【題目】張華為了探究物體受到液體的浮力與哪些因素有關(guān),他將重9N的鋁塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,緩慢浸入水中,當(dāng)鋁塊分別處于圖中的四個(gè)位置時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)依次為8N,7N,6N

 和6 N.

 (1)對(duì)比分析A,B,C三次實(shí)驗(yàn),可知物體受到液體的浮力與____有關(guān).

 (2)對(duì)比分析____(填字母)兩次實(shí)驗(yàn),可知物體受到液體的浮力與浸沒(méi)在液體中的深度無(wú)關(guān).

(3)如果再提供一杯鹽水,還能探究物體所受浮力與液體的________有關(guān).

【答案】物體排開(kāi)液體的體積 CD 密度

【解析】

解答:(1)當(dāng)鋁塊分別處于圖中的四個(gè)位置時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)依次為8N、7N、6N6N,根據(jù)F=GF示知,浮力越來(lái)越大,對(duì)比A. B. C三次實(shí)驗(yàn),可知物體受到的浮力與排開(kāi)水的體積有關(guān);(2)研究浮力大小與物體浸沒(méi)在液體中的深度關(guān)系時(shí),應(yīng)控制物體排開(kāi)液體的體積和密度保持不變,只改變物體在液體中的深度,所以,對(duì)比分析C. D兩次實(shí)驗(yàn),可知物體受到水的浮力與物體浸沒(méi)在液體中的深度無(wú)關(guān);(3)如果再給你提供一杯鹽水,在控制排開(kāi)液體的體積不變(均浸沒(méi)在液體中)的情況,可研究鋁塊浮力大小與物體排開(kāi)液體的密度的關(guān)系。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,電源電壓恒定,R1、R2是定值電阻,R1=10Ω,滑動(dòng)變阻器R3標(biāo)有“20Ω 0.5A”字樣。只閉合開(kāi)關(guān)S1,電流表的示數(shù)為0.9A;再閉合開(kāi)關(guān)S2、S3,電流表的示數(shù)變?yōu)?.5A,求:

(1)電源電壓、R2電阻值;

(2)開(kāi)關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí),R2在10s內(nèi)產(chǎn)生的熱量;

(3)只閉合開(kāi)關(guān)S3,移動(dòng)變阻器滑片時(shí),R1的電功率變化范圍。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用圖中實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證阿基米德原理,當(dāng)物塊浸入溢水杯時(shí),水會(huì)流入空桶中,下列說(shuō)法正確的是( 。

A.實(shí)驗(yàn)前溢水杯未裝滿水,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有影響

B.物塊浸沒(méi)時(shí),物體所受浮力為0.5

C.物塊浸入水中越深,物體受到的浮力越大

D.通過(guò)計(jì)算可知實(shí)驗(yàn)所用物塊的密度為2×103kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,閉合開(kāi)關(guān),當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片在左右兩個(gè)端點(diǎn)間來(lái)回滑動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)的變化范圍是,電壓表的示數(shù)變化范圍是求:

當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片滑至最右端時(shí),電流表和電壓表的示數(shù);

電源電壓和電阻r的阻值;

當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片分別置于最右端和中點(diǎn)時(shí),滑動(dòng)變阻器消耗的電功率之比為9:8,求滑片從最左端向最右端移動(dòng)的過(guò)程中電阻消耗功率的最大值。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】探究通過(guò)電阻的電流與電阻的大小關(guān)系時(shí),我們一般需要先預(yù)設(shè)一個(gè)電壓值,實(shí)驗(yàn) 中保探究“通過(guò)電阻的電流與電阻的大小關(guān)系”時(shí),我們一般需要先預(yù)設(shè)一個(gè)電壓值,實(shí)驗(yàn)中保持電阻兩端電壓為預(yù)設(shè)值不變,現(xiàn)采用如圖所示電路進(jìn)行探究,器材:學(xué)生電源(6V)、滑動(dòng)變阻(20Ω,1A)、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、三個(gè)定值電阻(5Ω、10Ω、20Ω)及導(dǎo)線若 干,以下說(shuō)法正確的是( 。

A. 要獲得3組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),電壓預(yù)設(shè)值范圍可以為1.5V-5V

B. 要獲得3組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),電壓預(yù)設(shè)值范圍可以為1V-4V

C. 電壓預(yù)設(shè)值越大,在獲得3組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)過(guò)程中,滑動(dòng)變阻器阻值調(diào)節(jié)范圍越小

D. 實(shí)驗(yàn)電壓預(yù)設(shè)值為2V.要獲得3組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),要更換最大阻值為30Ω的滑動(dòng)變阻器

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中,小英做了如圖甲所示的三次實(shí)驗(yàn),用到了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)木塊、一個(gè)砝碼、兩個(gè)材料相同但表面粗糙程度不同的長(zhǎng)木板。實(shí)驗(yàn)中第1次和第2次用相同的長(zhǎng)木板,第3次用表面更加粗糙的長(zhǎng)木板:

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)__________拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使其在水平桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)二力平衡知識(shí),可知滑動(dòng)摩擦力的大小_________(選填“大于”“等于”或“小于”)拉力的大。

(2)比較__________兩次實(shí)驗(yàn),得出結(jié)論:在接觸面粗糙程度一定時(shí),壓力越大,摩擦力越大;(選填123);

(3)剛開(kāi)始小英做第1次實(shí)驗(yàn)時(shí)控制不好力度,拉力隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示,木塊的速度隨時(shí)間變化的圖像如圖丙所示,則木塊在第7s時(shí)的摩擦力為_________N。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”時(shí),發(fā)現(xiàn)通過(guò)電阻a、b的電流隨電壓變化情況如圖所示,則下列結(jié)論與圖象相符的是(

A. 兩電阻阻值的關(guān)系是RaRb B. 電壓相同時(shí),通過(guò)a的電流較大

C. 電流相同時(shí),b兩端的電壓較大 D. 電阻一定時(shí),電流隨著電壓的增大而減小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在木棒的一端纏繞一些銅絲制成簡(jiǎn)易密度計(jì),現(xiàn)將它分別放入桌面上盛有不同液體的兩個(gè)燒杯中,如圖所示,當(dāng)它們豎直靜止在液體中時(shí),液面高度相同。從觀察到的現(xiàn)象可以判斷:簡(jiǎn)易密度計(jì)在兩種液體中所受浮力F____F,甲乙兩種液體的密度ρ_____ρ,兩個(gè)燒杯底部所受液體的壓強(qiáng)p______P(選填“大于”、“小于”或“等于”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”,選擇如圖實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)為了得出科學(xué)結(jié)論,三次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)每次都從同一斜面的____位置由靜止下滑,這樣做的目的是小車(chē)在進(jìn)入水平面時(shí)的速度__________;(均選填“相同”或“不同”)

(2)三次實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)小車(chē)在不同的水平表面上滑行的______來(lái)研究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,其中在_______表面小車(chē)受到的阻力最大;

(3)牛頓在該實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步的______可知,若水平面絕對(duì)光滑(小車(chē)不受阻力)則小車(chē)會(huì)在水平面上做_____________。

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