放假了,小明從曲阜東站乘高鐵到上海旅游.
(1)小明坐在高速列車的窗邊,當火車徐徐開動時,看到送行的人群漸漸向后退去,那么,小明不可能選擇的參照物是______
A.火車    B.送行人群
C.小明    D.火車內其他乘客
(2)在行駛的列車上,小明聽到細心的媽媽叫幾歲的小孩“別動”,這個“別動”的參照物是______
A.鐵路邊的樹木    B.小孩子的座位
C.車廂里的流動服務車   D.鐵軌
(3)小明看到軌道旁安裝了全封閉的隔音屏,是為了讓列車產(chǎn)生的噪聲盡量不影響周圍的居民.這是從______減弱噪聲.
(4)小明坐在座位上,他的視線被前面座位上的人擋住了,這是因為光是______.
(5)小明知道,曲阜到上海的距離約945Km.他看了看車票,13:10發(fā)車;他又看了看電子屏幕,顯示速度300Km/h,按這個速度計算,小明應幾點幾分到達上海站?
(6)閑來無事,小明拿出了從曲阜城區(qū)到曲阜東站的出租車車載計價器打印的發(fā)票,如圖所示.根據(jù)這張乘車發(fā)票,你計算一下,該車在送小明這段時間內行駛的平均速度為______km/h?
出租車專用發(fā)票
車號    魯H-3989
日期    11一07一30
上車    10:00
下車    10:10
單價:2.40元
里程    10.0km
金額    30.00元


【答案】分析:(1)(2)關鍵是看被研究的物體與所選的標準,即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變,如果發(fā)生改變,則物體是運動的;如果未發(fā)生變化,則物體是靜止的.
(3)減弱噪聲主要從三種途徑入手,一是在聲源處減弱,二是在傳播過程中減弱,三是在接收處減弱.
(4)光在同種均勻的介質中是沿直線傳播的.
(5)利用速度的變形公式t=即可求出小明到達的時間.
(6)由發(fā)票可知:行駛的里程以及上車與下車的時間,根據(jù)速度公式就會求出在這段時間內的平均速度;
解答:解:(1)若以火車、小明,或火車內其他乘客為參照物,幾個同學與這些物體之間的位置發(fā)生了變化,這些同學是運動的,所以看到幾個同學漸漸向后退去.當以送行人群為參照物時,他們之間的位置也在發(fā)生變化,這些同學是靜止的.那么小明會覺得自己不斷地向前運動,而不可能看到幾個同學漸漸向后退去,所以不可能選擇送行人群為參照物.故B選項符合題意;
(2)小孩別動是相對于座位來說的,所以這個參照物是小孩子的座位;故B選項符合題意;
(3)安裝隔音屏,是為了在傳播過程中減弱噪聲,減小噪聲對居民的影響;
(4)小明坐在座位上,由于光是沿直線傳播的,因此他的視線被前面座位上的人擋。
(5)∵s=945km,v=300km/h,v=,
∴t===3.15h=3小時9分,
由于13:10發(fā)車,故小明到達上海站的時間為16:19;
(6)所用的時間為t=10:10-10:00=10min=h=h,行駛的路程為s=10.0km,
該車在這段時間內的平均速度為v===60km/h.
故答案為:(1)B;(2)B;(3)傳播過程;(4)沿直線傳播的;(5)16:19;(6)60km/h.
點評:本題考查運動和靜止的相對性,參照物要選取物理情景中出現(xiàn)的物體為參照物.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

運用知識解決問題:
(1)如圖1噴霧器的原理:當把活塞向圓筒里壓入時,圓筒末端的小孔A處空氣的流速加快,因此小孔A處的壓強
小于
小于
大氣壓強.于是容器里藥液表面上方的
大氣壓
大氣壓
就迫使藥液從小孔下方的細管B上升,到達小孔A附近時,被空氣流沖擊,分散成為霧狀.

