對于教材中與壓強知識相關的實驗,下列分析不正確的是( 。
A、甲圖,鳥翼模型上、下表面的壓強不同,是因為流速不同產(chǎn)生的B、乙圖,當微小壓強計的探頭在水中深度越深時,U形管兩邊液面高度差不變C、丙圖,測出拉開吸盤時大氣對吸盤的壓力和吸盤的面積,可估測大氣壓強的值D、丁圖,大氣壓隨高度的升高而減小,且高度越高氣壓減小的越慢
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

小利測量液體的密度方法(如圖所示).
儀器:一個兩端開口的玻璃管,下端扎有橡皮薄膜、刻度尺、一個水槽、水(ρ己知)、未知液體.
實驗步驟:
(1)將實驗過程補充完整.
①向水槽中注入適量的水;
②將玻璃管扎有橡皮薄膜的一端插入水中某一位置;
③向玻璃管注入適量的被測液體,直到薄膜變平為止;
④用刻度尺測出水面到薄膜的深度h1;
 

⑥寫出被測密度的表達式:ρ=
 
;
(2)向玻璃管注入適量的被測液體,直到薄膜變平為止,目的是:
 

(3)如圖所示,未知液體的密度
 
水的密度.(填“等于”、“大于”或“小于”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列說法中正確的是( 。
A、馬德堡半球實驗能夠測出大氣壓值B、船閘是利用連通器制成的C、蹦床運動員在比賽時,從蹦床彈向空中的過程中,運動員的重力勢能變大D、物體豎直向下運動時機械能保持不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

下面所示實驗中不是解釋壓強與流速關系的是( 。
A、
用吸管吸飲料
B、
口吹硬幣跳欄桿
C、
向兩張紙中間吹氣
D、
用B管向A管管口上方用力吹氣

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科目:初中物理 來源: 題型:

下面的生活事例與運用的物理知識的說法,錯誤的是( 。
A、根據(jù)液體壓強與流速的關系,火車站的展臺設置了1米安全線B、下雪天馬路撒沙子是利用了使接觸面變得粗糙來增大摩擦力的C、酒起子是利用杠桿的動力臂大于阻力臂來省力的D、輪船漂浮在水面上是利用了這時候船所受的浮力大于重力的道理

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,小明向兩張紙中間吹氣,發(fā)現(xiàn)兩張紙相互靠近,這個實驗是為了說明( 。
A、重力的方向總是豎直向下的B、力的作用是相互的C、帶電體能吸引輕小物體D、氣體壓強與流速有關

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,Q為銅制零件,其上部為邊長L=0.2m的立方體,下部為邊長l=0.1m的立方體.Q的下表面與容器底部粘合,且水面恰好與Q上表面相平,則零件所受的浮力為(g取10N/kg)( 。
A、0NB、20NC、60ND、80N

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科目:初中物理 來源: 題型:

一架艦載機正在航母上進行阻攔著艦實驗,它呼嘯而落,精確鉤住阻攔索,最終停在航母的飛行甲板上,航母上的阻攔索可以使飛機在100m內停下來.下列有關艦載機著艦過程的各種說法中,不正確的是( 。
A、艦載機落在甲板上,航母受到的浮力變大了B、艦載機受阻攔索作用,其動能逐漸變小C、由于慣性,艦載機雖受阻攔索作用,但仍要滑行一段距離D、艦載機受阻攔后速度減小,是因為阻攔索對飛機的作用力大于飛機對阻攔索的作用力

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,同一只雞蛋先后放入甲、乙兩杯鹽水中,雞蛋在甲杯處于漂浮狀態(tài),所受浮力為F,在乙杯處于懸浮狀態(tài),所受浮力為F.以下判斷正確的是( 。
A、F<FB、F>FC、向甲杯中加入鹽,雞蛋所受浮力會增大D、向乙杯中加入水,雞蛋所受浮力會減小

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