【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,將發(fā)光體S(箭頭形狀的發(fā)光二極管,長為2 cm)、凸透鏡T、光屏P安裝在光具座上進(jìn)行試驗,如圖所示。
固定凸透鏡T,將發(fā)光體S放在離凸透鏡4 cm(物距u)處,移動光屏P,如果找不到像,則記錄光屏上光斑的特征;如果在光屏上出現(xiàn)清晰的像,則記下像的特征,測出光屏P到透鏡T的距離(像距v)和像的長度。然后,將物距依次增加2 cm,重復(fù)上面的實驗。實驗數(shù)據(jù)如下表,根據(jù)表中的信息,回答下列問題:
實驗順序 | 物距u/cm | 像距v/cm | 像的長度/cm | 像的特征 |
1 | 4.0 | / | 光斑大小變化 | 只有圓光斑 |
2 | 6.0 | / | 光斑大小變化 | 只有圓光斑 |
3 | 8.0 | / | 光斑大小不變 | 只有圓光斑 |
4 | 10.0 | 40.0 | 8.0 | 倒立的箭頭 |
5 | 12.0 | 24.0 | 4.0 | 倒立的箭頭 |
6 | 14.0 | 18.7 | 2.7 | 倒立的箭頭 |
7 | 16.0 | 16.0 | 2.0 | 倒立的箭頭 |
8 | 18.0 | 14.4 | 1.6 | 倒立的箭頭 |
9 | 20.0 | 13.3 | 1.3 | 倒立的箭頭 |
(1)凸透鏡T的焦距為_____cm。
(2)物距u在_____范圍時,在光屏上總成倒立放大的實像。
(3)當(dāng)物距從開始再到逐漸增大時,則像的大小____,像距_____。(均選填“變大”“變小”“不變”“先變小后變大”“先變大后變小”)
(4)當(dāng)物距等于7 cm時,物體在光屏上_____成像(填“一定會”“一定不會”“可能會”)。分析表中成倒立實像的實驗數(shù)據(jù),當(dāng)物像間距(u+v)最小時,成在光屏上的像的長度_____發(fā)光體的長度。(填“大于”“小于”或“等于”)
(5)請你根據(jù)上表提供的信息,再找出一條規(guī)律______。
【答案】(1)8(2)大于8cm小于16cm(3)變。蛔冃。4)一定不會;等于(5)f>8cm成實像或f<8cm成虛像或f>16cm成倒立縮小實像
【解析】
(1)若將發(fā)光體S放在焦點處,則發(fā)出的光經(jīng)凸透鏡后,平行于主光軸,則在光屏上會出現(xiàn)一個與凸透鏡等大的圓形的光斑,而只有將發(fā)光體S放在8cm處時,光斑大小不變,可知此處即為焦點,則凸透鏡T的焦距為8cm。
(2)凸透鏡的焦距f=8cm,由凸透鏡成像規(guī)律可知,物距u在大于8cm小于16cm范圍時,在光屏上總成倒立放大的實像
(3)由凸透鏡成實像時,物近像遠(yuǎn)像變大,可知,當(dāng)物距從開始再到逐漸增大時,則物距增大、像距變小,像變小。
(4)因為凸透鏡的焦距f=8cm,所以當(dāng)U=7cm時,U<f,成正立、放大的虛像,不能在光屏上成像,分析表中成倒立實像的實驗數(shù)據(jù),當(dāng)物像間距(u+v)最小時,即物距為16cm和像距為16cm時,此時(u+v)最小,則成在光屏上的像的長度為2cm,正好等于發(fā)光體的長度。
(5)由表中信息可知:u>8cm成實像,u>16cm成倒立縮小實像,物像間距與像的大小之間的規(guī)律等都可以。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2018年5月16日,ofo共享單車2千輛投放隨州,極大地便利了隨州市民的出行.使用者用手機(jī)掃車牌上的二維碼,獲取驗證后自動開鎖即可使用。關(guān)于單車的使用過程,下列說法正確的是
A. 車牌上的二維碼是光源 B. 掃碼成像是光的折射形成的
C. 手機(jī)上的攝像頭相當(dāng)于一個放大鏡 D. 掃碼時二維碼要位于攝像頭一倍焦距以內(nèi)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖分別是小明家上月初和月末的電能表的表盤,表盤上“1600imp/kWh”表示每消耗1kWh的電能,指示燈閃爍1600次,斷開其他用電器,只讓電飯鍋單獨工作2min,指示燈閃爍32次。下列選項正確的是
A. 小明家干路中的電流不得超過10A
B. 小明家上月消耗的電能為911kWh
C. 小明家使用的電飯鍋的功率為600W
D. 指示燈閃爍越快,電能表所在電路消耗電能越多
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】由于不良的用眼習(xí)慣、偏食等因素的影響,青少年患近視的人數(shù)不斷增長。