(2)在圖2中畫出作用在“開瓶起子”上動力F1的力臂的示意圖.
(3)放學了,小明從學;丶遥牟叫兴俣葹1m/s,在走出5分鐘后,小濤想騎自行車追上小明,小濤的速度為3m/s,小濤追上小明需要
2.5
2.5
分鐘.

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科目:初中物理 來源: 題型:

放假了,小明從曲阜東站乘高鐵到上海旅游.
(1)小明坐在高速列車的窗邊,當火車徐徐開動時,看到送行的人群漸漸向后退去,那么,小明不可能選擇的參照物是
B
B

A.火車    B.送行人群
C.小明    D.火車內其他乘客
(2)在行駛的列車上,小明聽到細心的媽媽叫幾歲的小孩“別動”,這個“別動”的參照物是
B
B

A.鐵路邊的樹木    B.小孩子的座位
C.車廂里的流動服務車   D.鐵軌
(3)小明看到軌道旁安裝了全封閉的隔音屏,是為了讓列車產(chǎn)生的噪聲盡量不影響周圍的居民.這是從
傳播過程
傳播過程
減弱噪聲.
(4)小明坐在座位上,他的視線被前面座位上的人擋住了,這是因為光是
沿直線傳播的
沿直線傳播的

(5)小明知道,曲阜到上海的距離約945Km.他看了看車票,13:10發(fā)車;他又看了看電子屏幕,顯示速度300Km/h,按這個速度計算,小明應幾點幾分到達上海站?
(6)閑來無事,小明拿出了從曲阜城區(qū)到曲阜東站的出租車車載計價器打印的發(fā)票,如圖所示.根據(jù)這張乘車發(fā)票,你計算一下,該車在送小明這段時間內行駛的平均速度為
60
60
km/h?
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    科目:初中物理 來源: 題型:

    放假了,小明坐火車到奶奶家.在火車上,他像往常那樣拿出收音機收聽廣播節(jié)目,卻發(fā)現(xiàn)平常清晰響亮的廣播音量變小了.小明想,這是怎么回事呢?他猜可能是電池沒電了,也可能是火車上多了層金屬外殼,是金屬外殼在起作用.根據(jù)上述現(xiàn)象,請你根據(jù)下面的提示,完成小明的探究活動的記錄分析.
    (1)提出問題:
    收音機的聲音為什么變小
    收音機的聲音為什么變小
    ?
    (2)提出猜想:
    金屬外殼對電磁場有減弱作用
    金屬外殼對電磁場有減弱作用

    (3)探究過程:
    A.假如電池沒電,可以
    換新電池
    換新電池
    ,發(fā)現(xiàn)音量依然很;
    B.轉乘公共汽車后,小明打開收音機,音量仍然很;
    C.轉到奶奶家后,小明打開收音機,收音機又能正常收音了;
    D.最后小明找到一個金屬網(wǎng)把收音機罩住,立即發(fā)現(xiàn)收音機音量變小了.
    (4)分析得出結論:
    金屬網(wǎng)對電磁波有屏蔽作用
    金屬網(wǎng)對電磁波有屏蔽作用

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    科目:初中物理 來源: 題型:解答題

    放假了,小明從曲阜東站乘高鐵到上海旅游.
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    A.火車  B.送行人群
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    (2)在行駛的列車上,小明聽到細心的媽媽叫幾歲的小孩“別動”,這個“別動”的參照物是______
    A.鐵路邊的樹木  B.小孩子的座位
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    (4)小明坐在座位上,他的視線被前面座位上的人擋住了,這是因為光是______.
    (5)小明知道,曲阜到上海的距離約945Km.他看了看車票,13:10發(fā)車;他又看了看電子屏幕,顯示速度300Km/h,按這個速度計算,小明應幾點幾分到達上海站?
    (6)閑來無事,小明拿出了從曲阜城區(qū)到曲阜東站的出租車車載計價器打印的發(fā)票,如圖所示.根據(jù)這張乘車發(fā)票,你計算一下,該車在送小明這段時間內行駛的平均速度為______km/h?
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