【題目】如圖所示,已知R1=5Ω、R2=10Ω、R3=15Ω,電源電壓恒定不變。當開關(guān)S1閉合、S2斷開時電流表的示數(shù)為0.4A,則當開關(guān)S1、S2均閉合時,電流表的示數(shù)為___________A;當開關(guān)S1、S2均斷開時,R3兩端的電壓為___________V ,此時整個電路消耗的電功率為___________W。
【答案】1 4.5 1.8
【解析】
開關(guān)S1閉合、S2斷開時,R1被短路,R2斷路,電路為R3的簡單電路,此時電流表的示數(shù)即通過R3的電流,根據(jù)歐姆定律,則電源電壓為:
U=UR3=IR3=0.4A×15Ω=6V。
第一空.當開關(guān)S1、S2均閉合時,R1被短路,R2與R3并聯(lián),電流表測R2與R3的總電流,則此時電流表示數(shù)為:
I′=I R2+I R3===1A。
第二空.當開關(guān)S1、S2均斷開時,R2斷路,R1與R3串聯(lián),此時電路中電流為:
I〞= ==0.3A,
根據(jù)串聯(lián)電路中電流處處相等,此電流即為通過R3的電流,則R3兩端的電壓為:
UR3′=I〞R3=0.3A×15Ω=4.5V。
第三空.此時整個電路消耗的電功率為:
P=UI〞=6V×0.3A=1.8W。
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓、燈絲電阻都保持不變,燈L標有“6V 3W”字樣,燈泡的電阻是 ;當開關(guān)S閉合,滑動變阻器的滑片P在a、b兩點間移動時,電壓表示數(shù)的變化范圍是5—8V,滑片P位于b點時燈L的功率是滑片位于a點時燈L功率的16倍,電源電壓是 __ V。
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【題目】在測定“小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.
(1)請你用筆畫線代替導線,將圖中的實物電路連接完整。
(___________)
(2)閉合開關(guān)前,圖中滑動變阻器的滑片P應位于______(選填“A”或“B”)端。
(3)小明同學移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成如圖所示的IU圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是_________W.
(4)小劉同學在實驗中連接好電路,閉合開關(guān),移動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),原因可能是________(寫出一種即可)
(5)小羅想利用這些器材以及一個一直阻值的電阻R0測量另一個未知電阻Rx的阻值,但發(fā)現(xiàn)電流表已經(jīng)損壞.小華幫他設(shè)計另一個實驗方案:利用圖丙所示的電路:
①先閉合開關(guān)S、S1,記下電壓表示數(shù)U1 ②再_______,記下電壓表示數(shù)U2.則Rx=_____(表達式用測得的量與已知量表示).
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【題目】在“探究物質(zhì)的密度”的實驗中,下圖所示是我們實驗用的天平,砝碼配備的碼有100g、50g、20g、10g、5g等。
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(1)調(diào)節(jié)天平時應將______移至零刻度處,然后調(diào)節(jié)______,使天平橫梁平衡。
(2)小王同學進行了下列實驗操作:
A.將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒,測出這部分鹽水的體積V;
B.用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml;
C.用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2;
以上操作的正確順序是:_________________________ (填字母代號)。
(3)小王測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml時,估計鹽水和燒杯的總質(zhì)量在150g左右。試加砝碼時,應用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個放入右盤中,若指針右偏,則應取下_________g砝碼,試加上其它砝碼,同時調(diào)節(jié)游碼。
(4)右上圖是小李同學在實驗操作過程中的情況。他的錯誤是:_________。
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【題目】如圖所示,將三個相同的空燒瓶瓶口分別用完全相同的氣球密封,現(xiàn)用粗細相同但長度依次變長的銅絲R1、錳銅合金絲R2和鎳鉻合金絲R3分別給三個燒瓶中的空氣加熱,請結(jié)合表中給出的數(shù)據(jù)判斷:通電一段時間后氣球的體積膨脹情況是
一些材料制成的長1m、橫截面枳 1mm2的導體在20℃時的電阻值 | |||
材料種類 | 銅 | 錳銅合金 | 鎳鉻合金 |
電阻值/Ω | 0.017 | 0.44 | 1.1 |
A.a最大B.b最大
C.c最大D.三個一樣大
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【題目】小明和小亮在做探究“電流與電阻的關(guān)系”時,用到如下器材:電壓恒為6V的電源,電流表、電壓表各一只,阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω的定值電阻各一個,標有“20Ω 2A”字樣的滑動變阻器一只,開關(guān)一只,導線若干。
(1)請根據(jù)實驗目的,用筆畫線代替導線將圖甲的實驗電路連接完整。
(_________)
(2)小明先將5Ω的定值電阻接入電路,閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應置于__________(選填“A”或“B”)端。然后閉合開關(guān)試觸,發(fā)現(xiàn)兩電表示數(shù)均為零,若電路故障只有一種,則其故障可能為____________。
A.R短路 B.R斷路
C.滑動變阻器短路 D.電流表斷路
(3)故障排除后進行實驗。當拆下5Ω的電阻,將10Ω的電阻接入電路,移動滑動變阻器的滑片直到符合實驗要求時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)為____________A。
(4)然后小明依次將15Ω、20Ω的電阻接入電路進行實驗并記錄實驗數(shù)據(jù)。當小明準備接入30Ω的電阻進行第5次實驗時,小亮說不能接,電壓表的示數(shù)無法調(diào)到________V。小亮這樣說的原因是:________________________________。
(5)本實驗的結(jié)論是:____________________________________。
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【題目】利用如圖所示的滑輪組,將重為240N的物體勻速向上提起2m,用了6s,作用在繩端的拉力F為100N,則有用功為_____J,該滑輪組的機械效率是_____,拉力F的功率為_____W,若繞繩依然從動滑輪開始,僅去掉最上面的一個定滑輪,則滑輪組的機械效率_____(選填“變大”“不變”或“變小”)。(不計繩重和摩擦)
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【題目】小華同學為了測量醬油的密度,進行了以下實驗,請將內(nèi)容補充完整:
(1)把托盤天平放在水平臺上,將游碼移至標尺左端的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤中線左側(cè),此時應將平衡螺母向___調(diào)節(jié),使托盤天平平衡。(填“左”或“右”)
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測量醬油和燒杯的總質(zhì)量,操作情景如圖所示,則他的操作存在的錯誤是_________。
(3)重新調(diào)節(jié)好天平,小華稱得醬油和燒杯的總質(zhì)量為64.8g,然后將一部份醬油倒入量筒中,如圖所示,再將燒杯放在天平上,稱得剩余醬油和燒杯的總質(zhì)量如圖所示。由此可知:量筒中醬油的體積是_____cm3,剩余醬油和燒杯的總質(zhì)量是_____g,醬油的密度是_____g/cm3。
(4)如果小華將醬油倒入量筒時發(fā)生了飛濺,有少許醬油殘留在量筒內(nèi)液面上方筒壁上,一直未流下去,則他所測得的醬油密度值比真實值____(選填“偏大”或“偏小”)。
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【題目】水平桌面上,甲、乙兩相同的杯中盛有不同濃度的鹽水.現(xiàn)將兩相同的物塊分別放入杯中,待物塊靜止時,兩杯中液面恰好相平,如圖所示.則( )
A. 甲杯中物塊受到浮力較大
B. 乙杯底部受到液體的壓強較大
C. 向甲杯中緩慢加鹽,物塊受到的浮力一直增大
D. 向乙杯中緩慢加水,物塊受到的浮力一直減小
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