(1)圖中的______(填“甲”或“乙”)可用來解釋近視的成因。可選用______來矯正(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”)。
(2)某人坐在家門口看小說,看得正起勁時,突然發(fā)現(xiàn)一個人在庭院外走動,他馬上摘除眼睛,認(rèn)出了這個人是誰。那么,此人摘除的眼鏡應(yīng)是______鏡(選填“凸透鏡”或“凹透鏡)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于聲現(xiàn)象和光現(xiàn)象的描述,正確的是
A. 魚在水中漂--光的折射
B. 陽光照在云上,云底下會形成陰影區(qū)域--光的反射
C. 玻璃瓶中灌入不同高度的水,敲擊會發(fā)出不同音調(diào)的聲音--音調(diào)和振幅有關(guān)
D. 次聲波預(yù)報儀可以預(yù)報臺風(fēng)和地震活動等--次聲波可以傳遞信息
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是電阻甲和乙的U—I圖像,下列說法正確的是( )
A. 甲、乙兩元件的電流與電壓都成正比
B. 乙元件是一個定值電阻且阻值大小為10Ω
C. 甲、乙并聯(lián)在電路中,當(dāng)電源電壓為2V時,電路的總電流為0.3A
D. 甲、乙串聯(lián)在電路中,當(dāng)電路電流為0.2A時,甲的功率為0.6W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用細(xì)線綁住干凈的玻璃板,將玻璃板吊在彈簧測力計的下面,靜止時測力計示數(shù)為F1;又使玻璃板水平接觸水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,且沒有離開水面,如圖所示,測力計示數(shù)為F2;再將玻璃板慢慢浸沒在水中,玻璃板沒有接觸杯底,靜止時測力計示數(shù)為F3。則
A. F2 > F1 > F3 B. F1 > F2 > F3 C. F2 > F1 = F3 D. F1 = F2 = F3
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【題目】如圖所示為“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗裝置
(1)要使蠟燭的像成在光屏的中央,應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、透鏡和光屏三者中心在同一高度上,下列操作,比較規(guī)范的是________(選填“甲”或“乙”)。
甲:將三者分散排列,然后用目測的方法調(diào)節(jié)
乙:將三者靠攏,然后用目測的方法調(diào)節(jié)
(2)實驗中,調(diào)整蠟燭、透鏡和光屏到如圖中所示位置時,光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰的像,此時圖中凸透鏡所成像是(________)
A.倒立放大
B.倒立縮小
C.正立放大
D.正立縮小
(3)在如圖中,若此時保持凸透鏡位置不動,將蠟燭逐漸向凸透鏡的焦點靠近,要想在光屏上觀察到清晰的燭焰的像,則光屏應(yīng)從圖中的位置向______ (選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡的方向移動,所成像的大小將________ (選填“變大”、“變小”或“不變”)。
(4)如果在如圖中蠟燭和透鏡間放置了一個________視眼鏡時,則將光屏向右移動后可以再次找到了清晰的像。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用如圖所示的裝置,探究在水平面上阻力對物體運動的影響,進(jìn)行如下操作:
a.如圖甲,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離。
b.如圖乙,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離。
c.如圖丙,取下棉布,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離。
請針對以上操作回答下列問題:
(1)三次都讓小車從斜面的頂端由靜止滑下的目的是_____。
(2)以上操作中錯誤的一次是_____(選填“a”、“b”或“c”)。
(3)糾正錯誤后,小明繼續(xù)實驗,發(fā)現(xiàn):表面越光滑,小車運動的距離越_____,進(jìn)而推理得出:假如小車受到的阻力為零,小車將_____。
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