【題目】小紅站在學校的衣冠鏡前偶然發(fā)現(xiàn)衣領處有一點污漬,便走進鏡子,鏡中的像將(填“變大”、“變小”或“不變”),由于大廳內(nèi)光線較暗,為了幫助小紅看清衣領上的污漬,小明應將光源照向(填“衣領”或“鏡子”).

【答案】不變;衣領
【解析】當小紅走近鏡子時,小紅的身高不變,根據(jù)物像大小相等,所以像大小不變;光照射在平面鏡上會發(fā)生鏡面反射,為了幫助小紅看清衣領上的污漬,小明應將光源照向衣領;
所以答案是:不變;衣領

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有一種密度為0.9×103kg/m3的原油.

(1)如果要運送1200t這種原油到工廠,已知每節(jié)油罐車的容積是50m3,運送這些原油需要多少節(jié)油罐車?(g取10N/kg,忽略大氣壓的影響)

(2)在某地質結構中,這種原油所處地下油層的壓強為1.35×107Pa,油層上表面距地面2000m,則從地面向此油層鉆一口油井,地下原油僅靠油層自身壓力能噴多高?

(3)若油層距地面2200m,油井的直徑為10cm,想讓原油噴出地面,至少需要向油層中出油口加多大的壓力?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“電流與電阻的關系”的實驗中.所選定值電阻的阻值分別為R1=5Ω,R2=10Ω,R3=20Ω,滑動變阻器的規(guī)格為“15Ω 1A”.

(l)根據(jù)電路圖甲用筆劃線代替導線,將圖乙所示的實物電路連接完整.

(2)連好電路后,按下列步驟進行實驗:

①將R1接入電路,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)為1.5V,記下I1

②用R2替換R1接入電路,接下來的操作是:

③用R3替換R2接入電路,當滑動變阻器接入電路的阻值最大時,電壓表的示數(shù)也大于1.5V,實驗無法進行下去.請寫出一種解決問題的方法使實驗繼續(xù)進行下

(3)本實驗的結論是:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電視機、微波爐等家用電器給我們的生活帶來了許多方便,微波爐使用的電磁波波長很短,但比電視機遙控器所用波長要長些。下列電磁波成分中波長也比電視機遙控器所用波長長的是

Aγ射線 B.可見光 C.紅外線 D.無線電波

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】空中勻速下降的兩只降落傘,其總質量相等.甲的速度是3米/秒,乙的速度是5米/秒,所受到的阻力f、f之比是( )

A.3﹕5 B.5﹕3 C.1﹕1 D.2﹕5

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用活塞式打氣筒為自行車輪胎打氣的過程中,會發(fā)現(xiàn)氣筒的上部筒壁只是略有發(fā)熱,而氣筒的下部筒壁,特別是底部附近筒壁的溫度較高,甚至燙手.對于筒壁發(fā)熱現(xiàn)象,有兩個方面的原因:

a、打氣時活塞壓縮氣體做功使氣體的內(nèi)能增加,升溫的氣體通過熱傳遞使筒壁溫度升高;

b、打氣過程中活塞與筒壁之間不斷地摩擦生熱使筒壁的內(nèi)能增加、溫度升高,但這兩個使筒壁發(fā)熱的原因中有一個是主要原因.

根據(jù)上述筒壁發(fā)熱現(xiàn)象的描述:

(1)你猜想 是主要原因(填“a“或“b”);

(2)你猜想的依據(jù)是:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景.

(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向 ,并通過調(diào)整 來改變拉力的大小.

(2)當小卡片平衡時,小華將小卡片轉過一個角度,松手后小卡片 (選填“能”或“不能”)平衡.設計此實驗步驟的目的是為了探究

(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是:

(4)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設計了如圖乙所示的實驗,同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗.其主要原因是

A.減少摩擦力對實驗結果的影響

B.小卡片是比較容易獲取的材料

C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D.小卡片容易扭轉.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】許多同學喜愛滑板運動.某同學用腳對地面向后施力時滑板前行,說明力能改變物體的 ;滑板與地面的摩擦是 摩擦.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某興趣小組的同學們想制作一個簡易的臺燈,所用小燈泡的額定電壓為27V,正常發(fā)光時燈絲的電阻為90Ω.因身邊只有電壓為36V的電源,為了保證小燈泡能正常發(fā)光,應將一個定值電阻與燈泡串聯(lián)后接在電源上。請你幫他們求出該電阻的阻值。

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