的電熱器給質(zhì)量均為2kg的物質(zhì)甲和水同時(shí)開(kāi)始加熱,物質(zhì)甲和水的溫度隨加熱時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示,水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃).請(qǐng)你求解下列問(wèn)題:
(1)加熱20min的時(shí)間,水吸收多少熱量?
(2)物質(zhì)甲的比熱容為多大?
(3)若水所吸收的熱量由天然氣來(lái)提供,天然氣完全燃燒釋放熱量的70%被水吸收,則在加熱20min的時(shí)間內(nèi),至少需要消耗多少m3的天然氣?(天然氣的熱值q=4×107J/m3)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】壓敏電阻的阻值是隨所受壓力的增大而減小的。小坤同學(xué)想設(shè)計(jì)一個(gè)通過(guò)電表示數(shù)反應(yīng)壓敏電阻所受壓力大小的電路,其中R0是定值電阻,R代表壓敏電阻,要求壓力增大時(shí)電表示數(shù)增大且符合電路安全,在下圖所示電路中符合要求的是:( 。
A.B.C.D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小希用如圖所示電路來(lái)探究串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn).
(1)在拆接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須_____。
(2)用電壓表分別測(cè)出A與B、B與C、A與C兩點(diǎn)間的電壓為UAB、UBC、UAC.經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)記錄在下表中.分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你可得到串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)是_____(用公式表示).
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | UAB/V | UBC/V | UAC/V |
1 | 0.8 | 2.2 | 3.0 |
2 | 1.0 | 2.0 | 3.0 |
3 | 1.2 | 1.8 | 3.0 |
(3)小希進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的主要目的是_____(填序號(hào))。
①尋找普遍規(guī)律 ②減小實(shí)驗(yàn)誤差
(4)測(cè)出L1兩端的電壓后,小希斷開(kāi)開(kāi)關(guān),準(zhǔn)備拆下電壓表,改接在B、C之間.小明認(rèn)為這樣做太麻煩,只需將與A點(diǎn)相連的導(dǎo)線改接到C點(diǎn)即可.小明的辦法是_____(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,原因是_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某太陽(yáng)能熱水器,向其中注入50kg水,陽(yáng)光照射一段時(shí)間后,水溫從10℃升高到50℃。水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃)。試求:
(1)這段時(shí)間該熱水器中的水吸收的熱量是多少?
(2)如果這段時(shí)間該太陽(yáng)能熱水器接收到太陽(yáng)輻射的熱量是2.8×107J,則這段時(shí)間該熱水器的效率是多少?
(3)若用煤燃燒來(lái)提供2.8×107J的熱量,需完全燃燒多少千克煤?(煤的熱值約為3.5×107J/kg)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,小明用一輕質(zhì)杠桿自制簡(jiǎn)易密度秤的過(guò)程中,在A端的空桶內(nèi)分別注入密度已知的不同液體,改變物體M懸掛點(diǎn)B的位置,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),在M懸掛點(diǎn)處標(biāo)出相應(yīng)液體的密度值.下列關(guān)于密度秤制作的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是
A. 每次倒入空桶的液體體積相同
B. 秤的刻度值向右越來(lái)越大
C. 增大M的質(zhì)量,秤的量程會(huì)增大
D. 懸點(diǎn)O適當(dāng)右移,秤的量程會(huì)增大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】探究物體的動(dòng)能:
(1)如圖甲所示,小明先探究動(dòng)能大小與速度關(guān)系,他控制小車(chē)的____保持不變,讓小車(chē)從斜面的____(同一/不同)高度下滑,目的是____。通過(guò)比較____,可以比較小車(chē)具有的動(dòng)能。
(2)小明在操作中發(fā)現(xiàn),不用斜面而直接通過(guò)人手推小車(chē),也可以使小車(chē)在水平木板上運(yùn)動(dòng)。若采用此方法來(lái)推同一輛小車(chē),____(能/不能)探究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系,理由是:____。
(3)小華去掉木塊,做了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),兩次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)克服所有阻力所做的功____(第①次大/第②次大/一樣大)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了比較水和煤油吸熱本領(lǐng)的大小,某同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),在兩個(gè)相同的燒杯中,分別裝有水和煤油,用相同的電熱器分別對(duì)它們進(jìn)行加熱,當(dāng)溫度達(dá)到35℃時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),下表是每隔0.5分鐘記錄的數(shù)據(jù),并由此畫(huà)出了如圖所示的水溫隨加熱時(shí)間變化的圖像,請(qǐng)你解答下列問(wèn)題。
加熱時(shí)間/min | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | |
溫度/°C | 水 | 35 | 38 | 41 | 44 | 47 | 50 |
煤油 | 35 | 41 | 47 | 53 | 59 | 65 |
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保證水和煤油的初溫與_____相同;用相同的電熱器對(duì)水和煤油加熱相同的時(shí)間水吸收的熱量_____煤油吸收的熱量(選填“>”、“=”或“”)。
(2)在圖中畫(huà)出煤油的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像。
(__________)
(3)綜合以上信息可知_____的吸熱本領(lǐng)大: 進(jìn)一步分析圖像發(fā)現(xiàn);質(zhì)量一定的水吸收的熱量與升高的溫度的比值是相等的:質(zhì)量相等的水和煤油相比較,上述比值大小_____(選填“相等”或“不相等”),在物理學(xué)中我們用物理量_____來(lái)描述物質(zhì)的這種特性。
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