（2013?亳州模擬）五一假期間，小明和爸媽一起去外地旅游，在高速公路上他們坐的長(zhǎng)途客車后面追上來(lái)一輛越野車，當(dāng)越野車超越長(zhǎng)途客車時(shí)，小明突然感覺(jué)自己的車子在后退，這時(shí)他選擇的參照物是
越野車
越野車
．
分析：判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，要看這個(gè)物體與所選參照物之間是否有位置變化．若位置有變化，則物體相對(duì)于參照物是運(yùn)動(dòng)的；若位置沒(méi)有變化，則物體相對(duì)于參照物是靜止的．
解答：解：長(zhǎng)途客車與越野車同向行駛，并且越野車的速度遠(yuǎn)大于長(zhǎng)途客車的速度．以越野車為參照物，越野車就假定不動(dòng)，小明的位置相對(duì)于越野車越來(lái)越靠后，所以他有后退的感覺(jué)．
故答案為：越野車．
點(diǎn)評(píng)：運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的，選不同的參照物，描述物體運(yùn)動(dòng)的結(jié)果會(huì)不同．參照物雖然是任意選取，但要本著方便的原則，一般選地面或地面上靜止的物體為參照物．明確兩輛車的速度的差別是解決此題的突破口．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?亳州模擬）在“探究浮力大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí)，同學(xué)們提出了如下的猜想：A、可能與物體浸沒(méi)在液體中的深度有關(guān)；B、可能與液體的密度有關(guān)；C、可能與物體的種類有關(guān)；
（1）根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，你還能提出的一個(gè)猜想是：
可能與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)（或與物體浸沒(méi)在液體中的體積有關(guān)）
可能與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)（或與物體浸沒(méi)在液體中的體積有關(guān)）
．
（2）為了驗(yàn)證上述猜想，某同學(xué)利用相關(guān)器材做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．
為驗(yàn)證猜想B，應(yīng)選擇的圖是
1、4、5
1、4、5
（選填序號(hào)），得到的結(jié)論是
物體受到的浮力與液體的密度有關(guān)（或浸在液體中的物體，排開(kāi)液體的體積一定時(shí)，液體密度越大，受到的浮力越大）
物體受到的浮力與液體的密度有關(guān)（或浸在液體中的物體，排開(kāi)液體的體積一定時(shí)，液體密度越大，受到的浮力越大）
．
（3）鐵塊浸沒(méi)在鹽水中時(shí)受到是浮力是
2.4
2.4
N．
（4）該實(shí)驗(yàn)主要運(yùn)用的探究方法是：
控制變量法
控制變量法
．
（5）實(shí)驗(yàn)中所用的彈簧測(cè)力計(jì)是根據(jù)
彈簧受到的拉力越大，彈簧伸得越長(zhǎng)
彈簧受到的拉力越大，彈簧伸得越長(zhǎng)
原理制成的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?亳州模擬）請(qǐng)將與圖中各事例所聯(lián)系的主要物理知識(shí)填寫在橫線上：

（1）甲說(shuō)明了
做功
做功
可以改變物體的內(nèi)能；
（2）乙說(shuō)明了
流速大的地方，壓強(qiáng)小
流速大的地方，壓強(qiáng)小
；
（3）丙說(shuō)明了
連通器中盛裝同種液體靜止不流動(dòng)時(shí)液面總是相平的
連通器中盛裝同種液體靜止不流動(dòng)時(shí)液面總是相平的
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?亳州模擬）2013年4月20日8時(shí)02分四川省雅安市蘆山縣（北緯30.3，東經(jīng)103.0）又發(fā)生7.0級(jí)地震，引發(fā)了建筑物毀壞，奪走了很多人的生命．后來(lái)人們?cè)谇謇憩F(xiàn)場(chǎng)時(shí)很少發(fā)現(xiàn)有貓、狗、老鼠等動(dòng)物的尸體，人們猜測(cè)可能是地震時(shí)產(chǎn)生的
次
次
聲波，動(dòng)物可以聽(tīng)到，而人聽(tīng)不到．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?亳州模擬）體積為1×10-3m3的酒精，將它倒入一個(gè)質(zhì)量為0.2kg，底面積為1.0×10-2m2的平底容器中，放在水平桌面上，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為
980
980
Pa（ρ酒精=0.8×103kg/m3）

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同步練習(xí)冊(cè)答案