2.為了探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素,小李同學(xué)做了下面的實(shí)驗(yàn):取兩個(gè)相同的玻璃片,用膠頭滴管分別向玻璃片上滴加相同的兩滴水.
(1)將其中的一片玻璃片放在酒精燈火焰上加熱,發(fā)現(xiàn)上面的水很快消失了,未加熱的玻璃片上的水沒有消失,這說明液體的溫度影響蒸發(fā)的快慢.
(2)將其中的一片玻璃片上的水?dāng)傞_,另一塊不攤開,發(fā)現(xiàn)攤開后的水很快消失了,這說明液體的表面積影響蒸發(fā)的快慢
(3)將其中的一片玻璃片放在通風(fēng)處,發(fā)現(xiàn)上面的水很快消失了,這說明液體表面的空氣流動(dòng)速度也影響蒸發(fā)的快慢.小李同學(xué)在上面的探究中采用的研究問題的方法是控制變量法.

分析 影響蒸發(fā)快慢的因素主要有:一是液體自身溫度的高低;二是液體表面積大;三是液體表面空氣流動(dòng)速度快慢.根據(jù)實(shí)驗(yàn)具體做法,利用控制變量進(jìn)行具體分析.

解答 解:
(1)在二塊相同的玻璃片上各滴一滴水,然后將一塊玻璃片放在酒精燈上加熱,是在表面積大小、表面空氣流動(dòng)速度快慢不變的情況下,通過對(duì)其中的一滴水加熱的方法改變溫度的高低,所以探究的是蒸發(fā)快慢與液體溫度的關(guān)系.
(2)將其中的一片玻璃片上的水?dāng)傞_,另一塊不攤開,發(fā)現(xiàn)攤開后的水很快消失了,這說明液體的表面積影響蒸發(fā)的快慢;
(3)探究一個(gè)量與多個(gè)變量的關(guān)系時(shí),每次只探究與其中一個(gè)量的關(guān)系,而控制其它的量不變.這就是控制變量法.小李同學(xué)在上面的探究中采用的研究問題的方法就是控制變量法.
故答案為:(1)液體的溫度;(2)液體的表面積;(3)控制變量法.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵是掌握影響蒸發(fā)快慢的因素和控制變量法的具體應(yīng)用,要多注意物理知識(shí)和生活的現(xiàn)象的聯(lián)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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因?yàn)殡娐分须娫措妷杭岸ㄖ惦娮鑂0不變,若電流變大,則總電阻變小,說明鉛筆芯電阻變。蝗綦娏髯冃,則總電阻變大,說明鉛筆芯電阻變大,所以判斷鉛筆芯電阻的變化;
(3)閉合開關(guān)后用酒精燈對(duì)鉛筆芯進(jìn)行加熱,每隔10秒記錄一次電流值,實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如表所示:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234
電流/A0.160.190.210.22
由此可以得出:鉛筆芯的電阻隨溫度的升高而減小.

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