9.如圖所示,當人推墻時,人將向后退,對此現(xiàn)象下列說法中正確的是(  )
A.人后退的過程中始終受到墻的作用力
B.人離開墻后還能退一段距離是因為人具有慣性
C.人對墻的力大于墻對人的力
D.人對墻的力與墻對人的力是一對平衡力

分析 (1)物體間力的作用是相互的,不能夠離開物體而獨立存在;
(2)物體保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì)叫慣性,任何物體都具有慣性;
(3)一對相互作用力的大小一定是相等的;
(4)二力平衡的條件:大小相等,方向相反,作用在一條直線上,作用在一個物體上.

解答 解:
A、當人推墻時,人將向后退,人離開墻后不再受到墻的作用力,故A錯誤;
B、人離開墻后,能后退一段距離是因為人具有慣性,故B正確;
C、因為力的作用是相互的,當人推墻時,手對墻的作用力與墻對手的作用力是一對相互作用力,二者大小相等,故C錯誤;
D、人對墻的力與墻對人的力不作用在一個物體上,不是一對平衡力,是相互作用的力,故D錯誤.
故選B.

點評 本題考查了力物體間力的相互作用、慣性和平衡力等問題,是一道基礎(chǔ)題,熟練掌握基礎(chǔ)知識即可正確解題.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.某同學利用電壓表和電流表測量發(fā)光二極管LED發(fā)光時的實際功率,電源為兩節(jié)干電池.

(1)請按圖甲電路,將圖丙中的電流表和電壓表正確地連入電路.
(2)該同學正確地連接電路后,合上開關(guān),發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器,電壓表的示數(shù)總為3V不變,電流表的讀數(shù)總為0,發(fā)生故障的原因可能是A或B(均選填下列選項中的字母代號).
A、LED正負極接反了  B、LED斷路  C、LED短路  D、變阻器滑片接觸不良  E、電壓表接觸不良
(3)清除故障后,小明將滑片P向右滑動時,電壓表示數(shù)將增大(填“增大”、“減小”或“不變”).當P滑到某一位置時,兩表讀數(shù)如圖乙所示,則此時通過該電路的電流為0.1A,發(fā)光二極管消耗的功率為0.24W.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.“測定小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓是6V,小燈泡的額定電壓是2.5V,如圖1所示.

(1)請你用筆畫線代替導線,將圖1所示的實驗電路連接完整,要求向右調(diào)節(jié)滑片,燈泡變亮,連線不能交叉.
(2)在連接好電路后,要先將滑動變阻器滑片P移至A(選填“A”或“B”)端后,才能閉會開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表、電壓表均有示數(shù)但很小.接下來的操作是D
A、更換小燈泡            B、檢查電路是否開路
C、檢查電路是否短路      D、移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
(3)如圖2所示是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制成的I-U圖象.當P在某位置時,電壓表示數(shù)為1.5V,燈泡電阻為10Ω,燈泡發(fā)光較暗(選填“較暗”或“較亮”);要使燈正常發(fā)光,應(yīng)將滑片P向B(選填“A”或“B”)端移動,燈泡的額定功率為0.5W.
(4)根據(jù)圖象可判斷小燈泡的電阻隨電壓升高逐漸增大,原因是燈泡電阻受溫度影響,隨溫度升高而增大.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖2016年斯諾克世錦賽決賽,丁俊暉14-18不敵對手塞爾比屈居亞軍.下列關(guān)于臺球受力及運動的錯誤說法是( 。
A.臺球?qū)ψ烂娴膲毫εc桌面對臺球的支持力相互平衡
B.球桿擊球時,桿對球的力與球?qū)U的力是相互作用力
C.擊打球的不同部位,球的旋轉(zhuǎn)方向不同,表明力的作用效果與力的作用點有關(guān)
D.運動的臺球在碰到桌邊后會改變運動方向,表明力可以改變物體的運動狀態(tài)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,定滑輪重2N,動滑輪重1N,物體A在拉力F的作用下,1s內(nèi)將重為8N的物體A沿豎直方向勻速提高了0.2m,如果不計繩重和摩擦,則以下計算結(jié)果不正確的是( 。
A.繩子自由端移動速度為0.4m/sB.拉力F的大小為4.5N
C.拉力F的功率為1.8WD.滑輪組的機械效率為80%

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.如圖所示,利用重垂線來確定墻壁是否豎直利用了重力的方向是豎直向下,當重物靜止時,細線對重物的拉力和重物對細線的拉力是相互作用力.(填“平衡力”或“相互作用力”)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.由東海艦隊導彈驅(qū)逐艦長春艦、導彈護衛(wèi)艦常州艦和綜合補給艦巢湖艦組成的中國第17批護航編隊參與了搜救工作.
(1)當軍艦在平靜的水面上航行時,它所受的浮力等于它的總重力(選填“大于”、“等于”或“小于”).
(2)當軍艦上艦載飛機起飛后,軍艦艙底受到海水的壓強減。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.分子運動看不見、摸不著,但可以通過墨水的擴散現(xiàn)象來認識它,下列四個實例中釆用這種研究方法的是(  )
A.研究壓力的作用效果與壓力大小關(guān)系時,保持接觸面積不變
B.通過酒精和水混合后體積減小的現(xiàn)象可知分子間存在空隙
C.根據(jù)水平面阻力越小小車運動的越遠推測,若無阻力小車將做勻速直線運動
D.在研究原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)時,先提出結(jié)構(gòu)模型的猜想,再收集證據(jù)驗證

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.自行車是人們常見的“綠色”交通工具.“五一”假期小明隨小華一同騎自行車去郊游(如圖),中途休息時,小明問小華:
(1)自行車沿著斜面從坡頂向坡底運動的過程中,為了減小車 速,會緊捏車閘,這是通過增大壓力的方式增大鋼圈摩擦的.
(2)當自行車從坡頂沿斜面自由下滑時速度會越來越大. 請你從機械能的角度提出一個問題并回答:
問題:自行車從坡頂沿斜面自由下滑時動能和勢能如何轉(zhuǎn)化?
回答:重力勢能轉(zhuǎn)化為動能.

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